|
soru |
cevap |
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die dialektische Erörterung
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
der Befürworter (die Befürworter)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Zwolennicy takiego rozwiązania öğrenmeye başla
|
|
Befürworter einer solchen Lösung
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Meinung, die Ansicht, die Auffasung
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Ansicht/ den Standpunkt vertreten
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Z jednej strony z drugiej strony... öğrenmeye başla
|
|
Einerseits..., andererseits...
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Schlussfolgerungen ziehen
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
vorstellen, darstellen, präsentieren, zeigen
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
betrachten, betrachtete, hat betrachtet
|
|
|
Na podstawie tych argumentów öğrenmeye başla
|
|
Auf Grund dieser Argumente
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
feststellen, stellte fest, hat festgestellt
|
|
|
Po przedstawieniu zalet i wad... öğrenmeye başla
|
|
Nachdem ich die Pro- und Kontraargumente vorgestellt habe...
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Tatsache, -n = der Fakt
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
