5.2 Stress 05.11.2025

 0    30 flashcards    patrycjadrozdz8
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
der Anreiz
öğrenmeye başla
die Anregung
bodzieć z zewnątrz
öğrenmeye başla
die Anregung von außen
Stres w rozumieniu pozytywnie przeżywanych wyzwań
öğrenmeye başla
Stress im Sinne von positiv erlebten Herausforderungen
urozmaicony
öğrenmeye başla
abwechslungsreich
ekscytujący, trzymający w napięciu, fascynujący
öğrenmeye başla
spannend
cecha osobowości
öğrenmeye başla
das Persönlichkeitsmerkmal e
die Laune
öğrenmeye başla
die Stimmung
brak równowagi
öğrenmeye başla
das Ungleichgewicht
wymóg
öğrenmeye başla
die Anforderung
ocena, oszacowanie
öğrenmeye başla
die Bewertung
indywidualne środki działania
Stres można zatem zdefiniować jako brak równowagi pomiędzy wymaganiami, ich oceną przez daną osobę a jej indywidualnymi zasobami do działania, takimi jak siła, wiedza i pewność siebie.
öğrenmeye başla
individuellen Handlungsressourcen
Stress kann somit definiert werden als Ungleichgewicht zwischen den Anforderungen, deren Bewertung durch die Person und ihren individuellen Handlungsressourcen, wie zum Beispiel Kraft, Kenntnis und Selbstvertrauen.
zaufanie do samego siebie, wiara w siebie
öğrenmeye başla
das Selbstvertrauen
problemy sercowo-naczyniowe
öğrenmeye başla
die Herz-Kreislauf-Probleme
choroby żołądka
öğrenmeye başla
die Magenerkrankungen
nadciśnienie tętnicze
öğrenmeye başla
der Bluthochdruck
napięcie mięśni
öğrenmeye başla
die Muskelverspannungen
ból głowy spowodowany napięciem
öğrenmeye başla
der Spannungskopfschmerzen
opanować, mieć kontrolę nad czymś, kimś
Kiedy sytuacja ma nad nami kontrolę, a nie odwrotnie, to wyraźny znak, że jesteśmy zestresowani.
öğrenmeye başla
etwas im Griff haben
Wenn die Situation uns im Griff hat und nicht umgekehrt, ist das ein deutliches Zeichen, dass man unter Stress steht.
odwrotnie
öğrenmeye başla
umgekehrt
postarać się o kompensację, równowagę stresu
öğrenmeye başla
einen Stressausgleich verschaffen
z jednej strony... z drugiej strony...
öğrenmeye başla
zum einen zum anderen
pracować nad nastawieniem
öğrenmeye başla
an der Einstellung arbeiten
tworzyć dystans, dystansować
öğrenmeye başla
Distanz schaffen
przełożony
öğrenmeye başla
der Vorgesetzte n
wynikać z
öğrenmeye başla
resultieren aus
wyznaczony cel
öğrenmeye başla
die Zielvorgabe
opinia zwrotna
öğrenmeye başla
die Rückmeldung
przerwa w pracy
öğrenmeye başla
die Arbeitsunterbrechung
zmniejszać wymagania wobec siebie
öğrenmeye başla
die Ansprüche an sich selbst reduzieren
przekonanie
öğrenmeye başla
der Glaubenssatz sätzen

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.