egzamin zarzadzanie 1-300

 0    358 flashcards    guest3779218
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
1. Działalność polegająca na ustalaniu celów i powodowaniu ich realizacji w organizacjach to:
öğrenmeye başla
Zarządzanie
2. Proces zarządzania marketingowego (w ujęciu klasycznym) obejmuje:
öğrenmeye başla
Analiza, cele, planowanie, wdrażanie, kontrola
3. Kompozycja marketing mix (w ujęciu klasycznym) obejmuje:
öğrenmeye başla
Produkt, cena, promocja, dystrybucja
4. Nazwa, termin, znak graficzny, symbol lub kombinacja tych elementów to definicja:
öğrenmeye başla
Marki
5. Zasada periodyzacji w rachunkowości polega na:
öğrenmeye başla
Ujmowaniu operacji w okresach sprawozdawczych
Podstawową funkcją rachunkowości nie jest:
öğrenmeye başla
motywacyjna
7. Zasada współmierności kosztów i przychodów oznacza, że:
öğrenmeye başla
Do przychodów przypisuje się odpowiadające im koszty
8. Przedsiębiorstwo maksymalizuje zysk, gdy:
öğrenmeye başla
Koszt krańcowy = Utarg krańcowy
9. Dofinansowanie przedsięwzięć pro-środowiskowych w formie bezzwrotnej to:
öğrenmeye başla
Dotacja
10. Celem ekologicznego projektowania wyrobów (Eco-design) jest:
öğrenmeye başla
Zmniejszenie negatywnego wpływu na środowisko
11. Zarządzanie kapitałem obrotowym to:
öğrenmeye başla
Kształtowanie aktywów obrotowych i źródeł finansowania
12. Podstawowym czynnikiem określającym wartość przedsiębiorstwa jest:
öğrenmeye başla
Strumień dochodów
13. Cykl kapitału obrotowego określa okres od:
öğrenmeye başla
Zakupu czynników produkcji do uzyskania przychodów
14. Proces w naukach o organizacji i zarządzaniu to:
öğrenmeye başla
Zbiór powiązanych czynności prowadzących do rezultatu
15. Według Portera procesy dzielimy na:
öğrenmeye başla
Podstawowe i pomocnicze
16. Proces produkcji obejmuje:
öğrenmeye başla
Proces podstawowy i pomocnicze
17. Funkcja organizowania produkcji polega na:
öğrenmeye başla
Zapewnieniu zasobów i uporządkowaniu procesów
18. Analizą oceniającą słabe i silne strony jest:
öğrenmeye başla
SWOT
19. Analiza PEST dotyczy czynników:
öğrenmeye başla
Politycznych, ekonomicznych, społecznych i technologicznych
20. Proces zarządzania obejmuje:
öğrenmeye başla
Planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie
Lean management oznacza:
öğrenmeye başla
Wyszczuplanie przedsiębiorstwa, redukcję kosztów i usprawnienie procesów
Nadrzędnym celem przedsiębiorstwa jest:
öğrenmeye başla
Maksymalizacja bogactwa właścicieli i zysku
23. Do zasobów niematerialnych należą:
öğrenmeye başla
Know-how, prawa autorskie, reputacja
24. Do komponentów środowiska naturalnego należą:
öğrenmeye başla
Geologia, klimat, woda, gleba, organizmy żywe
25. Na proces gospodarowania składa się:
öğrenmeye başla
Produkcja, podział, wymiana, konsumpcja
26. Popyt efektywny to:
öğrenmeye başla
Chęć zakupu poparta ekwiwalentem finansowym
27. Dobro komplementarne to:
öğrenmeye başla
Towar uzupełniający inne dobro
28. Na doskonale konkurencyjnym rynku czynników produkcji ceny określa:
öğrenmeye başla
Popyt i podaż
29. Prawo malejących przychodów mówi, że:
öğrenmeye başla
Krańcowy produkt zmniejsza się wraz ze wzrostem nakładów
30. Różnicowanie cen związane jest z:
öğrenmeye başla
Popytem
31. Zasada optymalizacji kosztów i korzyści mówi, że działanie podejmujemy, gdy:
öğrenmeye başla
Korzyści przewyższają koszty
32. Na rynku doskonale konkurencyjnym krańcowy przychód =
öğrenmeye başla
Cena dobra
33. Przeniesienie kosztów i korzyści na podmioty trzecie to:
öğrenmeye başla
Efekt zewnętrzny
34. Internalizacja kosztów środowiskowych to zasada:
öğrenmeye başla
Zrównoważonego rozwoju
35. Kapitał antropogeniczny tworzą:
öğrenmeye başla
Ludzie
36. Zasada „zanieczyszczający płaci” to element:
öğrenmeye başla
Zrównoważonego rozwoju
37. Wyznaczanie celów organizacji to funkcja:
öğrenmeye başla
Planowania
38. Wyjaśnianie celów i pobudzanie do ich realizacji to funkcja:
öğrenmeye başla
Motywowania
39. Na najniższych szczeblach dominują funkcje:
öğrenmeye başla
Motywowania i kontrolowania
40. Poziom operacyjny zarządzania odpowiada za:
öğrenmeye başla
Bieżące funkcjonowanie przedsiębiorstwa
41. Rozpiętość kierowania to:
öğrenmeye başla
Liczba pracowników podległych jednemu kierownikowi
42. Kryzysy organizacyjne w koncepcji rozwoju organizacji opisał:
öğrenmeye başla
Greiner
43. Model rozwoju organizacji wg Quinna i Camerona obejmuje:
öğrenmeye başla
Przedsiębiorczość, zespołowość, formalizacja, dopracowanie struktury
44. Model Adizesa opisuje procesy związane z:
öğrenmeye başla
Produkcją, administracją, przedsiębiorczością, integracją
45. Głównym celem organizacji komercyjnych jest:
öğrenmeye başla
