Daty, fakty - do egzaminu

 0    297 flashcards    viridian
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
TYPOLOGIA - znaki dzielą się na... (od samej góry)
öğrenmeye başla
jednoręczne, dwuręczne
znaki DWURĘCZNE dzielą się na:
öğrenmeye başla
podpierane, symultaniczne
znaki DWURĘCZNE > SYMULTANICZNE dzielą się na:
öğrenmeye başla
lustrzane, naprzemienne
Jak się nazywa znak wykonywany taką literą alfabetu palcowego, od której zaczyna się jego odpowiednik w j. polskim?
öğrenmeye başla
znak inicjalizowany
Znaki, które wykonuje się poprzez literowanie (czasem skrócone) polskiego słowa, to...
öğrenmeye başla
zapożyczenia z języka polskiego
podaj przykłady zapożyczeń z języka polskiego
öğrenmeye başla
syn, sok, nie, magister
podaj przykłady znaków inicjalizowanych
öğrenmeye başla
niedziela, poniedziałek, wtorek
w jakim systemie są liczebniki w PJM?
öğrenmeye başla
system piątkowo-dziesiątkowy
na co się dzielą liczebniki w PJM?
öğrenmeye başla
na główne i porządkowe
na co można podzielić DAKTYLOGRAFIĘ?
öğrenmeye başla
alfabet palcowy i liczebniki
Przy czym wykorzystywany jest alfabet palcowy?
öğrenmeye başla
przy znakach inicjalizowanych oraz przy zapożyczeniach z j. polskiego
w PJM ile liter jest dynamicznych a ile statycznych?
öğrenmeye başla
20 dynamicznych, 16 statycznych
ile liter jest dynamicznych w PJM?
öğrenmeye başla
20
ile liter jest statycznych w PJM?
öğrenmeye başla
16
historyczne rodzaje języków migowych
öğrenmeye başla
klasztorne, indiańskie, narodowe
kto edukował głuchych przed 1760?
öğrenmeye başla
Pedro Ponce de León
rok założenia szkoły w Paryżu?
öğrenmeye başla
1760
kto założył szkołę w Paryżu w 1760?
öğrenmeye başla
Charles-Michel de L'Epee
Rok założenia szkoły w Lipsku?
öğrenmeye başla
1778
Kto założył szkołę w Lipsku w 1778?
öğrenmeye başla
Samuel Heinicke
kiedy założono szkołę w Pawłowsku?
öğrenmeye başla
1806
Kto założył szkołę w Pawłowsku w 1806?
öğrenmeye başla
Anzelm Zygmunt
Rok założenia szkoły w Hartford?
öğrenmeye başla
1817
Kto założył szkołę w Hartford w 1817?
öğrenmeye başla
Thomas H. Gallaudet, Laurent Clerc
Jak nazywała się szkoła w Hartford na początku?
öğrenmeye başla
American School for the Deaf
W którym roku założono szkołę w Warszawie?
öğrenmeye başla
1817
Co stało się w 1817?
öğrenmeye başla
Założono Szkołę w Hartford i szkołę w Warszawie.
Kto założył szkołę w Warszawie (Instytut Głuchoniemych) w 1817?
öğrenmeye başla
Jakub Falkowski
Jak nazywała się szkoła założona w 1817 w Warszawie?
öğrenmeye başla
Instytut Głuchoniemych
Kiedy założono szkołę we Lwowie?
öğrenmeye başla
1830
Kiedy założono szkołę w Poznaniu?
öğrenmeye başla
1832
Kiedy założono szkołę w Waszyngtonie?
öğrenmeye başla
1864
Data założenia Gallaudet University w Waszyngtonie.
öğrenmeye başla
1864
Co się stało w 1864?
öğrenmeye başla
Założono Gallaudet University w Waszyngtonie.
Kongres w Mediolanie (zakaz migania) - rok.
öğrenmeye başla
1880
Co się stało w 1880?
öğrenmeye başla
Kongres w Mediolanie (zakaz migania)
Początek badań nad ASL?
öğrenmeye başla
1960
Kto rozpoczął badania nad ASL w 1960?
öğrenmeye başla
William Stokoe
Jaki termin William Stokoe zaproponował najpierw zamiast fonologii?
öğrenmeye başla
cherologia
Kto stworzył system językowo-migowy w 1966?
öğrenmeye başla
Bogdan Szczepankowski
Kiedy Bogdan Szczepankowski stworzył system językowo-migowy?
öğrenmeye başla
1966
Kongres w Hamburgu (zniesienie zakazu migania) - rok.
öğrenmeye başla
1980
Co się stało w 1980?
öğrenmeye başla
Kongres w Hamburgu (zniesienie zakazu migania).
Protest na Uniwersytecie Gallaudeta (chcieli głuchego dyrektora) - rok.
öğrenmeye başla
1988
Czemu protestowano na Uniwersytecie Gallaudeta w 1988?
öğrenmeye başla
Domagano się żeby dyrektorem został ktoś głuchy.
Pierwsze badania nad PJM?
öğrenmeye başla
1994
Kto zaczął w 1994 badania nad PJM?
öğrenmeye başla
Michael Farris
Pracownia Lingwistyki Migowej na UW - rok?
öğrenmeye başla
2010 - Pracownia Lingwistyki Migowej
Ustawa o języku migowym w PL - rok.
öğrenmeye başla
2011
Polska niepodległość - rok.
öğrenmeye başla
1918
Filologia PJM - rok.
öğrenmeye başla
2019
Korpusowy słownik PJM - rok.
öğrenmeye başla
2016
Jak się nazywa dyskryminacja głuchych?
