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soru cevap
die Kontrolle über III
öğrenmeye başla
kontrola nad
die Konzentration auf III
öğrenmeye başla
koncentracja nad
der Maß an III
öğrenmeye başla
ilość czegoś
die Möglichkeit zuIII /für IV
öğrenmeye başla
możliwość czegoś/dla
die Orientierung an III
öğrenmeye başla
ukierunkowanie na
die Präsentation über IV
öğrenmeye başla
prezentacja o
das Problem beiIII /mit III
öğrenmeye başla
problem z
der Rabatt für IV
öğrenmeye başla
rabat na
die Reaktion auf IV
öğrenmeye başla
reakcja na
der Respekt vor III
öğrenmeye başla
respekt przed
die Reihe von III
öğrenmeye başla
rząd czegoś
die Rettung vor III
öğrenmeye başla
ratunek przed
die Rückmeldung an IV
öğrenmeye başla
zgłosić do
die Schwäche für IV
öğrenmeye başla
słabość do
die Spezializierung auf IV
öğrenmeye başla
wyspecjalizowanie w kierunku
die Tätigkeit beiIII /als
öğrenmeye başla
działalność w/jako
die Tauglichkeit für IV
öğrenmeye başla
przydatność do
die Teilnahme an III
öğrenmeye başla
udział w
die Trennung vonIII /zwischen III
öğrenmeye başla
oddzielanie od, separacja od/rozróżnianie między
die Übersicht über IV
öğrenmeye başla
zarys czegoś
der Umgang mit III
öğrenmeye başla
obchodzenie się z
die Ursache für IV
öğrenmeye başla
przyczyna czegoś
die Verabredung mit III
öğrenmeye başla
spotkanie z
die Verantwortung für IV
öğrenmeye başla
odpowiedzialność za
die Verbindung mit III
öğrenmeye başla
połączenie z
die Verfügung über IV
öğrenmeye başla
zarządzanie czymś
die Verfügungsgewalt über IV
öğrenmeye başla
prawo do rozporządzania czymś
das Verhalten beiIII /in III
öğrenmeye başla
zachowanie podczas, przy/w
die Verständigung mit III
öğrenmeye başla
porozumiewanie się z
das Verständnis für IV
öğrenmeye başla
zrozumienie dla
der Verweis auf IV
öğrenmeye başla
uwaga do
der Verzicht auf IV
öğrenmeye başla
rezygnacja z
die Voraussetzung für IV
öğrenmeye başla
warunek wstępny dla
die Vorbereitung auf IV
öğrenmeye başla
przygotowanie na
die Vorsicht vorIII/mit III/bei III
öğrenmeye başla
przezorność przed/ ostrożność przy/podczas
der Vorteil von III
öğrenmeye başla
zaleta czegoś
die Wirkung auf IV
öğrenmeye başla
działanie na
der Wunsch nach III
öğrenmeye başla
życzenie, pragnienie czegoś
die Zubereitung aus III
öğrenmeye başla
przygotowanie z
die Zufriedenheit mit III
öğrenmeye başla
zadowolenie z
die Zugehörigkeit zu III
öğrenmeye başla
przynależność do
die Zuordnung zu III
öğrenmeye başla
przyporządkowanie do
die Zusammenarbeit mit III/zwischen III
öğrenmeye başla
współpraca z/między
der Zuschuss zu III
öğrenmeye başla
dodatek do
die Zuständigkeit für IV
öğrenmeye başla
odpowiedzialność za
der Zweifel an III
öğrenmeye başla
wątpliwości co do

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