.

 0    52 flashcards    chomikmimi
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
Historia medycyny
öğrenmeye başla
nauka o rozwoju myśli lekarskiej i formach praktyki lekarskiej, nauka o człowieku, jego zdrowiu i chorobie w aspekcie historycznym.
Rola historii medycyny11
öğrenmeye başla
uczy szacunku dla rozwoju myśli medycznej, wrażliwości na tło społecznokulturowe rozwoju medycyny, zasady korzystania z cudzych błędów i pokory
Rola historii medycyny2
öğrenmeye başla
odpowiedzialnego podejścia do nauki i jej popularyzacji, cierpliwości w dążeniu do sukcesu w praktyce medycznej, nigdy nie znajdziemy odpowiedzi na wszystkie pytania, pasja i potrzeba jest źródłem odkryć.
Źródła wiedzy:1
öğrenmeye başla
Pośrednie: opisy greckiego greckiego historyka i podróżnika Herodota
Źródła wiedzy:1
öğrenmeye başla
Bezpośrednie: 2200 glinianych tabliczek z tekstami literackimi, filozoficznymi, astronomicznymi i medycznymi z Nippur- biblioteka króla asyryjskiego, nieliczne narzędzia i pieczęcie lekarskie
Paradygmat
öğrenmeye başla
przyjęty sposób widzenia rzeczywistości w danej dziedzinie, doktrynie.
Etapy rozwoju myśli naukowej wg. Thomasa Kuhna1
öğrenmeye başla
1. Powstanie paradygmatu-przyjęcie go za podstawę badań naukowych 2. Okres kryzysu-odkrycie faktów naukowych niezgodnych z paradygmatem
Etapy rozwoju myśli naukowej wg. Thomasa Kuhna2
öğrenmeye başla
3. Rewoulucja naukowa – nowy paradygmat, przebudowa nowych pojęć i teorii
Mezopotamia: Typy kapłanów:1
öğrenmeye başla
Wróżbici- nie uprawiali medycyny praktycznej, przepowiadanie oparte na znakach Zaklinacze duchów- pojednanie z bogami przez praktyki medyczne, modlitwy, zaklęcia, egzorcyzmy, ofiary
Mezopotamia: Typy kapłanów: 12
öğrenmeye başla
Asu- Bezpośrednia opieka nad pacjentem, zabiegi lecznicze, zaczątek medycyny świeckiej i grupy lekarzy
Kodeks Hammurabiego
öğrenmeye başla
(1728 p.n.e.-1686 p.n.e.) – najstarszy dokument regulujący prawnie zawód lekarza, system kar i nagród dla lekarzy
Przysięga Hipokratesa
öğrenmeye başla
przysięga składana przez lekarzy w starożytności, zawierająca podstawy dzisiejszej etyki lekarskiej.
Przysięga Hipokratesa2
öğrenmeye başla
Apollinowi lekarzowi i Asklepiosowi, i Hygei, i Panakei oraz wszystkim bogom jak też boginiom, biorąc ich za świadków, że wedle swoich sił i osądu [sumienia] przysięgi tej i tej pisemnej umowy dotrzymam.
Medycyna klasztorna
öğrenmeye başla
okres od upadku Cesarstwa Rzymskiego Zachodniego do powstania uniwersytetów w XII w., na ówczesnych dworach lekarzami byli najczęściej zakonnicy.
Benedykt z Nursji,
öğrenmeye başla
asztor benedyktynów na Monte Cassino. Była to typowa medycyna ludów pierwotnych. Obok spostrzeżeń empirycznych i znajomości miejscowych ziół istniała wiara w czary, złe duchy i demony
Benedykt z Nursji, klasztor benedyktynów na Monte Cassino.
öğrenmeye başla
Metodami leczenia były zaklęcia, zamawiania, wypędzanie demonów. Zasada miłosierdzia czyli klasztory służą opieką duchową potrzebującym-ulga w cierpieniu
Świeckie szkoły w Salerno i Montpellier-
öğrenmeye başla
- odegrały zasadniczą rolę w w pośrednictwie między medycyną grecką, a zachodnioeuropejską. Wylansowały Hipokratesa i jego koncepcję na czołowe miejsce w Europie.