öğrenmeye başla
audyzm
jak się nazywają słyszące dzieci głuchych rodziców?
öğrenmeye başla
CODA
co to znaczy CODA?
öğrenmeye başla
słyszące dzieci głuchych rodziców
3 cechy społeczności Głuchych
öğrenmeye başla
kolektywizm, egalitaryzm, antyoralizm
kto uznał że znaki migowe da się podzielić na mniejsze elementy (jak fonemy)?
öğrenmeye başla
William Stokoe
Parametry - Stokoe (3 początkowe)
öğrenmeye başla
Lokalizacja, Układ dłoni, ruch
Jak sie nazywają słowa które różnią się tylko 1 fonemem, fonemy które różnią się tylko 1 cechą dystynktywną lub znaki, które różnią się tylko 1 parametrem?
öğrenmeye başla
pary minimalne
Co to są pary minimalne w j. migowym?
öğrenmeye başla
Znaki, które różnią się od siebie tylko jednym parametrem.
dodatkowe parametry które doszły do trzech pierwotnych wymyślonych przez Stoko'ego
öğrenmeye başla
orientacja dłoni i elementy niemanualne
Podział modeli fonologii wizualnej ze względu na ich strukturę. Rodzaje struktury to:
öğrenmeye başla
struktura symultaniczna, struktura sekwencyjna
Który model fonologiczny ma strukturę symultaniczną?
öğrenmeye başla
Model fonologiczny Stokoe'ego
Które modele fonologiczne mają strukturę sekwencyjną?
öğrenmeye başla
Model Ruchu i Zatrzymania, Model Hierarchiczności Ręki
wymień modele fonologii wizualnej:
öğrenmeye başla
Model fonologiczny Stokoe'ego, Model Ruchu i Zatrzymania, Model Hierarchiczności Ręki
typy czasowników migowych?
öğrenmeye başla
zwykłe, uzgodnieniowe, predykaty klasyfikatorowe
Co to są czasowniki uzgodnieniowe?
öğrenmeye başla
takie, które się uzgadniają z podmiotem lub z dopełnieniem, albo z oboma
co to są czasowniki zwykłe?
öğrenmeye başla
takie, kóre się nie uzgadniają
podaj przykład 3 czasowników zwykłych.
öğrenmeye başla
jeść, pracować, chcieć, pić, mieszkać, lubić, spać, rozumieć, móc
czasownik uzgodnieniowy - z podmiotem:
öğrenmeye başla
mieć
2 czasowniki uzgodnieniowe - z dopełnieniem:
öğrenmeye başla
oglądać, powiedzieć
3 czasowniki uzgodnieniowe - z podmiotem i dopełnieniem:
öğrenmeye başla
pytać, pomagać, dać
z czego się składa predykat klasyfikatorowy?
öğrenmeye başla
ze skonwencjonalizowanego klasyfikatora (np. kształtu, sposobu operowania) oraz z ikonicznego ruchu
jakie są czasy w PJM?
öğrenmeye başla
czas przeszły (dokonany i niedokonany), czas teraźniejszy, czas przyszły
jak się tworzy czas przyszły?
öğrenmeye başla
oddzielny morfem (będzie) umiejscawiamy za czasownikiem
jak tworzymy czas przeszły dokonany?
öğrenmeye başla
za czasownikiem właściwym dodajemy morfem "już"
jak tworzymy czas przeszły niedokonany?
öğrenmeye başla
za czasownikiem właściwym dodajemy morfem "było".
jak tworzymy czas teraźniejszy?
öğrenmeye başla
jest domyślny, nie ma swojego morfemu
Co to jest cechowanie wypowiedzi?
öğrenmeye başla
Cechujemy wypowiedź, na początku, aby było wiadomo w jakim czasie są wszystkie kolejne czasowniki (aż do momentu ponownego użycia morfemu czasu).
Jak się wyraża negację w PJM?
öğrenmeye başla
negatywny prefiks NEG1 (obrót nadgarstka), negatywny sufix NEG2 (zmiana orientacji dłoni), formy supletywne (nieregularne), elementy niemanualne
na czym polega negatywny prefiks NEG1-?
öğrenmeye başla
Znak twierdzący jest poprzedzany obrotem nadgarstka. Jest to zapożyczenie z j. polskiego. Najbardziej produktywny wyznacznik negacji. (nie-rozumieć)
na czym polega negatywny sufiks -NEG2?
öğrenmeye başla
Po znaku twierdzącym następuje zmiana orientacji dłoni. Jest to rodzima część polskiego języka migowego. Afiks mało produktywny z czasownikami. (nie-znać)
Co to są formy supletywne (negacja)?
öğrenmeye başla
Są to formy nieregularne - znak przeczący nie pochodzi od znaku twierdzącego (czasem jest podobny). (nie-wiedzieć)
na czym polega negacja niemanualna?
öğrenmeye başla
Kręcenie głową, mimika. Częściej niż u słyszących. Zawsze może towarzyszyć negacji, ale nie jest obowiązkowa. Czasem to jedyny wyznacznik negacji. (nie-oglądać)
4 ograniczenia prefiksu NEG1?
öğrenmeye başla
1. znak ma te same cechy (ruch, orientacja); 2. znak zaczyna się od dotyku, 3. znak ma już formę supletywną; 4. czasownik nie jest zwykły (w uzgodnieniowych ruch ma znaczenie)
jaką negację nazywamy formami nieregularnymi?
öğrenmeye başla
formy supletywne
jak inaczej nazywamy formy supletywne w negacji?
öğrenmeye başla
formy nieregularne
Co może towarzyszyć innym formom negacji ale nie jest obowiązkowe?
