|
soru |
cevap |
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
pozbyć się czegoś - wyrzucić coś lub dać komuś coś, bo teraz tego nie chcesz musimy pozbyć się niektórych starych książek öğrenmeye başla
|
|
get rid of sth - to throw something away or give something to someone because you do not want it now we must get rid of some of those old books
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Zgodziłem się pod warunkiem... öğrenmeye başla
|
|
I agreed on the condition...
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
relies on the leader’s authority and when leader lacks authority the situation is bad, a leader must build relationships, be competent, be fair and transparent, listen to others, appreciate others, in our company everything is failing
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
to sposób, w jaki doświadczasz i wyrażasz emocje w relacjach z innymi öğrenmeye başla
|
|
is the way you expirience and express emotion in relationships with other
|
|
|
bezpieczny - dobrze czuje się w bliskości, jest pewny siebie, ma pozytywny obraz siebie i innych öğrenmeye başla
|
|
secure - comfortable with closenes, are self confident, positive image of themeselves and other
|
|
|
lękliwy – często boi się odrzucenia, ma niską samoocenę, pragnie bliskości, ale jednocześnie boi się, że zostanie ona mu odebrana öğrenmeye başla
|
|
anxious- often fear rejection, have low self esteem, crave closeness, but at the same time fear that it will be taken away from them
|
|
|
unikający – mają tendencję do unikania bliskości, są niezależni i często mają trudności z zaufaniem innym öğrenmeye başla
|
|
avoidant - tend to avoid closeness, are independent and often have difficulty trusting others
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
charakterystyczny, szczególny öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
kompleksowa analiza Twojego stylu przywiązania na podstawie Twoich odpowiedzi öğrenmeye başla
|
|
comprehensive analysis of your attachment style based on your answers
|
|
|
Poczuj się komfortowo w intymności öğrenmeye başla
|
|
Feel comfortable with intimacy
|
|
|
mieć wysokie poczucie własnej wartości öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Czujesz się komfortowo z niezależnością öğrenmeye başla
|
|
Are comfortable with independence
|
|
|
Nie martwisz się o to, że partner Cię opuści: to wskazuje na wysoki poziom zaufania i bezpieczeństwa w Twoim związku. öğrenmeye başla
|
|
You don't worry about your partner leaving: This indicates a high level of trust and security in your relationship.
|
|
|
Ufasz innym: Jest to cecha charakterystyczna dla bezpiecznego przywiązania. öğrenmeye başla
|
|
You trust others: This is a hallmark of secure attachment.
|
|
|
Masz wysokie poczucie własnej wartości: Osoby o bezpiecznym stylu przywiązania często mają pozytywną opinię o sobie. öğrenmeye başla
|
|
You have high self-esteem: People with secure attachment styles often have a positive view of themselves.
|
|
|
Nie idealizujesz swoich partnerów: To dowód na realistyczne i uzasadnione podejście do związków. öğrenmeye başla
|
|
You don't idealize your partners: This shows a realistic and grounded perspective on relationships.
|
|
|
Twoja rodzina zaspokaja Twoją potrzebę bliskości: To zdrowy sposób na zaspokojenie potrzeby więzi. öğrenmeye başla
|
|
Your family meets your need for closeness: This is a healthy way to fulfill your need for connection.
|
|
|
Wyrażasz swoje emocje: Choć wspominasz, że możesz wyrażać emocje „zbyt często”, jest to zazwyczaj cecha pozytywna. öğrenmeye başla
|
|
You express your emotions: While you mention that you might express emotions "too much," this is generally a positive trait.
|
|
|
Możesz mieć trudności z rozpoznaniem potrzeby wsparcia ze strony partnera. Może to być obszar do rozwoju, jednak nie musi to koniecznie negować bezpiecznego stylu przywiązania. öğrenmeye başla
|
|
You might struggle with recognizing your partner's need for support: This could be an area for growth, but it doesn't necessarily negate a secure attachment style.
|
|
|
Rzadko porównujesz się z innymi. To wskazuje na zdrowy poziom samoakceptacji. öğrenmeye başla
|
|
You don't often compare yourself to others: This suggests a healthy level of self-acceptance.
|
|
|
Masz normalne relacje: To wskazuje na ogólne zadowolenie ze swoich relacji. öğrenmeye başla
|
|
You have normal relationships: This indicates a general satisfaction with your relationships.
|
|
|
Nie martwisz się odrzuceniem: To kolejny znak bezpiecznego stylu przywiązania. öğrenmeye başla
|
|
You don't worry about rejection: This is another sign of a secure attachment style.
|
|
|
Nie martwisz się odrzuceniem: To kolejny znak bezpiecznego stylu przywiązania. öğrenmeye başla
|
|
You don't worry about rejection: This is another sign of a secure attachment style.
|
|
|
Rozpoznawanie potrzeb partnera: Lepsze zrozumienie emocjonalnych potrzeb partnera może wzmocnić wasz związek. öğrenmeye başla
|
|
Recognizing your partner's needs: Being more attuned to your partner's emotional needs can strengthen your relationship.
|
|
|
Porównywanie się z innymi: Nawet jeśli nie robisz tego często, porównywanie się z innymi może czasem mieć wpływ na poczucie własnej wartości. öğrenmeye başla
|
|
Comparing yourself to others: Even if you don't do it frequently, comparing yourself to others can sometimes impact self-esteem.
|
|
|
Ogólnie rzecz biorąc, Twój styl przywiązania wydaje się być bezpieczny, co stanowi świetną podstawę zdrowych relacji. Jednak, jak każdy, zawsze są obszary, w których możemy się rozwijać i doskonalić. öğrenmeye başla
|
|
Overall, your attachment style seems to be secure, which is a great foundation for healthy relationships. However, like everyone, there are always areas where we can grow and improve.
|
|
|
Poprawa komunikacji w relacjach Zarządzanie emocjami Budowanie silniejszych więzi z innymi öğrenmeye başla
|
|
Improving communication in relationships Managing emotions Building stronger connections with others
|
|
|
