soru |
cevap |
Die Fernmeldefirma wird die Festnetzgeschäfte los und verlegt den ganzen Verkauf ins Internet. öğrenmeye başla
|
|
Firma telekomunikacyjna pozbywa się sklepów stacjonarnych i przenosi całą sprzedaż do internetu.
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit öğrenmeye başla
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit öğrenmeye başla
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich muss schon gehen, ich bin in Eile öğrenmeye başla
|
|
Muszę iść, spieszy mi się
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich erwartete, dass du kommst. öğrenmeye başla
|
|
Spodziewałam się, że przyjdziesz.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Er erwartet, dass wir uns mehr Mühe geben. öğrenmeye başla
|
|
Oczekuje, że będziemy się starać bardziej.
|
|
|
Was hast du denn erwartet, dass ich nichts bemerke?! öğrenmeye başla
|
|
Czego się ode mnie spodziewałeś?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
w każdym zakątku, wszędzie
|
|
|
auf einen gemeinsamen Nenner kommen öğrenmeye başla
|
|
dojść do wspólnego mianownika
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Das ist wirklich wesentliche Information. Wir müssen sofort darüber den Anderen sagen. öğrenmeye başla
|
|
To naprawdę istotna informacja. Musimy natychmiast powiedzieć o tym pozostałym.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
sposób myślenia, mentalność
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zatwierdzenie, die Zulassung
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
rama, rama (ujmować coś w ramy)
|
|
|
Der Lehrer beschloss, dem Schüler nachzugeben und den Hausaufgabenmangel zu verzeihen. öğrenmeye başla
|
|
Nauczyciel zdecydował się ustąpić i wybaczyć uczniowi brak zadania domowego.
|
|
|
Das Argument des Rechtsanwalts war so überzeugend, dass alle ihm sofort Recht gaben. öğrenmeye başla
|
|
Argument prawnika był tak przekonujący, że od razu wszyscy przyznali mu rację.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Wie unterscheidet man dich von deinem Zwillingsbruder? öğrenmeye başla
|
|
Jak odróżnić cię od brata bliźniaka?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
sich in jemandes Lage hineinversetzen öğrenmeye başla
|
|
postaw się w czyjejś sytuacji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Das Problem war belanglos, aber Gerhard war determiniert, es zu lösen. öğrenmeye başla
|
|
Problem był błahy, ale Gerhard był zdeterminowany, by go rozwiązać.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Die Vorbereitung einer guten Tagesordnung ist für die Durchführung einer effektiven und produktiven Sitzung notwendig öğrenmeye başla
|
|
Przygotowanie dobrego programu jest niezbędne do przeprowadzenia skutecznego i produktywnego spotkania
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich halte eine Überprüfung für notwendig. öğrenmeye başla
|
|
Uważam, że należy koniecznie to sprawdzić.
|
|
|
effektiven und produktiven Sitzung öğrenmeye başla
|
|
efektywne i produktywne spotkanie
|
|
|
Dies ist aus mehreren Gründen wichtig. öğrenmeye başla
|
|
Jest to ważne z kilku powodów.
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt öğrenmeye başla
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
das Hauptthema der Sitzung öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt öğrenmeye başla
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Zweitens wird durch die Anwendung einer Tagesordnung jedem Punkt die notwendige Zeit zugeordnet öğrenmeye başla
|
|
Po drugie, korzystanie z porządku obrad przydziela każdemu punktowi niezbędną ilość czasu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung resultiert in einer gelungenen Zeitverteilung und hilft der Gruppe den Kurs beizubehalten. öğrenmeye başla
|
|
Postępowanie według planu zapewnia pomyślny rozkład czasu i pomaga grupie utrzymać się na właściwej drodze.