öğrenmeye başla
mimika
Negacja przez obrót nadgarstka to?
öğrenmeye başla
prefiks negatywny NEG1-
Negacja przez zmianę orientacji dłoni to?
öğrenmeye başla
negatywny sufiks -NEG2
Która negacja to zapożyczenie z j. polskiego przez literowanie?
öğrenmeye başla
negatywny prefiks NEG1- (obrót nadgarstka)
Co jest najbardziej produktywnym wyznacznikiem negacji?
öğrenmeye başla
negatywny prefiks NEG1- (obrót nadgarstka)
Jak się nazywa negacja gdy znak twierdzący i przeczący nie mają wspólnego pochodzenia?
öğrenmeye başla
formy supletywne (nieregularne)
Jaką rolę pełni przestrzeń migania?
öğrenmeye başla
gramatyczną
4 rzeczy do których służy przestrzeń migania:
öğrenmeye başla
lokowanie referentów, spójniki, przyimki, czasowniki nieproste
Jakie informacje zawiera lokowanie referentów?
öğrenmeye başla
zaimki osobowe (1, 2, 3 osoba), obecność lub nieobecność. Punkt referencyjny jest stały!
Jak wyrażamy spójniki w PJM?
öğrenmeye başla
Przestrzennie. Znaków - spójników jest niewiele (ale, albo, razem, również).
Jak wyrażamy przyimki w PJM?
öğrenmeye başla
Przestrzennie. Znaków jest niewiele i częściej są w SJM (do, od, przy, w-tym).
Do czego słuzy przestrzeń migania w przypadku predykatów klasyfikatorowych?
öğrenmeye başla
kierunek ruchu, charakter ruchu
Do czego służy przestrzeń migania w przypadku czasowników?
öğrenmeye başla
Czasowniki uzgodnieniowe za pomocą przestrzeni uzgadniają się z podmiotem i dopełnieniem.
Jakie rodzaje zdań tworzy się przy pomocy sygnałów niemanualnych?
öğrenmeye başla
pytania ogólne, szczegółowe, retoryczne; zdania rozkazujące, przeczące, warunkowe, zawierające tematyzację, złożone
Jakie rodzaje elementów niemalnualnych w PJM identyfikuje Tomaszewski?
öğrenmeye başla
ruchy oczu, głowy, ciała, barku, ekspresja twarzy, ruchy ust i ich ułożenie
Czym są pytania ogólne?
öğrenmeye başla
wymagające odpowiedzi tak/nie, pytania zamknięte
Czym są pytania szczegółowe?
öğrenmeye başla
wymagające szczegółowej odpowiedzi (innej niż tak/nie); pytania otwarte
Jak wygląda mimika zdania oznajmującego?
öğrenmeye başla
brak mimiki / nienacechowana, neutralna
Jak wygląda mimika pytania ogólnego?
öğrenmeye başla
uniesione brwi
Jak wygląda mimika pytania szczegółowego?
öğrenmeye başla
ściągnięte brwi
5 rzeczy do których służy mimika.
öğrenmeye başla
1. jest sygnałem niemanualnym, 2. rozróżnianie znaczeń, 3. jest parametrem, 4. intensyfikuje, 5. istnieja znaki niemanualne
Jaka jest mimika przy zdaniach przeczących?
öğrenmeye başla
kręcenie głową
Jaka jest mimika przy tematyzacji?
öğrenmeye başla
zmrużone oczy
Co w językach mówionych pełni taką rolę, jak mimika w migowych?
öğrenmeye başla
intonacja
Szyk zdania przechodniego z czasownikami nieprostymi?
öğrenmeye başla
SOV (podmiot, dopełnienie, czasownik). Ja telewizję oglądam.
wszystkie nieproste tak mają, niezależnie jakie jest dopełnienie
Dominujący szyk w zdaniach jednoargumentowych w PJM?
öğrenmeye başla
SV (podmiot, czasownik). Mama myśli.
Dlaczego nie wszystkie zdania z jednym argumentem to zdania nieprzechodnie?
öğrenmeye başla
Niektóre można traktować jako mające podmiot domyślny.
Jaka cecha czasownika wpływa na szyk zdania w zdaniach przechodnich?
öğrenmeye başla
Rodzaj czasownika (prosty czy nieprosty).
Przy czasownikach prostych, jaka cecha dopełnienia wpływa na szyk zdania?
öğrenmeye başla
żywotność
Szyk zdania nieprzechodniego?
öğrenmeye başla
SV
Szyk zdania przechodniego - z czasownikami prostymi.
öğrenmeye başla
SVO (podmiot, czasownik, dopełnienie). Ty lubisz rodzinę.
Szyk zdania przechodniego - czasowniki proste, dopełnienie niezywotne.
öğrenmeye başla
SOV (podmiot, dopełnienie, czasownik). Ja wodę piję.
Co ma wspólnego PJM z rosyjskim?
öğrenmeye başla
Nie używa się czasownika "być". Polska duża.
Podaj przyklad intensyfikacji przy uzyciu mimiki?
öğrenmeye başla
BARDZO-LUBIC albo BARDZO-CHCIEC (wykonujemy znak LUBIĆ/CHCIEĆ + mimikę intensyfikującą; nie wykonujemy dodatkowego znaku BARDZO)
Czym roznia sie gesty wargowe (mouth gestures) od gestow ustnych (mouthings)?
öğrenmeye başla
Wargowe (ulozenie ust, parskniecie) to część znakum, ustne (koartykulacja) to wymawianie ustami słów lub ich części podczas migania.
Co to są gesty wargowe?
öğrenmeye başla
Gesty wargowe (MOUTH GESTURES) to elementy znaku takie jak ułożenie ust, parsknięcie itd.