Maksymalizacja zysku
46. Dezintegracja pionowa charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Organizację sieciową
47. Czteroczłonowy model Leavitta obejmuje:
öğrenmeye başla
Ludzi, cele, strukturę, technologie
48. Przedmiot aspiracji i trwałych dążeń organizacji to:
öğrenmeye başla
Misja
49. Koncepcja długookresowego działania organizacji to:
öğrenmeye başla
Strategia
50. Funkcja kontroli w zarządzaniu związana jest z:
öğrenmeye başla
Planowaniem
51. Kontrola w procesie zarządzania polega na:
öğrenmeye başla
Porównaniu stanu faktycznego z planem i korygowaniu odchyleń
52. Kontrola prospektywna polega na:
öğrenmeye başla
Sprawdzeniu poprawności struktury przed realizacją procesu
53. Rola menadżera finansowego to:
öğrenmeye başla
Efektywne zarządzanie finansami przedsiębiorstwa
54. Funkcja organizowania jest najistotniejsza na szczeblu:
öğrenmeye başla
Wyższym
55. Funkcja motywowania jest najistotniejsza na szczeblu:
öğrenmeye başla
Najniższym
56. Oddziaływanie decyzyjno-informacyjne na komórki organizacyjne to:
öğrenmeye başla
Kierowanie
57. Przejawem kultury organizacyjnej są:
öğrenmeye başla
Symbole, rytuały, wartości
58. Wyodrębniona część celu przewidziana do wykonania w określonym czasie to:
öğrenmeye başla
Zadanie
59. Największy udział w dochodach budżetu państwa ma:
öğrenmeye başla
VAT
60. Przykładem finansowania zewnętrznego własnego przedsiębiorstwa jest:
öğrenmeye başla
Emisja akcji
61. Źródłem dochodów gmin jest udział w podatku:
öğrenmeye başla
PIT
62. Metoda budżetowania brutto dotyczy:
öğrenmeye başla
Jednostek budżetowych państwowych i samorządowych
63. Dywidenda w spółce akcyjnej wypłacana jest z zysku:
öğrenmeye başla
Netto
64. Najmniej ryzykownymi instrumentami finansowymi są:
öğrenmeye başla
Bony skarbowe
65. Zakłady ubezpieczeń mogą działać jako:
öğrenmeye başla
Spółka akcyjna i TUW
66. Na jakim rynku przedmiotem obrotu są akcje?
öğrenmeye başla
Rynku papierów wartościowych
67. Rosnąca przenikalność granic państwowych i kulturowych to cecha:
öğrenmeye başla
Globalizacji
68. Interesariusze to:
öğrenmeye başla
Podmioty zainteresowane projektem
69. Jednoczesne relacje konkurencji i współpracy to:
öğrenmeye başla
Kooperencja
70. Klasyczny proces decyzyjny nabywcy obejmuje:
öğrenmeye başla
Rozpoznanie problemu, poszukiwanie informacji, ocena, decyzja, zachowania po zakupie
71. Do czynników makrootoczenia zaliczamy:
öğrenmeye başla
Polityczne, ekonomiczne, socjokulturowe, technologiczne, demograficzne, naturalne
72. Szanse w analizie SWOT to:
öğrenmeye başla
Procesy i trendy, które mogą wspierać rozwój organizacji
73. Zagrożenia w analizie SWOT to:
öğrenmeye başla
Procesy i trendy, które mogą stanowić barierę w rozwoju
74. W systemie zmiennego kursu walutowego wzrost kursu to:
öğrenmeye başla
Aprecjacja
75. Obniżka rynkowej stopy procentowej powoduje:
öğrenmeye başla
Ożywienie gospodarki
76. Dyskryminacja cenowa pozwala przedsiębiorstwu na:
öğrenmeye başla
Maksymalizację zysku
77. Dyskryminacja cenowa występuje, gdy:
öğrenmeye başla
Różnym klientom sprzedaje się to samo dobro po różnych cenach
78. Dyskryminacja cenowa pierwszego stopnia to:
öğrenmeye başla
Pobieranie od poszczególnych klientów różnych cen
79. Do źródeł odnawialnych należą:
öğrenmeye başla
Energia wodna, wiatrowa, słoneczna, geotermalna, biomasa
80. Różnica między opłatami środowiskowymi a podatkami to:
öğrenmeye başla
Opłaty są za usługę środowiskową, podatki do budżetu
81. Zasady ocen oddziaływania na środowisko określa:
öğrenmeye başla
Ustawa z 3 października 2008 r.
82. Najważniejszą cechą otoczenia przedsiębiorstwa jest:
öğrenmeye başla
Zmienność
83. Do otoczenia bliższego zaliczamy:
öğrenmeye başla
Dostawców, klientów, pośredników, konkurentów
84. Do otoczenia dalszego zaliczamy:
öğrenmeye başla
Czynniki polityczne, ekonomiczne, społeczne, technologiczne, demograficzne, naturalne
85. Porównywanie rozwiązań z najlepszymi to:
öğrenmeye başla
Benchmarking
86. Najtrudniejszy do zastosowania jest benchmarking:
öğrenmeye başla
Konkurencyjny
87. Radykalna przebudowa przedsiębiorstwa to:
öğrenmeye başla
Restrukturyzacja
88. Mikrootoczenie marketingowe to:
öğrenmeye başla
Dostawcy, nabywcy, pośrednicy, konkurenci, producenci
89. Badania makrootoczenia obejmują:
öğrenmeye başla
Aspekty polityczne, techniczne, społeczne, ekologiczne, ekonomiczne, demograficzne
90. W metodzie delfickiej eksperci:
öğrenmeye başla
Prognozują przyszłość liczbowo
91. Prognozowanie na podstawie trendów z przeszłości to metoda:
öğrenmeye başla
Szeregów czasowych
92. Proces tworzenia modelu rzeczywistości i operowania na nim to:
öğrenmeye başla
Myślenie (proces poznawczy)