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt öğrenmeye başla
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt öğrenmeye başla
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Der Vorsitzende des Treffens sollte sicherstellen öğrenmeye başla
|
|
Przewodniczący spotkania powinien zapewnić
|
|
|
dass die Liste der zu besprechenden Themen vollständig ist öğrenmeye başla
|
|
że lista tematów do omówienia jest kompletna
|
|
|
indem er sie mit allen Beteiligten prüft und um Beiträge zu den Tagesordnungspunkten bittet. öğrenmeye başla
|
|
przeglądając je ze wszystkimi zaangażowanymi osobami i prosząc o uwagi dotyczące punktów porządku obrad.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Schließlich hilft eine Tagesordnung den Teilnehmern sich auf die bevorstehenden Diskussionen im Vorfeld vorzubereiten. öğrenmeye başla
|
|
Wreszcie, porządek obrad pomaga uczestnikom przygotować się z wyprzedzeniem do nadchodzących dyskusji.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Außer den klar dargestellten Zielen, Diskussionsthemen und Zeitvorgaben öğrenmeye başla
|
|
Oprócz jasno przedstawionych celów, tematów dyskusji i harmonogramów
|
|
|
sollten die Teilnehmer auch Informationen über die Teilnehmerliste öğrenmeye başla
|
|
Uczestnicy powinni także przekazać informację o liście uczestników
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter jedes Themas, sowie administrative Details, z.B. Datum, Zeit, Dauer und Ort (Treffpunkt) erhalten. öğrenmeye başla
|
|
mówcę lub lidera dyskusji na każdy temat, a także szczegóły administracyjne, takie jak data, godzina, czas trwania i miejsce (miejsce spotkania).
|
|
|
die Teilnehmer auch Informationen öğrenmeye başla
|
|
uczestnicy również otrzymują informacje
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
sowie administrative Details öğrenmeye başla
|
|
jak również szczegóły administracyjne
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Czas trwania i lokalizacja
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
die Absichten genau beschreiben öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
auf dem gleichen Kurs bleiben, um etwas zu erreichen öğrenmeye başla
|
|
pozostać na tym samym kursie, aby coś osiągnąć
|
|
|
sich im Vorfeld vorbereiten öğrenmeye başla
|
|
przygotować się wcześniej
|
|
|
sich rechtzeitig vorbereiten öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
terminarz, porządek posiedzenia
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
der Punkt der Tagesordnung öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
środek pomocniczy, środek zaradczy
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
im Vorfeld der Verhandlungen öğrenmeye başla
|
|
w przededniu rokowań, w przededniu rozmów
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dopuszczalny czas, przewidziany czas
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
czas trwania (np. spotkania)
|
|
|
Tim wollte das Auto in gutem Zustand erhalten, deswegen fuhr er, eine Überprüfung vorzunehmen. öğrenmeye başla
|
|
Tim chciał utrzymać samochód w dobrym stanie, więc pojechał dokonać przeglądu.
|
|
|
Ich habe das Geld erhalten. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Andreas, kann ich ein paar Minuten deiner Zeit in Anspruch nehmen und dich um einen Gefallen bitten öğrenmeye başla
|
|
Andreas, czy mogę poświęcić kilka minut Twojego czasu i poprosić Cię o przysługę
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Sicher, ich freue mich, dass ich helfen kann. öğrenmeye başla
|
|
Pewnie, cieszę się, że mogę pomóc.
|
|
|
Mir wurde aufgetragen, das nächste Treffen bezüglich des Umgangs mit dem Kreditrisiko zu arrangieren und zu leiten und ich bin mir bei der von mir vorbereiteten Tagesordnung nicht sicher. öğrenmeye başla
|
|
Wyznaczono mnie do zorganizowania i przewodniczenia następnemu spotkaniu dotyczącemu zarządzania ryzykiem kredytowym i nie jestem pewien, jaki przygotowałem porządek obrad.
|
|
|
das nächste Treffen bezüglich öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Was genau macht dir Sorgen? öğrenmeye başla
|
|
Czym dokładnie się martwisz?
|
|
|
Ich habe den Eindruck, dass sie mit Tagesordnungspunkten überladen und zu lang ist öğrenmeye başla
|
|
Mam wrażenie, że jest przeładowany punktami porządku obrad i zbyt długi
|
|
|
Ich weiß, dass sie verbessert werden muss, aber momentan habe ich ein Blackout und scheine mich im Kreis zu drehen. öğrenmeye başla
|
|
Wiem, że wymaga poprawy, ale w tej chwili tracę przytomność i wydaje mi się, że kręcę się w kółko.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vielleicht könnte ich helfen? öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Wirklich? Könntest du einen Blick darauf werfen? öğrenmeye başla
|
|
Naprawdę? Mógłbyś rzucić okiem?
|
|
|
Ich würde deinen Rat wirklich schätzen. öğrenmeye başla
|
|
Byłbym naprawdę wdzięczny za twoją radę.