Co to są gesty ustne?
öğrenmeye başla
Gesty ustne (koartykulacja) to wymawianie słów lub fragmentów ustami podczas migania.
Co to jest koartykulacja?
öğrenmeye başla
Gesty ustne (koartykulacja) to wymawianie słów lub fragmentów ustami podczas migania.
Co to są znaki niemanualne?
öğrenmeye başla
Takie, do których nie używa się rąk w ogóle; posiadają znaczenie.Np.: TAK (kiwanie głową), ZGADZA-SIE (kurczenie nosa), NIE (kręcenie głową).
3 przykłady znaków niemanualnych?
öğrenmeye başla
Takie, do których nie używa się rąk w ogóle; posiadają znaczenie.Np.: TAK (kiwanie głową), ZGADZA-SIE (kurczenie nosa), NIE (kręcenie głową).
Przykład pary minimalnej znaków różniących się tylko elementem niemanualnym?
öğrenmeye başla
WIEDZIEĆ i ZNAĆ (kształt ust)
Jakie zdania mają szyk SOV? (podmiot, dopełnienie, czasownik)
öğrenmeye başla
Przechodzie z cz. nieprostym + przechodnie z cz. prostym z dopełnieniem nieżywotnym
Jakie zdania mają szyk SV? (podmiot, czasownik)
öğrenmeye başla
zdania nieprzechodnie
Jakie zdania mają szyk SVO? (podmiot, czasownik, dopełnienie)
öğrenmeye başla
zdania przechodnie, z czasownikiem prostym, z dopełnieniem żywotnym
Czym jest liczebnik inkorporowany?
öğrenmeye başla
Połączenie liczebnika z innym znakiem (często rzeczownikiem), w celu wyrażenia ilości czegoś. Zjawisko obecne we wszystkich językach migowych, bardzo produktywne. Nazywane fleksją pod względem liczby.
Co jest nazywane fleksją pod względem liczby?
öğrenmeye başla
liczebniki inkorporowane
Jakie liczebniki najczęściej się inkorporuje?
öğrenmeye başla
1-9, ze względu na liczbę palców
Co się dzieje ze znakiem dwuręcznym przy inkorporacji liczebnikowej?
öğrenmeye başla
Znak traci swoją rękę niedominującą.
Co najczęściej podlega inkorporacji liczebnikowej?
öğrenmeye başla
wyrażenia czasowe (trwanie - godzina, dzień, rok; pora - jutro, wczoraj). Inne przykłady: waluta (złoty), piętro.
Które znaki czasowe nie mogą inkorporować liczebników?
öğrenmeye başla
SEKUNDA i MINUTA
Co jest często wykorzystywane w inkorporowaniu liczebników ponad 9?
öğrenmeye başla
sufiksacja
Co to jest symulfiksacja?
öğrenmeye başla
Wymiana, np. samogłosek (man: men, mouse: mice). Termin niespotykany w PL językoznawstwie.
Jaki element znaku zanika podczas inkorporacji liczebnikowej?
öğrenmeye başla
ręka niedominująca
Dlaczego inkorporację liczebnikową możemy zakwalifikować jako proces symulfiksacji?
öğrenmeye başla
Ponieważ jeden kształt dłoni wymieniamy na inny.
Co to jest pismo?
öğrenmeye başla
Zespół znaków graficznych będących znakami dźwięków lub pojęć. Możliwość przeniesienia informacji w czasie i przestrzeni. Wiele języków świata nie posiada pisma.
4 sposoby zapisu języków migowych:
öğrenmeye başla
1. transkrypcja (glosowanie), 2. notacja Stokoe'ego, 3. HamNoSys, 4. SignWriting
Jak inaczej nazywa się GLOSOWANIE?
öğrenmeye başla
transkrypcja
Jak inaczej nazywa się TRANSKRYPCJA?
öğrenmeye başla
glosowanie
Jaki jest najpowszechniejszy sposób notacji j. migowych wśród ogółu?
öğrenmeye başla
Glosowanie (transkrypcja). Bazuje na języku mówionym. Ja-POMAGAĆ-TOBIE.
Na czym polega transkrypcja (glosowanie)?
öğrenmeye başla
Bazuje na j. mówionym, znaki migowe są reprezentowane słowami języka mówionego, pisane wielkimi literami. Elementy niemalnualne oznacza się nad glosami. JA-POMAGAĆ-TOBIE.
Który sposób zapisu j. migowych bazuje na języku mówionym?
öğrenmeye başla
Glosowanie (transkrypcja)
Na czym polega notacja Stoko'ego?
öğrenmeye başla
Zapisujemy parametry - za pomocą znaczków które wymyślił. Brak elementów niemanualnych. Tab-Dez-Sig.
Z którą notacją związany jest TAB-DEZ-SIG?
öğrenmeye başla
Notacja Stokoe'ego. TAB (tabula, lokalizacja), DEZ (designator, kształt dłoni), SIG (signation, ruch).
Co znaczy TAB-DEZ-SIG.
öğrenmeye başla
Notacja Stokoe'ego. TAB (tabula, lokalizacja), DEZ (designator, kształt dłoni), SIG (signation, ruch).
Co znaczy HamNoSys?
öğrenmeye başla
HAMburg sign language NOtation SYStem, 1984
Kiedy i gdzie powstał zapis HamNoSys?
öğrenmeye başla
1984, Hamburg
Który sposób zapisu jest najbardziej szczegółowy?
öğrenmeye başla
HamNoSys
Który sposób zapisu ma zastosowanie naukowe?
öğrenmeye başla
HamNoSys
Którego sposobu zapisu używa Korpusowy Słownik Polskiego Języka Migowego?