93. Typem osobowości przeciwnym introwertykowi jest:
öğrenmeye başla
Ekstrawertyk
94. Która umiejętność nie wynika ze społecznej natury człowieka?
öğrenmeye başla
Zdolności matematyczne
95. Różnice w przekonaniach co do racjonalności ludzi to ograniczenia:
öğrenmeye başla
Kulturowe
96. Zbiór oczekiwań wobec jednostki związany z jej statusem społecznym to:
öğrenmeye başla
Rola społeczna
97. Samopoznanie polega na:
öğrenmeye başla
Identyfikacji własnego ja
98. Umiejętność rozpoznawania stanów emocjonalnych własnych i innych to:
öğrenmeye başla
Inteligencja emocjonalna
99. Wygląd, zdrowie, zdolności, motywacja, rodzina i społeczeństwo współtworzą:
öğrenmeye başla
Warunki determinujące samoocenę
100. Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych opiera się na:
öğrenmeye başla
Negocjacjach, mediacjach, kompromisie, arbitrażu
101. Według typologii klientów najtrudniejszym w obsłudze jest:
öğrenmeye başla
Klient zgodny
102. Silne odczucie pozytywne lub negatywne, np. szczęście czy gniew, to:
öğrenmeye başla
Emocje
103. Który z czynników nie należy do psychologicznych?
öğrenmeye başla
Wysokość wynagrodzenia
104. Do czynników kształtujących samoświadomość człowieka należą:
öğrenmeye başla
Podstawy neurologiczne i społeczne
105. Który wymiar nie służy do klasyfikacji emocji?
öğrenmeye başla
Dochód finansowy
106. Teorie motywacji dzielimy na:
öğrenmeye başla
Teorie treści, procesu, wzmocnień
107. Do czynników higieny wg Herzberga należą:
öğrenmeye başla
Płace, warunki pracy, stosunki interpersonalne
108. Zgodnie z teorią Skinnera zachowania pracowników można kształtować przez:
öğrenmeye başla
Wzmocnienia, kary, eliminacje
109. Według teorii Lathama i Locka motywacja rośnie, gdy:
öğrenmeye başla
Pracownik ma informację zwrotną i akceptuje cele
110. Model kapitału ludzkiego kładzie nacisk na:
öğrenmeye başla
Wykształcenie, doświadczenie, zdrowie i dobrostan
111. Strategia sita charakteryzuje się:
öğrenmeye başla
Konkurencją, selekcją najlepszych, szybkim awansem
112. Strategia kapitału ludzkiego opiera się na:
öğrenmeye başla
Współpracy, lojalności, inwestowaniu w pracownika
113. Kierownik autokrata:
öğrenmeye başla
Sam decyduje, wydaje rozkazy i stosuje ścisłą kontrolę
114. Kierownik demokrata:
öğrenmeye başla
Podejmuje decyzje z udziałem grupy
115. Do funkcji kierownika projektu należą:
öğrenmeye başla
Organizowanie zespołu, motywowanie, planowanie, podejmowanie decyzji
116. Które uwarunkowanie nie jest przyczyną osobowości autorytarnej?
öğrenmeye başla
Otwartość na świat
117. Na siatce kierowniczej Blake’a i Mouton wyróżnia się:
öğrenmeye başla
5 stylów kierowania i 5 typów zarządzania
118. „Przeciętna osoba potrzebuje sensownej pracy jak jedzenia” – to założenie:
öğrenmeye başla
Teorii Y
119. „Wybór poprzedzony oceną różnych rozwiązań” to postulat:
öğrenmeye başla
Modelu racjonalnego podejmowania decyzji
120. Ograniczona racjonalność oznacza, że:
öğrenmeye başla
Decyzja zależy od kolejności analizowanych opcji
121. Styl demokratyczny najlepiej sprawdza się przy zadaniach:
öğrenmeye başla
Prostych
122. W sytuacji kryzysowej najlepszy styl to:
öğrenmeye başla
Autokratyczny
123. Styl kierowania z udziałem wszystkich członków grupy to:
öğrenmeye başla
Demokratyczny
124. Styl, w którym najważniejszy jest lider, to:
öğrenmeye başla
Autokratyczny
125. Styl kierowania charakteryzujący się biernością lidera to:
öğrenmeye başla
Liberalny
126. Role kierownicze dzielą się na:
öğrenmeye başla
Interpersonalne, informacyjne, decyzyjne
127. Reprezentowanie i przywództwo to role:
öğrenmeye başla
Interpersonalne
128. Teoria X i Y McGregora charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Dwa typy pracowników – leniwych i twórczych
129. Osoba chętna do pracy, której nie trzeba kontrolować, reprezentuje:
öğrenmeye başla
Teorię Y
130. Osoba pracująca tylko z przymusu i wymagająca kontroli to typ:
öğrenmeye başla
Teoria X
131. Wzajemne działania między przełożonym a podwładnym to:
öğrenmeye başla
Komunikacja interpersonalna
132. Organizacje nastawione na wysoką jakość produktów wybiorą model:
öğrenmeye başla
Kapitału ludzkiego
133. Projektując zarządzanie kapitałem ludzkim należy uwzględnić:
öğrenmeye başla
Specyfikę działalności i rynek pracy
134. Zgodnie z teorią wzmocnień pracowników motywuje się przez:
öğrenmeye başla
Wzmocnienia pozytywne i negatywne, kary, eliminacje
135. Funkcja zarządzania polegająca na wyjaśnianiu celów i pobudzaniu do działania to:
öğrenmeye başla
Motywowanie
136. Koncepcja zarządzania przez cele bazuje na teorii:
öğrenmeye başla
Lathama i Locka
137. Środki przymusu w organizacjach opierają się na:
öğrenmeye başla
Strachu i karach
138. Ocenianie pracowników jest elementem funkcji:
öğrenmeye başla
Motywowania
139. Do mieszanych formuł planowania zatrudnienia zaliczamy:
öğrenmeye başla
Uwzględnianie rynku pracy i specyfiki działalności
140. W analizie kosztów i korzyści można stosować alternatywne kryterium:
öğrenmeye başla
