|
soru |
cevap |
To doświadczenie ukształtowało moje życie öğrenmeye başla
|
|
That experience shaped my life
|
|
|
Jestem wdzięczny, że zawsze mogę na Ciebie liczyć öğrenmeye başla
|
|
I'm grateful that I can always count on you
|
|
|
z łatwością, bez trudu, latwo öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Łatwo możemy to później zmienić öğrenmeye başla
|
|
We can easily change it later
|
|
|
Produkty premium są łatwo dostępne na ich stronie internetowej öğrenmeye başla
|
|
Premium products are easily available on their website
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nasz klient wycofał ofertę z projektu öğrenmeye başla
|
|
Our customer has withdrawn an offer from the project
|
|
|
sprawić komuś radość, sprawić przyjemność komuś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nauka tego przedmiotu sprawia mi przyjemność öğrenmeye başla
|
|
Learning that subject is giving me joy
|
|
|
napotykać na jakieś trudnosci, zmagać się z jakimiś problemami öğrenmeye başla
|
|
come up against something
|
|
|
Napotkałem trudności w tym nowym oprogramowaniu öğrenmeye başla
|
|
I came up against in the new software
|
|
|
egocentryczny, zapatrzony w siebie, skupiony na sobie öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
nieporozumienie, różnica zdań, konflikt, niezgoda (między ludźmi) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nie pozwólmy, aby to nieporozumienie miało wpływ (wpłynęło) na naszą relacje öğrenmeye başla
|
|
Let us not allow that disagreement has impact on our relation
|
|
|
odwoływać się do czegoś / kogoś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Na tym spotkaniu chciałbym odwołać się do ostatniej sytuacji tutaj öğrenmeye başla
|
|
I'd like to appeal to the last situation here at this meeting
|
|
|
ciężar, obciążenie (np psychiczne) / zadłużenie öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
jak to się nazywa (Spoken UK SLANG) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Cześć, potrzebuję tego yyy, jak to się nazywa yyy spinacz do papieru öğrenmeye başla
|
|
Hi, I need that yyy whatchamacallit yyy a paper clip
|
|
|
Czy wiesz, gdzie jest yyy, jak się to nazywa yyy drukarka! öğrenmeye başla
|
|
Do you know where yyy whatchamacallit yyy the printer is
|
|
|