öğrenmeye başla
HamNoSys
Co to jest HamNoSys?
öğrenmeye başla
Sposób notacji, który powstał w 1984 w Hamburgu. Bardzo szczegółowy, ma mieć zastosowanie naukowe, do wszystkich j. migowych. Dokładny - niektóre elementy się powtarzają.
Sposób zapisu wymyślony przez baletnicę?
öğrenmeye başla
Sign Writing (Valerie Sutton, 1974)
Najbardziej rozpowszechniona metoda zapisu?
öğrenmeye başla
SignWriting
Metoda zapisu, w którą czytamy od góry do dołu?
öğrenmeye başla
SignWriting
Sposób zapisu, który nie bazuje na języku mówionym, tylko na migowym?
öğrenmeye başla
SignWriting
W jakim sposobie zapisu zapisana jest Biblia?
öğrenmeye başla
SignWriting
Jaki sposób zapisu jest w Brazylii wykorzystywany w edukacji Głuchych?
öğrenmeye başla
SignWritin
Który sposób zapisu jest uważany za najbardziej intuicyjny i ikoniczny?
öğrenmeye başla
SignWriting
Najbardziej popularny system pisma migowego; przestrzenny a nie linearny?
öğrenmeye başla
SignWriting
Wykorzystywanie słów j. mówionego do linearnego zapisu znaków mówionych?
öğrenmeye başla
Transkrypcja / glosowanie
Bardzo szczegółowy opis znaku wykorzystywany w celach naukowych.
öğrenmeye başla
HamNoSys
Zapisanie kolejno parametrów: tab-dez-sig, brak elementów niemanualnych.
öğrenmeye başla
Notacja Stokoe'ego
Jaki jest najbardziej zbadany j. migowy?
öğrenmeye başla
ASL (American Sign Language)
Jedyny uniwersytet gdzie wykłada się w j. migowym?
öğrenmeye başla
Gallaudet University
Język, który był podstawą lub wpłynął na j. migowe wielu krajów.
öğrenmeye başla
ASL
Liczebniki w ASL?
öğrenmeye başla
Do 1000 można policzyć na jednej ręce.
Słowa w ASL?
öğrenmeye başla
Dużo pożyczek z angielskiego, dużo słów literowanych (nawet czasem dłuższe).
Negacja w ASL?
öğrenmeye başla
Znak "NOT", często wykorzystywany.
W którym roku powstał Międzynarodowy Język Migowy?
öğrenmeye başla
w 1973 Światowa Federacja Głuchych opublikowała pierwszy słownik
Co jest nazywane "migowym esperanto"?
öğrenmeye başla
Międzynarodowy język migowy / International Sign (Language) / Gestuno
Inne nazwy dla Międzynarodowego Języka Migowego:
öğrenmeye başla
Migowe esperanto / International Sign (Language) / Gestuno
Co to jest Międzynarodowy język migowy?
öğrenmeye başla
"migowe esperanto"; nie język ale system komunikacji; najczęstsze słownictwo z innych j. migowych + brak gramatyki
Z czego się składa Międzynarodowy język migowy?
öğrenmeye başla
wspólne słownictwo (najczęstsze znaki z innych języków) + brak gramatyki. Nie jest językiem, tylko systemem komunikacji.
Gdzie powstają wiejskie języki migowe?
öğrenmeye başla
Tam, gdzie jest wysoki odsetek głuchych (ok. 1%)
Skąd się bierze wysoki odsetek głuchych w populacji?
öğrenmeye başla
Głuchota wrodzona będąca efektem małżeństw bliskich krewnych i izolacji.
Kto używa wiejskich języków migowych?
öğrenmeye başla
Wszyscy - i głusi i słyszący, dlatego nie wykształca się na tych terenach Kultura Głuchych.
Jakie są 2 zagrożenia dla wiejskich języków migowych?
öğrenmeye başla
Nauczanie w narodowym języku migowym oraz migracja / integracja.
Co to są znaki domowe?
öğrenmeye başla
Home sign; spontaniczne znaki tworzone przez głuche dziecko do komunikacji (głuche dzieci słyszących rodziców). Zanikają w późniejszym życiu.
Z czego składa się język migany?
öğrenmeye başla
Ze słownictwa PJM + gramatyki j. polskiego.
Z czego składa się system językowo-migowy?
öğrenmeye başla
Ze słownictwa PJM + gramatyki j. polskiego + słów j. polskiego (czyli j. polski + słownictwo PJM, albo j. migany + słownictwo j. polskiego)
Jakie dwie wersje ma System Językowo-Migowy?
öğrenmeye başla
Pełną (literowanie całych końcówek odmian) i uproszczoną.
Przestrzeń w SJM.
öğrenmeye başla
Nie jest wykorzystywana.
Mimika w SJM.
öğrenmeye başla
Nie jest używana.
Szyk zdania w SJM.
öğrenmeye başla
Taki jak w j. polskim.
Inkorporacja liczebnikowa w SJM.
öğrenmeye başla
Nie ma.
Czemu Głusi krytykują SJM?
öğrenmeye başla
Bo jest on podporządkowany słyszącym.
Dla kogo jest łatwiejszy SJM?
öğrenmeye başla
Dla osób ogłuchłych, dla nauczycieli.
Jaki język jest często BŁĘDNIE nazywany migowym?
öğrenmeye başla
język migany (słownictwo PJM + gramatyka j. polskiego)
Rok - początek ASL.
öğrenmeye başla
1817 (założenie szkoły w Hartford)
Jak początkowo nazywał się międzynarodowy język migowy?