|
|
|
Sicher. Lass sehen. Die Tagesordnung ist in der Tat sehr lang. öğrenmeye başla
|
|
Bezpieczny. Zobaczmy. Porządek obrad jest rzeczywiście bardzo długi.
|
|
|
Du solltest keine unrealistische Anzahl von Punkten in ein einstündiges Treffen hineinstopfen. öğrenmeye başla
|
|
Nie chcesz wciskać nierealistycznej liczby punktów w godzinne spotkanie.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
rzeczywiście bardzo długo
|
|
|
unrealistische Anzahl von Punkten öğrenmeye başla
|
|
nierealistyczna liczba punktów
|
|
|
Ich weiß, dass die Leute unruhig werden, wenn man die Zeit überzieht. öğrenmeye başla
|
|
Wiem, że ludzie denerwują się, gdy bierzesz nadgodziny.
|
|
|
dass die Leute unruhig werden öğrenmeye başla
|
|
że ludzie stają się niespokojni
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich denke, wir können einige Punkte überspringen. öğrenmeye başla
|
|
Myślę, że możemy pominąć niektóre punkty.
|
|
|
einige Punkte überspringen öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich bin mir sicher, dass man das Problem der Einsparung von Energie, des Druckerpapiers und anderer dazugehöriger Dinge erledigen kann, indem man allen einfach eine E-Mail oder ein Memo sendet. öğrenmeye başla
|
|
Jestem pewien, że problem oszczędzania energii, papieru do drukarki i innych powiązanych kwestii można rozwiązać, wysyłając każdemu e-mail lub notatkę.
|
|
|
as Problem der Einsparung von Energie öğrenmeye başla
|
|
problem oszczędzania energii
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Er hatte drei seiner Männer geschickt, um den Auftrag zu erledigen. öğrenmeye başla
|
|
Wysłał trzech swoich ludzi, aby zrealizowali zlecenie.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
ich werde diese Punkte streichen. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Wie ist es mit dem Problem des Personals, welches zu viele Krankheitstage hat? öğrenmeye başla
|
|
A co z problemem zbyt dużej liczby zwolnień lekarskich?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
das scheint ziemlich wichtig zu sein. öğrenmeye başla
|
|
To wydaje się dość ważne.
|
|
|
Meiner Meinung nach, müssen wir diesem Problem etwas Zeit widmen und es lösen. öğrenmeye başla
|
|
Moim zdaniem trzeba poświęcić temu problemowi trochę czasu i go rozwiązać.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ja, du hast absolut recht; trotzdem hat dieser Punkt keinen direkten Bezug zu dem Ziel dieses besonderen Treffens. öğrenmeye başla
|
|
Tak, masz całkowitą rację; niemniej jednak punkt ten nie ma bezpośredniego związku z celem tego konkretnego spotkania.
|
|
|
Ich mag Steffen nicht, trotzdem ich ihn als einen hervorragenden Fachmann schätze. öğrenmeye başla
|
|
Nie lubię Steffena, mimo to cenię go jako świetnego specjalistę.
|
|
|
Ich schlage vor, wir besprechen es in einem unserer regulären Treffen. öğrenmeye başla
|
|
Sugeruję, żebyśmy omówili to na jednym z naszych regularnych spotkań.
|
|
|
In Ordnung. Ich werde es auf das nächste Treffen verschieben öğrenmeye başla
|
|
W porządku. Odłożę to do następnego spotkania
|
|
|
Das sieht jetzt viel besser aus. öğrenmeye başla
|
|
Teraz wygląda to znacznie lepiej.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
In dem Abschnitt 'Mitzubringen', würde ich die Teilnehmer um einen Leistungsbericht bitten. öğrenmeye başla
|
|
W części „Co zabrać” poprosiłbym uczestników o raport z wyników.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ich werde das im Kopf behalten, wenn ich mit den Feinarbeiten beginne. öğrenmeye başla
|
|
Będę o tym pamiętać, rozpoczynając prace wykończeniowe.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Darüber hinaus, was denkst du über die vorgeschlagene Anfangszeit? öğrenmeye başla
|
|
Dodatkowo, co sądzisz o proponowanej godzinie rozpoczęcia?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
vorgeschlagene Anfangszeit öğrenmeye başla
|
|
sugerowany czas rozpoczęcia
|
|
|
Denkst du, 13 Uhr wird allen recht sein? öğrenmeye başla
|
|
Myślisz, że godzina 13:00 będzie dobra dla wszystkich?
|
|
|