Szkoła w Salerno
öğrenmeye başla
- kolebka tradycji uniwersyteckich, utworzona z inspiracji klasztoru Monte Cassino. Przebywał w niej Konstantyn Afrykańczyk, tłumaczył na łacinę lekarzy arabskich i arabskie przekłady Hipokratesa i Galena
Szkoła w Salerno2
öğrenmeye başla
Gerard z Kremony również zajmował się tłumaczeniem. Słuchacze z Salerno kształcili się też przy łóżku chorego, uczyli na równi medycyny i churgii.
Szkoła w Salerno3
öğrenmeye başla
-Wprowadzenie stopnia magistra i doktora, - Wśród wykładowców kobiety - Duży autorytet szkoły-zezwolenie na praktykę lekarską - Czas trwania nauki – 5 lat- po ukończonym kursie logiki
Szkoła w Montpellier
öğrenmeye başla
– początkowo nauczali lekarze arabscy i żydowscy. Opierała się na filozofii Arystotelesa i autorytetach starożytnych. Przedstawicielem tej szkoły był Arnold de Villanova, który wniósł do ośrodka nurt empiryczny.
Najstarsze uniwersytety
öğrenmeye başla
XII w. – Bolonia, Paryż, Oxford XIII w. – Cambridge, Padwa, Taluza, Montpiellier, Sienna
Metoda nauczania w średniowieczu
öğrenmeye başla
Metoda scholastyczna - polegająca na rozwiązywaniu problemów poprzez racjonalne badanie argumentów za i przeciw
Podstawowe założenie scholastyki:
öğrenmeye başla
dogmaty i prawdy wiary są niepodważalne, można je jednak uzasadnić za pomocą rozumu. Metody rozumowego dowodzenia oparte były na pismach logicznych Arystotelesa i Boecjusza.
Początki nauczania uniwersyteckiego
öğrenmeye başla
uniwersytety miały charakter naukowy, łączyły je wspólne prawa, język, analogiczna organizacja. Spełniały rolę ośrodków życia naukowego i były autorytetami, zwłaszcza w teologii, filozofii i prawa.
Dżuma Justyniana
öğrenmeye başla
(541-542) - Przyczyną epidemii mogła być dżuma dymienicza. Wybuchła w roku 542 w stolicy Cesarstwa Wschodniego – Konstantynopolu
dzum justyniania
öğrenmeye başla
o. W samym mieście trwała około czterech miesięcy, gdzie zmarło na nią ponad 300 tysięcy mieszkańców. Stąd dżuma rozprzestrzeniała się na kolejne obszary Europy oraz Afryki Północnej oraz Azji
Dżuma
öğrenmeye başla
(1374-1349) – śmierć około 25 mln. ludzi, do rozprzestrzenia się epidemii przyczynił się m.in. rozwój miast, w celu zapobieganiu szerzeniu się epidemii stosowano m.In. Rozpalanie ognisk wokół zagrożonych miast,
Występowały także epidemie
öğrenmeye başla
duru plamistego, ospy, miedzy X, a XIII w. nasilenie trądu oraz w XV w. epidemia kiły nazywana „chorobą francuską” w skrócie „francą”.
Paracelsus -
öğrenmeye başla
Uważał, że medycyna powinna być ugruntowana w poznaniu Boga i natury (panteista), witalista – wiara w osobny pierwiastek życiowy w organizmie, alchemik – wierzył w kamień filozoficzny, okultysta, empiryk
Paracelsus
öğrenmeye başla
Wprowadził leki chemiczne, spalił dzieło Galena, dążył do połączenia medycyny i chirurgii.
Wesaliusz
öğrenmeye başla
twórca współczesnej anatomii, jako jeden z pierwszych odważył się na dokładne zbadanie zwłok ludzkich. W swoim dziele „De humani corporis fabrica” (
Amroise Pare
öğrenmeye başla
- francuski chirurg długiej togi, uznawany za najwybitniejszego chirurga renesansu i jednego z ojców współczesnej chirurgii. W 1537 w swoim dziele skrytykował[1] szeroko wówczas stosowane przyżeganie
William Harvey
öğrenmeye başla
angielski lekarz, odkrył, że serce działa jak pompa ssąco-tłocząca i powoduje nieustające krążenie krwi w naczyniach, z którymi tworzy układ zamknięty.