öğrenmeye başla
Gestuno
4 źródła poszukiwań etymologii PJM.
öğrenmeye başla
historia szkół dla głuchych dzieci; archiwa; artykuł Wandy Tazbirówny 1950; słowniki PJM
Ile jest słowników PJM?
öğrenmeye başla
6 - 4 ogólne i 2 specjalistyczne
Kto napisał pierwszy artykuł o PJM w 1950?
öğrenmeye başla
Wanda Tazbirówna
W którym roku Wanda Tazbirówna napisała pierwszy artykuł o PJM?
öğrenmeye başla
1950
Jakie są słowniki specjalistyczne PJM?
öğrenmeye başla
turystyczny (1981) i liturgiczny (2000)
Pierwszy słownik PJM, rok i nazwa.
öğrenmeye başla
1879, Słownik mimiczny dla głuchoniemych i osób z nimi styczność mających
Wspólne procesy ewolucyjne dla PJM i j. mówionych - MORFOLOGICZNE (4x).
öğrenmeye başla
błędy stające się znakami, zmiana znaczenia, afiksacja, redukcja morfologiczna
Wspólne procesy ewolucyjne dla PJM i j. mówionych - FONOLOGICZNE (5x).
öğrenmeye başla
redukcja fonologiczna, analogia, metateza, systematyzacja, asymilacja
Procesy ewolucyjne, którym podlegają tylko j. migowe (a nie mówione) - 3x.
öğrenmeye başla
asymilacja, klaryfikacja, motywacja daktylograficzna
Zmiana znaczenia w ewolucji j. migowych - przykład.
öğrenmeye başla
SPAĆ - teraz znaczy MIESZKAĆ.
Prefiksacja w ewolucji j. migowych - jak działa, przykład.
öğrenmeye başla
prefiks NIE łączymy z zaprzeczanym znakiem -> prefiks NIE uprościł się do obrotu nadgarstka
Sufiksacja w ewolucji j. migowych - przykład.
öğrenmeye başla
Znak NIE dajemy na końcu zdania; utworzył się 1 znak CHCIEĆ + NIE = NIE-CHCIEĆ
Symulfiksacja w ewolucji j. migowych - przykład.
öğrenmeye başla
Liczebniki inkorporowane, np. czwarte piętro - kiedyś osobno CZWARTE i PIĘTRO, teraz jeden znak.
Redukcja morfologiczna w ewolucji j. migowych - przykład.
öğrenmeye başla
KOT - kiedyś składał się z 3 znaków (zwierzę, czworonożne, wąsy), teraz KOT to tylko ten ostatni znak.
Redukcja fonologiczna w ewolucji j. migowych - przykład.
öğrenmeye başla
MATKA - kiedyś: całowanie w rękę + znak kobieta, teraz uproszczenie - dotknięcie obok ust.
Redukcja fonologiczna w ewolucji j. migowych - co to, na czym polega.
öğrenmeye başla
Jest to uproszczenie - redukcja parametru, np. ruchu.
Analogia w ewolucji j. migowych - co to jest, przykład.
öğrenmeye başla
To upodobnienie, najczęściej przez bliskie znaczenie (TWÓJ upodobniło się kształtem do MÓJ).
Metateza w ewolucji j. migowych - przykład, co to jest.
öğrenmeye başla
Odwrócenie kolejności - znak OJCIEC - metateza lokalizacji (czoło-broda).
Systematyzacja w ewolucji j. migowych - co to jest, przykład.
öğrenmeye başla
Parametr spoza systemu zmienia się na taki, który w systemie istnieje. LISTOPAD.
Asymilacja zewnętrzna w ewolucji j. migowych - co to jest, przykład.
öğrenmeye başla
Asymilacja - upodobnienie blisko stojących elementów, upodabnia się kształt dłoni. Wewnętrzna - w obrębie jednego znaku.Np. KWIECIEŃ
Na czym polega asymilacja PROGRESYWNA?
öğrenmeye başla
Wcześniejszy element wpływa na późniejszy (późniejszy się do niego upodabnia).
Jakie są rodzaje AFIKSACJI w j. migowych?
öğrenmeye başla
prefiksacja, sufiksacja, symulfiksacja
Co to jest REDUKCJA?
öğrenmeye başla
uproszczenie znaku
Co to jest ANALOGIA?
öğrenmeye başla
upodobnienie
Jak inaczej nazywa się METATEZA?
öğrenmeye başla
przestawka
Co to jest ASYMILACJA?
öğrenmeye başla
upodobnienie blisko stojących elementów
Czym się różni asymilacja zewnętrzna od wewnętrznej?
öğrenmeye başla
ZEWNĘTRZNA - upodobnieniemiędzy blisko stojącymi elementami, występuje też w mówionych; WEWNĘTRZNA - upodobnienie w obrębie jednego znaku, nie występuje w mówionych.
Jaka może być ASYMILACJA WEWNĘTRZNA?
öğrenmeye başla
do ręki dominującej bądź do niedominującej
Jaka może być ASYMILACJA ZEWNĘTRZNA?
öğrenmeye başla
progresywna (wcześniejszy element wpływa na późniejszy) lub regresywna
Co to jest KLARYFIKACJA? + przykład
öğrenmeye başla
Uwidocznienie, ułatwienie odczytania; znak się przesuwa np. poza granice twarzy żeby nie zasłaniać mimiki; staje się bardziej czytelny, np. KWIECIEŃ.
Na czym polega MOTYWACJA DAKTYLOGRAFICZNA? + przykład
öğrenmeye başla
Znak zaczyna być migany z wykorzystaniem kształtu litery, na którą się zaczyna - np. INNY (teraz miga się go kształtem litery "i").