Minimalizacja kosztów
141. Stopa dyskontowa wpływa na wartość inwestycji tak, że:
öğrenmeye başla
Im wyższa stopa, tym mniejsze NPV
142. NCF w analizie finansowej oznacza:
öğrenmeye başla
Przepływy pieniężne netto
143. Metody oceny inwestycji niewykorzystujące zmiany wartości pieniądza to:
öğrenmeye başla
Okres zwrotu i księgowa stopa zwrotu
144. Inwestycja jest opłacalna, gdy MIRR jest:
öğrenmeye başla
Wyższe niż koszt kapitału
145. Wskaźnik dotyczący długoterminowej płynności to:
öğrenmeye başla
I i II stopień pokrycia
146. Wskaźnik płynności szybkiej (quick ratio) =
öğrenmeye başla
(Aktywa obrotowe – zapasy) / zobowiązania krótkoterminowe
147. Wskaźnik płatności gotówkowej (cash ratio) =
öğrenmeye başla
Inwestycje krótkoterminowe / zobowiązania krótkoterminowe
148. Wskaźnik ogólnej płynności (current ratio) =
öğrenmeye başla
Aktywa obrotowe / zobowiązania krótkoterminowe
149. Wskaźnik bieżącej płynności informuje o:
öğrenmeye başla
Zdolności regulowania zobowiązań na podstawie aktywów obrotowych
150. Dyskontowanie przepływów pieniężnych polega na mnożeniu ich przez:
öğrenmeye başla
Czynnik dyskonta 1/(1+r)^t
151. Wskaźnik rentowności sprzedaży (ROS) =
öğrenmeye başla
Zysk netto / przychody ze sprzedaży
152. Wskaźnik rentowności aktywów (ROA) =
öğrenmeye başla
Zysk netto / aktywa ogółem
153. Wskaźnik rentowności kapitału własnego (ROE) =
öğrenmeye başla
Zysk netto / kapitał własny
154. Metoda NPV opiera się na:
öğrenmeye başla
Dyskontowaniu przepływów pieniężnych
155. Jeśli NPV > 0, inwestycja jest:
öğrenmeye başla
Opłacalna
156. Wewnętrzna stopa zwrotu (IRR) to stopa dyskontowa, przy której:
öğrenmeye başla
NPV = 0
157. Wskaźnik ROI (Return on Investment) =
öğrenmeye başla
(Zysk z inwestycji – koszt inwestycji) / koszt inwestycji
158. Analiza wrażliwości polega na:
öğrenmeye başla
Badaniu wpływu zmian założeń na wynik inwestycji
159. Najwyższe ryzyko inwestycyjne charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Akcje
160. Najmniejsze ryzyko inwestycyjne charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Bony skarbowe
161. Metody oceny projektów inwestycyjnych dzielimy na:
öğrenmeye başla
Statyczne i dynamiczne
162. Do metod statycznych zalicza się:
öğrenmeye başla
Okres zwrotu i księgową stopę zwrotu
163. Do metod dynamicznych zaliczamy:
öğrenmeye başla
NPV, IRR, MIRR
164. Amortyzacja to:
öğrenmeye başla
Rozłożenie kosztów środka trwałego w czasie
165. Koszt alternatywny oznacza:
öğrenmeye başla
Utracone korzyści z najlepszego niewykorzystanego wariantu
166. Koszty stałe to koszty:
öğrenmeye başla
Niezależne od wielkości produkcji
167. Koszty zmienne to koszty:
öğrenmeye başla
Zależne od wielkości produkcji
168. Punkt krytyczny produkcji to:
öğrenmeye başla
Poziom, przy którym przychody = koszty
169. Marginalny koszt produkcji to:
öğrenmeye başla
Koszt dodatkowej jednostki produktu
170. Marginalny przychód to:
öğrenmeye başla
Dodatkowy przychód z kolejnej jednostki produktu
171. Cykl życia produktu obejmuje:
öğrenmeye başla
Wprowadzenie, wzrost, dojrzałość, spadek
172. Strategia wycofania produktu stosowana jest w fazie:
öğrenmeye başla
Spadku
173. Segmentacja rynku to:
öğrenmeye başla
Podział rynku na grupy klientów o podobnych cechach
174. Pozycjonowanie produktu polega na:
öğrenmeye başla
Określeniu miejsca produktu w świadomości konsumentów
175. Dystrybucja intensywna polega na:
öğrenmeye başla
Umieszczaniu produktu w jak największej liczbie punktów sprzedaży
176. Cena dumpingowa oznacza:
öğrenmeye başla
Sprzedaż poniżej kosztów produkcji
177. Elastyczność cenowa popytu oznacza:
öğrenmeye başla
Wrażliwość popytu na zmianę ceny
178. Elastyczność dochodowa popytu oznacza:
öğrenmeye başla
Wrażliwość popytu na zmianę dochodu konsumenta
179. Produkt substytucyjny to:
öğrenmeye başla
Dobro zastępujące inne dobro
180. Produkt komplementarny to:
öğrenmeye başla
Dobro uzupełniające inne dobro
181. Rynek monopolistyczny charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Jeden sprzedawca
182. Rynek doskonale konkurencyjny charakteryzuje:
öğrenmeye başla
Wielu sprzedawców i brak barier wejścia
183. Oligopol to rynek, na którym działa:
öğrenmeye başla
Kilku dużych producentów
184. Głównym celem marketingu jest:
öğrenmeye başla
Zaspokojenie potrzeb klientów
185. Narzędzia marketingu mix to:
öğrenmeye başla
Produkt, cena, promocja, dystrybucj
186. Promocja sprzedaży polega na:
öğrenmeye başla
Zachęcaniu klientów do zakupu przez rabaty i akcje
187. Public relations to:
öğrenmeye başla
Budowanie relacji z otoczeniem i wizerunku firmy
188. Marketing bezpośredni polega na:
öğrenmeye başla
Kontakcie z klientem za pomocą np. poczty, telefonu, internetu
189. Merchandising to:
öğrenmeye başla
Prezentacja i ekspozycja towarów w miejscu sprzedaży
190. Marketing wirusowy polega na:
öğrenmeye başla
Rozpowszechnianiu treści przez klientów
191. Marketing internetowy wykorzystuje:
öğrenmeye başla
Media cyfrowe i internet
192. Marketing relacji polega na:
öğrenmeye başla
Budowaniu długotrwałych więzi z klientami
193. Głównym celem segmentacji rynku jest:
öğrenmeye başla
Lepsze dostosowanie produktu do potrzeb klientów
194. Badania marketingowe dzielą się na:
öğrenmeye başla
Ilościowe i jakościowe
195. Do badań pierwotnych zaliczamy:
öğrenmeye başla
Ankiety, wywiady, obserwacje
196. Do badań wtórnych zaliczamy:
öğrenmeye başla
Analizę danych już istniejących (raporty, publikacje, statystyki)
197. Najbardziej reprezentatywną metodą badań rynku jest:
öğrenmeye başla
Próba losowa
198. Podstawowym celem prognozowania w marketingu jest:
öğrenmeye başla
Przewidywanie przyszłych zmian popytu
199. Rynek docelowy to:
öğrenmeye başla
Segment, na którym przedsiębiorstwo koncentruje swoje działania
200. Strategia różnicowania polega na:
öğrenmeye başla
Oferowaniu produktów unikalnych, odróżniających się od konkurencji
. Strategia przywództwa kosztowego polega na:
öğrenmeye başla
Minimalizacji kosztów i oferowaniu niskich cen
202. Strategia koncentracji oznacza:
öğrenmeye başla
Skupienie działań na jednym segmencie rynku
203. Strategia dywersyfikacji polega na:
öğrenmeye başla
Rozszerzeniu działalności na nowe rynki lub produkty
204. W modelu 5 sił Portera nie uwzględnia się:
öğrenmeye başla
Innowacyjności
205. Wśród 5 sił Portera groźbą są:
öğrenmeye başla
Nowi konkurenci
206. Benchmarking wewnętrzny polega na:
öğrenmeye başla
Porównywaniu jednostek wewnątrz tej samej organizacji
207. Benchmarking konkurencyjny polega na:
öğrenmeye başla
Porównywaniu się z najlepszymi konkurentami
208. Benchmarking funkcjonalny polega na:
öğrenmeye başla
Porównywaniu się z organizacjami spoza branży
209. Analiza portfelowa BCG dzieli produkty na:
öğrenmeye başla
Gwiazdy, dojne krowy, znaki zapytania, psy
210. W macierzy BCG „gwiazdy” to produkty o:
öğrenmeye başla
Wysokim wzroście i dużym udziale w rynku
211. W macierzy BCG „dojne krowy” to produkty o:
öğrenmeye başla
Niskim wzroście i dużym udziale w rynku
212. W macierzy BCG „znaki zapytania” to produkty o:
öğrenmeye başla
Wysokim wzroście i małym udziale
213. W macierzy BCG „psy” to produkty o:
öğrenmeye başla
Niskim wzroście i małym udziale
214. Analiza McKinseya (GE) dzieli portfel na:
öğrenmeye başla
9 pól
215. W macierzy McKinseya kryteria to:
öğrenmeye başla
Atrakcyjność rynku i pozycja konkurencyjna
216. Do strategii ofensywnych zaliczamy:
öğrenmeye başla
Innowacje i ekspansję rynkową
217. Do strategii defensywnych zaliczamy:
öğrenmeye başla
Utrzymanie pozycji i wycofywanie się
218. Strategia stabilizacji oznacza:
öğrenmeye başla
Utrzymanie dotychczasowego poziomu działania
219. Strategia rozwoju przez integrację pionową polega na:
öğrenmeye başla
Łączeniu się z dostawcami lub dystrybutorami
220. Integracja pozioma oznacza:
öğrenmeye başla
Łączenie się z firmami o podobnym profilu
221. Outsourcing oznacza:
öğrenmeye başla
Zlecanie części działalności na zewnątrz
222. Offshoring to:
öğrenmeye başla
Przeniesienie działalności do innego kraju
223. Franchising polega na:
öğrenmeye başla
Korzystaniu z cudzego modelu biznesowego i marki
224. Alianse strategiczne oznaczają:
öğrenmeye başla
Współpracę przedsiębiorstw w celu osiągnięcia wspólnych korzyści
225. Fuzja horyzontalna to połączenie:
öğrenmeye başla
Firm o podobnym profilu działalności
226. Fuzja wertykalna to połączenie:
öğrenmeye başla
Firm z różnych etapów łańcucha wartości
227. Dywersyfikacja pozioma to rozszerzenie działalności:
öğrenmeye başla
O nowe produkty na tym samym rynku
228. Dywersyfikacja pionowa to rozszerzenie działalności:
öğrenmeye başla
O nowe etapy w łańcuchu produkcji
229. Dywersyfikacja konglomeratowa oznacza:
öğrenmeye başla
Wejście w zupełnie nowe, niezwiązane branże
230. Strategia likwidacji polega na:
öğrenmeye başla
Zakończeniu działalności
231. W modelu Ansoffa rozwój rynku oznacza:
öğrenmeye başla
Wprowadzenie istniejącego produktu na nowe rynki
232. W modelu Ansoffa penetracja rynku oznacza:
öğrenmeye başla
Zwiększenie sprzedaży istniejących produktów na obecnym rynku
233. W modelu Ansoffa rozwój produktu oznacza:
öğrenmeye başla
Wprowadzenie nowych produktów na dotychczasowy rynek
234. W modelu Ansoffa dywersyfikacja oznacza:
öğrenmeye başla
Nowy produkt na nowym rynku
235. Strategia niszy oznacza:
öğrenmeye başla
Koncentrację na wąskim segmencie rynku
236. Strategia „first mover” oznacza:
öğrenmeye başla
Bycie pierwszym na rynku z nowym produktem
237. Strategia „fast follower” oznacza:
öğrenmeye başla
Szybkie naśladowanie innowatora
238. Strategia „late follower” oznacza:
öğrenmeye başla
Wchodzenie na rynek późno, gdy jest ustabilizowany
239. Strategia „blue ocean” oznacza:
öğrenmeye başla
Tworzenie nowych, nieistniejących rynków
240. Strategia „red ocean” oznacza:
öğrenmeye başla
Konkurowanie na istniejących, nasyconych rynkach
241. Kluczowym celem strategii CSR (społecznej odpowiedzialności biznesu) jest:
öğrenmeye başla
Uwzględnianie interesów społecznych i środowiskowych w działalności