Kartezjusz
öğrenmeye başla
– oddzielił świat myśli od świata materialnego- dusza to czynnik myśli i świadomości, życie - proces czysto materialny. Ciało jest maszyną, dusza znajduję się w szyszynce
Szpitale Starożytność
öğrenmeye başla
asklepiony- miejsce leczenia chorych od boga Asklepiosa (w mitologii rzymskiej- Eskulap)
Średniowiecze:
öğrenmeye başla
domus hospitialis- przytułki dla włóczęgów, pielgrzymów, migrującej ludnośc
Szpitale psychiatryczne
öğrenmeye başla
w wieku XVI pierwsze szpitale, a tak naprawdę przytułki, których celem było izolacja chorych (wtedy uważano, że chorzy psychicznie nie są chorzy). Zamykano ich w klatkach, przykuwano łańcucham
Dopiero pod koniec
öğrenmeye başla
XVIII w. podjęto pierwsze próby leczenia chorych psychicznie (1774- Toskania, 1786- Londyn), 1793 (Bicetre dla mężczyzn) i 1795 (Salpetrier dla kobiet) – uwolnienie chorych z łańcuchów Phillipp Pinel-
Leczenie moralne
öğrenmeye başla
– wprowadził to Pinel i opierało się na godnym traktowaniu i wprowadzaniu ludzkich warunkach pobytu.
Wielkie zamknięci
öğrenmeye başla
Od połowy XVII wieku świat „szaleństwa” staje się światem wykluczenia. Obłęd zaczyna być zrównywany z brakiem rozumu; panuje animalistyczna koncepcja spostrzegania choroby psychicznej
W całej Europie zakłada się domy dla wszystkich „wyrzutków” społeczeństwa
öğrenmeye başla
– żebraków, bezdomnych, starców, kalek, syfilityków – do tej rzeszy zaliczono chorych psychicznie i uznano za przestępców zagrażających porządkowi społecznemu.
Semmelwies
öğrenmeye başla
lekarz który położył podwaliny pod nową gałąź medycyny – antyseptykę. Zalecił lekarzom, studentom i personelowi pierwszej kliniki stosowanie roztworu podchlorynu wapnia
Louis Pasteur
öğrenmeye başla
prekursor mikrobiologii, Badał zjawiska odporności poszczepiennej i opracował szczepionki, między innymi przeciwko wściekliźnie, wąglikowi i cholerze
Koch
öğrenmeye başla
Odkrywca bakterii wywołujących wąglika, cholerę i gruźlicę.
Lister
öğrenmeye başla
opracował „system leczenia antyseptycznego”, polegającego na skrupulatnej dezynfekcji kwasem karbolowym rąk, narzędzi, nici chirurgicznych, opatrunków
Eugenika
öğrenmeye başla
eoria głosząca doskonalenie ludzi i zwierząt poprzez selektywne rozmnażanie i zaniechanie reprodukcji osobników mniej wartościowych
Sterylizacja
öğrenmeye başla
zabieg chirurgiczny wykonywany w celu trwałego uniemożliwienia zajścia w ciążę lub pozbawienia zdolności płodzenia
Eutanazja
öğrenmeye başla
zabicie człowieka nieuleczalnie chorego na jego żądanie pod wpływem współczucia dla nieg
Zwolennicy eugeniki
öğrenmeye başla
– radykałowie klasy średniej, socjaliści, ruch feministyczny, zwolennicy kontroli urodzeń
Wskazania sterylizacyjne
öğrenmeye başla
dziedziczne ograniczenie, schizofrenia, manodepresyjność, dziedziczna epilepsja, pląsawica Huntingtona, dziedziczna ślepota, dziedziczna głuchota, ciężki alkoholizm
Argumentacja przeciwników
öğrenmeye başla
– ustawy eugeniczne chronią interesy klasowe, kto ma prawo decydować, czy jakieś życie jest godne istnienia czy nie, wyrażają interes lobby eugenicznego, każą tych, których powinny bronić

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.