7 pierwszych szkół - kolejność zakładania
öğrenmeye başla
Paryż 1760, Lipsk 1778, Hartford = Warszawa 1817, Lwów 1830, Poznań 1832, Waszyngton 1864
Kiedy i gdzie były oba kongresy?
öğrenmeye başla
1880 w Mediolanie, 1980 w Hamburgu
W którym mieście powstała w 1760 r. pierwsza szkoła dla głuchych z internatem?
öğrenmeye başla
W Paryżu
Czy polski język migowy jest językiem naturalnym?
öğrenmeye başla
tak
Czy polski język migowy jest uniwersalny?
öğrenmeye başla
nie
Jaka jest jedna cecha języków naturalnych u Hocketta, której nie posiadają języki migowe?
öğrenmeye başla
Dźwięczność
Znaki dwuręczne można podzielić na jakie dwie kategorie?
öğrenmeye başla
Podpierane i symultaniczne
Jakie dwa rodzaje znaków wykorzystują polski alfabet palcowy?
öğrenmeye başla
Znaki inicjalizowane i polskie pożyczki
W jakich czterech sytuacjach wykorzystywany jest polski alfabet palcowy?
öğrenmeye başla
W nauce PJM, w komunikacji ze słyszącymi, kiedy coś nie posiada własnego znaku, przy literowaniu nazw
Zanim zaczęły powstawać narodowe języki migowe, jakie dwa inne rodzaje 'języków migowych' już istniały?
öğrenmeye başla
Klasztorne języki migowe; indiański język migowy
Historycznie, jakie dwie metody nauczania głuchych konkurowały ze sobą?
öğrenmeye başla
Metoda migowa (francuska) i metoda oralna (niemiecka)
jakich polskich miastach powstały trzy pierwsze szkoły dla głuchych: w 1817, 1830 i 1832 r.?
öğrenmeye başla
W Warszawie, we Lwowie i w Poznaniu
Jaki cel miał protest na Uniwersytecie Gallaudeta w 1988 r.?
öğrenmeye başla
Wybór osoby głuchej na rektora szkoły
Jakie dwa rodzaje głuchoty można wyróżnić (różnica między Głuchym a głuchym)?
öğrenmeye başla
Głuchota kulturowa (społeczna) i głuchota medyczna
Czym jest audyzm?
öğrenmeye başla
Forma dyskryminacji uznająca wyższość osób słyszących nad osobami głuchymi
Który model fonologiczny zakłada, że kształt dłoni przybiera kolejno różne lokalizacje i ruchy?
öğrenmeye başla
Model Hierarchiczności Ręki
Jakie pięć parametrów można wyróżnić przy opisywaniu znaku migowego?
öğrenmeye başla
Kształt dłoni; lokalizacja; ruch; orientacja dłoni; elementy niemanualne
Jakie trzy znaki dodaje się, aby oznaczyć: przyszłość, przeszłość niedokonaną, przeszłość dokonaną?
öğrenmeye başla
BĘDZIE, BYŁO, JUŻ
Jakie są trzy rodzaje czasowników w PJM?
öğrenmeye başla
Czasowniki zwykłe (proste), czasowniki uzgodnieniowe, predykaty klasyfikatorowe
Kiedy można pominąć morfemowe wykładniki czasu?
öğrenmeye başla
Jeśli przysłówki czasu wskazują kiedy dana czynność się odbywa
Na czym bazuje wybór konkretnego klasyfikatora?
öğrenmeye başla
Na kształcie albo sposobie operowania
Czym są supletywy w odniesieniu do negacji?
öğrenmeye başla
Formy negatywne nieprzypominające form pozytywnych
Po zmianach historycznych, jaką formę przyjęło literowanie polskiego słowa 'nie' przed znakami?
öğrenmeye başla
Obrót nadgarstka (negatywny prefiks)
Który wyznacznik negacji nie jest zapożyczeniem i można go zaobserwować już w Słowniku mimicznym?
öğrenmeye başla
Zmiana orientacji dłoni (negatywny sufiks)
Który wyznacznik negacji jest najbardziej produktywny?
öğrenmeye başla
Obrót nadgarstka (negatywny prefiks)
Jakie dwie polskie części mowy można wyrazić poprzez wykorzystanie przestrzeni?
öğrenmeye başla
Spójniki i przyimki
Jakie rodzaje czasowników wykorzystują przestrzeń migania?
öğrenmeye başla
Czasowniki uzgodnieniowe i predykaty klasyfikatorowe
Jaki szyk zdania jest najczęstszy w zdaniach przechodnich z czasownikami prostymi?
öğrenmeye başla
SVO
Jaki szyk zdania jest najczęstszy w zdaniach przechodnich z czasownikami nieprostymi?
öğrenmeye başla
SOV
Jaka mimika towarzyszy pytaniom ogólnym?
öğrenmeye başla
Uniesione brwi
Jaki szyk zdania jest najczęstszy w zdaniach przechodnich z czasownikami prostymi kiedy dopełnienie jest nieżywotne?
öğrenmeye başla
SOV
W jakim przedziale miga się liczebniki inkorporowane do znaku ZŁOTYCH?
öğrenmeye başla
1-90
Za jaki rodzaj afiksacji można uznać inkorporację liczebnikową?
öğrenmeye başla
Za symulfiksację
Jak nazywa się system zapisu języków migowych opracowany przez Williama Stokoe'ego w latach 60-tych?
öğrenmeye başla
Notacja Stokoe'ego
Jak nazywa się system zapisu języków migowych opracowany przez Valerie Sutton w 1974 r.?
