2.2 Statystyka 12.10.2025

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soru cevap
dysponować czymś
öğrenmeye başla
verfügen über
zaledwie
öğrenmeye başla
kaum, knapp
starać się o
öğrenmeye başla
sich bemühen um
zjawisko
öğrenmeye başla
die Erscheinung
fenomen
öğrenmeye başla
das Phänomen
odnosić do
öğrenmeye başla
ist auf ... zurückfuhren
najprawdopodobniej
öğrenmeye başla
höchstwahrscheinlich
prawdopodobnie
öğrenmeye başla
wahrscheinlich
jako źródło
öğrenmeye başla
als Quelle
w przedłożonej grafice
öğrenmeye başla
in der vorliegenden Grafik
grafika pod tytułem
öğrenmeye başla
Grafik unter dem Titel
okres czasu od do
öğrenmeye başla
Zeitraum von bis
opublikować
öğrenmeye başla
veröffentlichen
wartości są podane w tysiącach / milionach / procentach
öğrenmeye başla
Werte werden in Tausend / Millionen / Prozent angegeben
diagram pokazuje
öğrenmeye başla
aus dem Diagramm geht hervor
statystyka pokazuje
öğrenmeye başla
aus der Statistik ergibt sich
diagram poprzeczniesłupkowy
öğrenmeye başla
das Balkendiagramm
diagram pionowosłupkowy
öğrenmeye başla
das Säulendiagramm
okrągły diagram
öğrenmeye başla
das Kreisdiagramm
diagram liniowy
öğrenmeye başla
das Liniendiagramm
liczba zapytanych leży przy 20%
öğrenmeye başla
die Zahl der Befragten liegt bei 20 Prozent
na pierwszym miejscu stoi
öğrenmeye başla
an erster Stelle steht
pierwsze miejsce zajmuje
öğrenmeye başla
den ersten Platz belegt
średnia wartość
öğrenmeye başla
der Mittelwert
ansteigen (3 forma)
öğrenmeye başla
ist angestiegen
wachsen (3 forma)
öğrenmeye başla
ist gewachsen
zunehmen (3 forma)
öğrenmeye başla
hat zugenommen
sich erhöhen (3 forma)
öğrenmeye başla
hat sich erhöht

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