|
soru |
cevap |
|
öğrenmeye başla
|
|
der gelunge literarischer Text
|
|
|
jedzenie się nie udało/nie wyszło? öğrenmeye başla
|
|
das Essen ist nicht gelungen
|
|
|
Mam nadzieję, że mi się uda öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
pomyślny rezultat, sukces öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
na szczęście, szczęśliwie öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
jak poszczególne wydarzenia są połączone öğrenmeye başla
|
|
wie die einzelnen Ereignisse miteinander verbunden sind
|
|
|
całość poszczególnych wątków fabularnych öğrenmeye başla
|
|
die Gesamtheit der einzelnen Handlungsstränge
|
|
|
całość, społeczność ludzi, populacja zwierząt/roślin, ogół öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
in seiner ihrer Gesamtheit
|
|
|
Generalnie rzecz biorąc rezultat jest pozytywny öğrenmeye başla
|
|
das Resultat ist in seiner Gesamtheit positiv
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
der Handlungsstrang die Handlungsstränge
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
das Geschehen die Geschehens
|
|
|
tak jakby nic się nie stało öğrenmeye başla
|
|
als ob nichts geschehen wäre
|
|
|
jak to się mogło zdarzyć? öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
czasowo i geograficznie trwale osadzona w jednym miejscu öğrenmeye başla
|
|
zeitlich und geographisch fest an einem Ort angesiedelt
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
miejsce akcji, plan filmowy, dekoracje sceniczne öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
działający pracujący protagonista postać öğrenmeye başla
|
|
der agierende Protagonist
|
|
|
główny bohater tworzący tożsamość öğrenmeye başla
|
|
identitätsstiftende Hauptfigur
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zrozumieć i zaakceptować coś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
das Erlebnis die Erlebnisse
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
drobna postać drugoplanowa öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
einen Spannungsbogen aufzubauen
|
|
|
nagły zwrot akcji, moment zwrotny öğrenmeye başla
|
|
plötzliche Wendung, Wendepunkt
|
|
|
przeznaczenie przeznaczenia öğrenmeye başla
|
|
das Schicksal die Schicksale
|
|
|
rzucić na kogoś zaklęcie zauroczyć kogoś öğrenmeye başla
|
|
jemanden in seinen Bann ziehen
|
|
|
ulegać czarowi jakiejś osoby öğrenmeye başla
|
|
in deinem Bann einer Person geraten
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
dla wszystkich jednolicie obowiązujący öğrenmeye başla
|
|
für alle einheitlich geltend
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
własny interes, własna korzyść bez lmn öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
we własnym interesie dla własnej korzyści öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
umyślne zabójstwo bez LMN öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
der Unterhaltungs Vorgang
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
abtun, tut ab, tat ab, hat abgetan
|
|
|
tylko niewielka część tego öğrenmeye başla
|
|
nur eine winzige Teil davon
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
refleksja rozważanie zastanawianie przemyślenia öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zapomnij o przestrzeni i czasie öğrenmeye başla
|
|
darüber Raum und Zeit vergessen
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
być jednocześnie smutnym i szczęśliwym öğrenmeye başla
|
|
traurig und glücklich zugleich sein
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
radykalnie różne od czegoś öğrenmeye başla
|
|
von etwas radikal unterschieden
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wir tauschen uns die Sichte aus
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
das alles macht das Lesen aus
|
|
|