öğrenmeye başla
SignWriting
Jak nazywa się system zapisu języków migowych opracowany na Uniwersytecie w Hamburgu w 1984 r.?
öğrenmeye başla
HamNoSys (Hamburg Notation System)
Przy glosowaniu języków migowych, w jaki sposób zaznacza się znak migowy wyrażany więcej niż jednym słowem języka fonicznego?
öğrenmeye başla
Oddziela się myślnikami
W którym kraju SignWriting został oficjalnie wprowadzony do nauczania głuchych?
öğrenmeye başla
W Brazylii
Czym różnią się wersja pełna i uproszczona SJM?
öğrenmeye başla
W wersji pełnej literowane są końcówki fleksyjne
Jaka organizacja przyczyniła się do rozwoju międzynarodowego języka migowego?
öğrenmeye başla
Światowa Federacja Głuchych
Proszę podać jeden przykład wiejskiego języka migowego
öğrenmeye başla
Język migowy z Martha's Vineyard; język migowy Beduinów As-Sajid; język migowy z Adamorobe; kata kolok
Polski znak migowy CHORY to tzw. 'fałszywy przyjaciel tłumacza'. Jak odczyta ten znak głuchy Amerykanin?
öğrenmeye başla
IMIĘ
Do czego odnosi się pierwsza część znaku migowego KWIECIEŃ?
öğrenmeye başla
Do jajka
Obok zmiany kształtu dłoni, jaki jeszcze proces fonologiczny zaszedł w znaku OJCIEC?
öğrenmeye başla
Metateza
Jak kiedyś migano znak migowy SOBOTA?
öğrenmeye başla
Dzień modlitwy żydowski
Jak inaczej nazywa się proces asymilacji wewnętrznej?
öğrenmeye başla
Asymilacja symultaniczna
Jaka jest pełna nazwa słownika wydanego w 1879 r. przez księży Józefa Hollaka i Teofila Jagodzińskiego?
öğrenmeye başla
Słowink mimiczny dla głuchoniemych i osób z nimi styczność mających
Co może symbolizować skonwencjonalizowany klasyfikator?
öğrenmeye başla
Wygląd lub sposób operowania.
Klasyfikator = część predykatu klasyfikatorowego, oprócz niego jest jeszcze ikoniczny ruch.
Ewolucja: przykład zmiany znaczenia.
öğrenmeye başla
Znak SPAĆ teraz znaczy MIESZKAĆ.
Ewolucja: prefiksacja, przykład.
öğrenmeye başla
NIE-ROZUMIEĆ
Ewolucja: sufiksacja, przykład.
öğrenmeye başla
CHCIEĆ + NIE = NIE-CHCIEĆ
Ewolucja: symulfiksacja, przykład.
öğrenmeye başla
CZWARTE-PIĘTRO (wymiana kształtu)
Ewolucja: redukcja morfologiczna, przykład.
öğrenmeye başla
KOT (z trzech znaków został tylko ostatni)
Ewolucja: redukcja fonologiczna, przykład.
öğrenmeye başla
MATKA (redukcja parametru, np. ruchu)
Jaka jest różnica między redukcją morfologiczną a fonologiczną?
öğrenmeye başla
W morfologicznej znak składający się z różnych figur upraszcza się do jednego (KOT), w fonologicznej upraszcza się sam znak, przez redukcję parametru, np. ruchu (MATKA).
Ewolucja: metateza, przykład.
öğrenmeye başla
OJCIEC (odwrócenie kolejności czoło-broda; metateza lokalizacji)
Ewolucja: systematyzacja, przykład.
öğrenmeye başla
LISTOPAD (ułożenie dłoni zmieniło się na takie, które istnieje w systemie)
Ewolucja: asymilacja zewnętrzna, przykład.
öğrenmeye başla
KWIECIEŃ (progresywna - kształt dłoni "kropidło")
Ewolucja: asymilacja wewnętrzna (symultaniczna), przykład.
öğrenmeye başla
KARTOFEL (jedna ręka asymilowała się do drugiej)
Ewolucja: motywacja daktylograficzna, przykład.
öğrenmeye başla
INNY (teraz miga się kształtem litery "i")
AUTOR: 1879, Słownik mimiczny dla głuchoniemych i osób z nimi styczność mających
öğrenmeye başla
Hollak, Jagodziński
AUTOR: 1981, Turystyczny słownik języka migowego
öğrenmeye başla
Hendzel
AUTOR: 1986, Słownik polskiego języka miganego
öğrenmeye başla
Hendzel
AUTOR: 2000, Słownik liturgiczny języka migowego
öğrenmeye başla
Bogdan Szczepankowski
AUTOR: 2011, Leksykon języka migowego
öğrenmeye başla
Kosiba, Grenda
AUTOR: 2016, Korpusowy słownik polskiego języka migowego
öğrenmeye başla
Łacheta, Czajkowska-Kisil, Linde-Usiekniewicz, Rutkowski
Kolejność słowników PJM.
öğrenmeye başla
1. S. mimiczny dla głuchoniemych i osób z nimi styczność mających, 2. Turystyczny s. języka migowego, 3. S. polskiego języka MIGANEGO, 4. S. liturgiczny języka migowego, 5. Leksykon języka migowego, 6. Korpusowy s. PJM
Dwa słowniki specjalistyczne + lata wydania.
öğrenmeye başla
1981 Turystyczny (Hendzel), 2000 Liturgiczny (Szczepankowski)
W jakim przedziale inkorporujemy JUTRO i WCZORAJ?
öğrenmeye başla
od 1 do 5
czego dotyczą liczebniki inkorporowane (4 rzeczy)?
öğrenmeye başla
czas trwania, pora, waluta, piętro

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.