|
soru |
cevap |
prawidłowy, zasadny, słuszny öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
pracochłonny, żmudny, mozolny öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
partia, grupa (zestaw podobnych przedmiotów) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
spór, kwestia sporna, rywalizacja öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
widmo, zjawa/ fikcyjny, urojony öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
naciągany, nienaturalny (np przykład) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
myśl przewodnia, główny wątek öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zaplątany, skomplikowany, zawiły öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
bezpieczeństwo, dobry stan öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
mam to narzędzie do mojej dyspozycji öğrenmeye başla
|
|
i have this tool at my disposal
|
|
|
bardzo uproszczony, bardzo prosty öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
przychylić, przekrzywić (np telefon, głowę) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
sanitary napkin, sanitary pad
|
|
|
Liczby te są przeznaczone na adres ip öğrenmeye başla
|
|
these numbers are designated for ip adress
|
|
|
nieprzenikniony, zagadkowy öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
student, pierwsziroczniak öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wycofać się skądś, zwiać skądś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
klarowny, jasny, zrozumiały öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zrzec się, odstąpić, zrezygnować öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
drzemiący, uspiony, w okresie spoczynku, śpiący snem zimowym öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