242. Do obszarów CSR zalicza się:
öğrenmeye başla
Środowisko, społeczeństwo, pracownicy, rynek
243. Etyka biznesu dotyczy:
öğrenmeye başla
Norm moralnych i wartości w działalności gospodarczej
244. Corporate governance oznacza:
öğrenmeye başla
System nadzoru korporacyjnego
245. Reengineering to:
öğrenmeye başla
Radykalne przeprojektowanie procesów w organizacji
246. Kaizen to:
öğrenmeye başla
Ciągłe doskonalenie małymi krokami
247. TQM (Total Quality Management) to:
öğrenmeye başla
Kompleksowe zarządzanie jakością
248. Six Sigma to metoda:
öğrenmeye başla
Poprawy jakości i redukcji błędów
249. Just in Time (JIT) oznacza:
öğrenmeye başla
Dostarczanie materiałów dokładnie wtedy, gdy są potrzebne
250. Lean Manufacturing to:
öğrenmeye başla
Eliminacja marnotrawstwa i usprawnianie procesów
251. Balanced Scorecard (BSC) obejmuje perspektywy:
öğrenmeye başla
Finansową, klienta, procesów wewnętrznych, rozwoju
252. Perspektywa klienta w BSC dotyczy:
öğrenmeye başla
Satysfakcji i lojalności klientów
253. Perspektywa procesów wewnętrznych w BSC dotyczy:
öğrenmeye başla
Efektywności działań operacyjnych i jakości
254. Perspektywa rozwoju i uczenia się w BSC dotyczy:
öğrenmeye başla
Wiedzy, innowacyjności i kapitału ludzkiego
255. Benchmarking strategiczny oznacza:
öğrenmeye başla
Porównywanie strategii z najlepszymi w branży
256. Benchmarking procesowy oznacza:
öğrenmeye başla
Porównanie sposobów realizacji procesów
257. Kluczowe czynniki sukcesu (KCS) to:
öğrenmeye başla
Najważniejsze elementy decydujące o powodzeniu organizacji
251. Informacje formalne najszybciej przepływają w organizacjach:
öğrenmeye başla
Ze strukturą płaską
252. Ujednolicenie działań, zachowań oraz sposobów postępowania nazywane jest:
öğrenmeye başla
Standaryzacją
253. Struktura, która ułatwia pracę interdyscyplinarną, wymagającą współpracy, będąca elastyczna, potęgująca zjawisko synergii to:
öğrenmeye başla
Macierzowa
254. Struktura, w której mamy dwa rodzaje stanowisk: kierownicze i wykonawcze, to:
öğrenmeye başla
Płaska
255. Do cech komórek sztabowych zaliczamy:
öğrenmeye başla
Brak odpowiedzialności za decyzje liniowe
256. Mapa procesu służy do:
öğrenmeye başla
Wizualizacji przebiegu procesu
257. Kaizen oznacza:
öğrenmeye başla
Ciągłe doskonalenie małymi krokami
258. Diagram Ishikawy (rybiej ości) służy do:
öğrenmeye başla
Analizy przyczyn i skutków problemów
259. Cykl PDCA (Plan-Do-Check-Act) wprowadził:
öğrenmeye başla
Deming
260. Do kosztów niezgodności zaliczamy:
öğrenmeye başla
Koszty reklamacji
261. Czynnik ryzyka w metodzie FMEA to:
öğrenmeye başla
Krytyczność
262. Podstawowy dokument wyznaczający zasady i tryb postępowania, odpowiedzialność za działania oraz warunki ich nadzorowania to:
öğrenmeye başla
Księga jakości systemu zarządzania jakością
263. Danymi wejściowymi w metodzie QFD są:
öğrenmeye başla
Wymagania klientów względem produktu i określenie stopnia ważności
264. Obowiązująca definicja audytu stosowana w normie 19001 brzmi: Audyt definiowany jest jako...
öğrenmeye başla
Usystematyzowany, niezależny i udokumentowany proces uzyskania dowodu z audytu i obiektywnej oceny w celu określenia w jakim stopniu spełniono określone kryteria
265. Niepowtarzalne, złożone przedsięwzięcie zawarte w skończonym przedziale czasu, realizowane zespołowo, w sposób względnie niezależny od powtarzalnej działalności organizacji, za pomocą specjalnych metod oraz technik to:
öğrenmeye başla
Projekt
266. Powiązanie pomiędzy jakimi trzema kluczowymi parametrami projektu to trójkąt projektu:
öğrenmeye başla
Czas – koszt – zakres
267. Twórcą znanej teorii ról w zespole projektowym jest:
öğrenmeye başla
Meredith Belbin
268. Do najważniejszych metod sieciowych planowania projektów zalicza się:
öğrenmeye başla
CPM (Critical Path Method) i PERT (Program Evaluation and Review Technique)
269. Ścieżka krytyczna w projekcie to:
öğrenmeye başla
Najdłuższa sekwencja działań warunkująca czas realizacji projektu
270. Macierz oceny ryzyka w projekcie obejmuje:
öğrenmeye başla
Prawdopodobieństwo i skutki
271. Podstawową rolą systemów informatycznych w zarządzaniu projektami jest:
öğrenmeye başla
Wspomaganie przy tworzeniu projektów, podniesienie jakości pracy, wzrost efektywności pracy
272. Do podstawowych obszarów zarządzania projektami wg Project Management Institute zaliczamy:
öğrenmeye başla
Zarządzanie zakresem, czasem, kosztami, jakością
273. Graficzna prezentacja podziału projektu na poszczególne zadania i rozplanowania ich w czasie to:
öğrenmeye başla
Wykres Gantta
274. Za twórcę teorii organizacji uważa się najczęściej:
öğrenmeye başla
F.W. Taylora
275. Gantt był prekursorem nurtu:
öğrenmeye başla
Inżynierskiego
276. W koncepcji H. Fayola funkcje administracyjne obejmują:
öğrenmeye başla
Przewidywanie, organizowanie, rozkazywanie, koordynowanie, kontrolowanie
277. Który nurt w naukach o zarządzaniu koncentrował się na organizacji procesów wykonawczych (produkcyjnych i usługowych)?
öğrenmeye başla
Inżynierski
278. Który nurt w naukach o zarządzaniu koncentrował się na organizacji procesów w gospodarce i administracji?
öğrenmeye başla
Uniwersalny
279. Za twórcę badania metod pracy uważa się:
öğrenmeye başla
Williama H. Kilpatricka lub F.W. Taylora
280. Za twórcę analitycznego wartościowania pracy uważa się:
öğrenmeye başla
Bedaux
200. Przepisy prawa definiują działalność gospodarczą jako:
öğrenmeye başla
Każdą działalność zarobkową prowadzoną we własnym imieniu i w sposób zorganizowany i ciągły
201. Przepisy prawa definiują przedsiębiorcę jako:
öğrenmeye başla
Osobę fizyczną, prawną lub jednostkę organizacyjną prowadzącą we własnym imieniu działalność gospodarczą lub zawodową
202. Punkt, w którym koszty całkowite zrównują się z przychodami ze sprzedaży to:
öğrenmeye başla
Próg rentowności
203. Zwiększenie częstotliwości kapitalizacji odsetek w ciągu roku powoduje:
öğrenmeye başla
Wzrost wielkości odsetek w kapitalizacji
204. Do podstawowych cech jednoosobowej działalności gospodarczej można zaliczyć fakt, iż:
öğrenmeye başla
Charakteryzuje się niskimi kosztami i szybką rejestracją
205. Deficyt/nadwyżka budżetu jednostki samorządu terytorialnego jest różnicą między:
öğrenmeye başla
Dochodami a wydatkami
206. Do metod oceny projektów inwestycyjnych uwzględniających zmianę wartości pieniądza w czasie nie należy:
öğrenmeye başla
Metoda statyczna (okres zwrotu, ARR)
207. Różnica między wpływami i wydatkami przedsiębiorstwa nazywana jest:
öğrenmeye başla
Saldo przepływów pieniężnych
208. Stopień dźwigni łącznej (całkowitej, połączonej) informuje o tym, jaką zmianę:
öğrenmeye başla
Zysk operacyjny zmienia się w przypadku zmiany sprzedaży
209. Do metod wyceny przedsiębiorstwa należą:
öğrenmeye başla
Metody majątkowe, dochodowe i mieszane
210. Do PKB nie wliczamy:
öğrenmeye başla
Wartości dóbr pośrednich
211. Stopa bezrobocia jest obliczana jako stosunek liczby osób bezrobotnych do:
öğrenmeye başla
Liczby ludności aktywnej zawodowo
212. Jeżeli PKB realnie wzrósł a nominalnie spadł to:
öğrenmeye başla
Inflacja zmalała
213. Jeżeli spadek ceny o 1% powoduje wzrost wielkości popytu o 2%, to popyt jest:
öğrenmeye başla
Elastyczny
214. Inflacja popytowa może pochodzić od:
öğrenmeye başla
Nadmiernego popytu
215. Stopa zwrotu wolna od ryzyka może być ustalona na poziomie równym:
öğrenmeye başla
Rentowności obligacji skarbowych
216. Metodą gromadzenia informacji pierwotnych, polegającą na udzieleniu pisemnych odpowiedzi przez respondentów jest:
öğrenmeye başla
Ankieta pocztowa
217. Metodą gromadzenia informacji pierwotnych, polegającą na udzieleniu ustnych odpowiedzi na pytania ankietera jest:
öğrenmeye başla
Wywiad osobisty
218. Pytania, które dotyczą cech respondenta i/lub reprezentowanej przez niego firmy to pytania:
öğrenmeye başla
Klasyfikacyjne
219. Systematyczne prowadzenie, rejestrowanie, archiwizowanie, opracowywanie danych oraz sporządzanie sprawozdań z działalności przedsiębiorstwa to:
öğrenmeye başla
Rachunkowość
220. Budżetowanie jest narzędziem:
öğrenmeye başla
Planowania i kontroli
221. Pytania w kwestionariuszu ankiety, które zawierają warianty odpowiedzi, to pytania:
öğrenmeye başla
Zamknięte
222. Pytania otwarte w kwestionariuszu ankiety stosuje się, gdy:
öğrenmeye başla
Chcemy aby respondent dokonał swobodnej odpowiedzi
223. Metodą pomiaru wtórnego w badaniach marketingowych jest:
öğrenmeye başla
Badania przy biurku (desk research)
224. Co jest celem badań marketingowych?
öğrenmeye başla
Pozyskanie informacji o rynku, klientach, konkurencji
225. Systemy tworzenia specjalnych rynków są jednym z instrumentów w ochronie środowiska, należącym do kategorii instrumentów:
öğrenmeye başla
Ekonomicznych
226. Przeglądy ekologiczne są jednym z instrumentów w ochronie środowiska, należącym do kategorii instrumentów:
öğrenmeye başla
Informacyjnych
227. Społeczną odpowiedzialność biznesu określa się jako koncepcję, dzięki której przedsiębiorstwa na etapie budowania strategii uwzględniają interesy społeczne i ochronę środowiska, a także relacje z różnymi grupami interesariuszy w sposób:
öğrenmeye başla
Dobrowolny
228. Co to są środowiskowe dobra publiczne?
öğrenmeye başla
Dobra, których nie można nikomu wykluczyć z użytkowania, a korzystanie jednej osoby nie ogranicza dostępu innym
229. Standardy określające maksymalne dozwolone ilości wprowadzanych do środowiska zanieczyszczeń to standardy:
öğrenmeye başla
Emisyjne
230. Strategiczna ocena oddziaływania na środowisko to postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko dotyczące:
öğrenmeye başla
Projektów dokumentów i programów
231. Jako „obciążenie podmiotu zanieczyszczającego kosztem zależnym od wielkości zanieczyszczenia” definiowane są:
öğrenmeye başla
Opłaty ekologiczne
232. Społeczna odpowiedzialność organizacji przejawia się m.in. poprzez:
öğrenmeye başla
Uwzględnianie interesów społecznych i środowiskowych w działalności
233. Koncepcja społecznej odpowiedzialności organizacji odnosi się do:
öğrenmeye başla
Uwzględniania interesariuszy, społeczeństwa i środowiska
234. Koncepcja społecznej odpowiedzialności organizacji pierwotnie odnosiła się do:
öğrenmeye başla
Akcjonariuszy
235. Zalecenia dotyczące społecznej odpowiedzialności organizacji zawarte są w:
öğrenmeye başla
Normie ISO 26000
236. Różnorodne stosunki organizacyjne opisane w schematach i regulaminach organizacyjnych bądź księgach służb, obejmujące rzeczowe składniki organizacji to:
öğrenmeye başla
Struktura organizacyjna formalna
237. Efekt synergiczny występuje, gdy organizacja osiąga:
öğrenmeye başla
Wyniki lepsze niż suma poszczególnych części
238. Jaki typ struktur organizacyjnych bazuje na podziale według rynków, produktów lub grup klientów?
öğrenmeye başla
Dywizjonalna
239. Elementarna jednostka działania posiadająca wyodrębniony człon kierowniczy to:
öğrenmeye başla
Komórka organizacyjna
240. O czym informuje rozpiętość kierowania?
öğrenmeye başla
O liczbie podwładnych podlegających jednemu kierownikowi
241. Elementarna jednostka wchodząca w skład komórek organizacyjnych, określona m.in. pod względem wykonywanych czynności i obowiązków, uprawnień decyzyjnych i odpowiedzialności to:
öğrenmeye başla
Stanowisko pracy
242. Dokument regulujący kompleksowo porządek w organizacji, zawierający m.in. podstawowe zasady funkcjonowania, instrukcje, ramowe procedury to:
öğrenmeye başla
Regulamin organizacyjny
243. Zapewnienie niezbędnych zasobów i uporządkowanie procesu w przestrzeni i czasie to:
öğrenmeye başla
Organizowanie
244. Cecha organizacji określająca rozmieszczenie uprawnień decyzyjnych w układzie hierarchicznym to:
öğrenmeye başla
Centralizacja
245. Władza pochodząca z mianowania lub wyboru dokonanego na podstawie uregulowanych prawnie procedur to:
öğrenmeye başla
Władza legalna
246. Efekt osiągany w połączeniu podmiotów osobowych i aparaturowych nośników działań trwałymi więziami organizacyjnymi w jedną zorganizowaną całość o wspólnym członie kierowniczym to:
öğrenmeye başla
Integracja
247. Władza, której źródłem jest dziedzictwo statusu społecznego, np. władza starszych to:
öğrenmeye başla
Władza tradycyjna
248. Przekazywanie części uprawnień decyzyjnych na niższe szczeble zarządzania to:
öğrenmeye başla
Delegowanie
249. Podział pracy oraz dystrybucja obowiązków pomiędzy różne działy nazywa się:
öğrenmeye başla
Departamentalizacja
250. Informacje formalne najszybciej przepływają w organizacjach:
öğrenmeye başla
Ze strukturą liniową/płaską
281. Za twórcę metody SMED uważa się:
öğrenmeye başla
Shigeo Shingo
282. Jedną z podstawowych metod oceny konkurencyjności przedsiębiorstwa opracował:
öğrenmeye başla
Michael Porter – pięć sił konkurencji
283. Podstawowe przesłanki wydania przez Urząd Patentowy decyzji o udzieleniu patentu na wynalazek i prawa ochronnego na wzór użytkowy:
öğrenmeye başla
Spełnienie wymogów formalnych przewidzianych prawem
284. Pierwszeństwo do uzyskania patentu oznacza się według:
öğrenmeye başla
Daty zgłoszenia wynalazku, wzoru użytkowego albo przemysłowego w Urzędzie Patentowym
285. Prawo pierwszeństwa do uzyskania patentu ma charakter:
öğrenmeye başla
Priorytetowy
. Naruszenie tajemnicy przedsiębiorstwa stanowi:
öğrenmeye başla
Czyn nieuczciwej konkurencji
287. Udzielenie patentu przez Urząd Patentowy RP daje uprawnienie do:
öğrenmeye başla
Prawa stosowania znaku patentowego na swoich produktach
288. Umowa o przeniesienie patentu musi mieć formę:
öğrenmeye başla
Pisemną
289. Kryteria zdolności patentowej:
öğrenmeye başla
Nowość, poziom wynalazczy, przemysłowa stosowalność
290. Utwór rozpowszechniony to:
öğrenmeye başla
Utwór udostępniony publicznie za zgodą twórcy
291. Tajemnicę przedsiębiorstwa stanowią:
öğrenmeye başla
Nieujawnione informacje techniczne, technologiczne, organizacyjne lub inne o wartości gospodarczej
292. Przedmiotem ochrony prawno-autorskiej jest:
öğrenmeye başla
Każdy przejaw działalności twórczej o indywidualnym charakterze
293. Autorskie prawa osobiste chronią:
öğrenmeye başla
Więź twórcy z utworem i są niezbywalne
294. Programy komputerowe chronione są jako:
öğrenmeye başla
Utwory literackie
295. Dozwolony użytek prywatny oznacza, że można korzystać:
öğrenmeye başla
Z rozpowszechnionych utworów w zakresie własnego użytku osobistego
296. Autorskie prawa osobiste to prawa:
öğrenmeye başla
Niezbywalne, chroniące więź twórcy z utworem
297. Autorskie prawa majątkowe to prawa:
öğrenmeye başla
Do wynagrodzenia za korzystanie z utworu
298. Cudzy patent może być używany bez naruszenia prawa gdy:
öğrenmeye başla
Patent wygasł
299. Twórcy wynalazku chronionego patentem należy się wynagrodzenie od stosującego ten wynalazek, gdy:
öğrenmeye başla
Wynalazek został stworzony w ramach stosunku pracy lub przy pomocy przedsiębiorcy
300. Rozpowszechniając opracowanie swojego utworu za granicą, autor zgodnie z prawem autorskim powinien:
öğrenmeye başla
Nie podejmować żadnych formalności – prawo autorskie działa automatycznie

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.