soru |
cevap |
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
posag ustanowiony przez ojca (bądź dziadka) żony
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
posag, który ustanawiała sama żona (o ile była osobą sui iuris) lub inna osoba (np. dłużnik kobiety)
|
|
|
posag ustanawiano w formie öğrenmeye başla
|
|
dotis datio, dotis dictio, dotis promissio
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przeniesienie własności rzeczy posagowych
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jednostronne przyrzeczenie posagu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przyrzeczenie posagu w formie stypulacji
|
|
|
w okresie poklasycznym ustanowienie posagu następowało w drodze öğrenmeye başla
|
|
nieformalnej umowy zwanej pollicitatio dotis lub pactum dotale
|
|
|
ustanowienie posagu było obowiązkiem öğrenmeye başla
|
|
moralnym ojca kobiety, zwłaszcza kiedy wchodziła pod manus męża i traciła prawo do spadku po ojcu
|
|
|
początkowo mąż nie był zobowiązany do öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
prawdopodobnie od III w.p.n.e. zaczęto zobowiązywać męża do öğrenmeye başla
|
|
zwrotu posagu (zwanego wówczas dos recepticia) w drodze stypulacji na podstawie której pretor dawał actio ex stipulatu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
skarga o zwrot całego posagu (niezręczny sposób zabezpieczenia zwrotu posagu)
|
|
|
przy actio ex stipulatu mąż öğrenmeye başla
|
|
był zobowiązany do natychmiastowego zwrotu posagu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
skarga dobrej wiary, mąż pozywany tą skargą miał prawo retencji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
prawo zatrzymania pewnych części majątku (np. na wychowanie dzieci, z powodu rozwodu zawinionego przez żonę). Potrącenia te nie mogły przekraczać połowy posagu
|
|
|
przy actio rei uxoriae mąż öğrenmeye başla
|
|
mógł rzeczy zamienne zwrócić w 3 ratach, inne przedmioty musiał zwrócić natychmiast
|
|
|
w razie śmierci męża żona mogła żądać zwrotu posagu od öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
w konstytucji z 530 roku Justynian w miejsce actio rei uxoriae wprowadził öğrenmeye başla
|
|
actio ex stipulatu, którą można było wnosić z mocy prawa, czyli zawsze a nie tylko w wyniku zawartej stypulacji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zwyczaj czynienia darowizn przed zawarciem małżeństwa (wytworzył się w okresie poklasycznym)
|
|
|
charakterystyczną cechą małżeńskiego prawa majątkowego był öğrenmeye başla
|
|
zakaz darowizn między małżonkami
|
|
|
donatio propter nuptias (?) öğrenmeye başla
|
|
darowizna z okazji małżeństwa, w celu zabezpieczenia żony, również w trakcie trwania małżeństwa
|
|
|
lex Iulia de adulteriis coercendis öğrenmeye başla
|
|
18 p.n.e. August, głównym przedmiotem regulacji było przestępstwo adulterium, rozumiane jako stosunek z zamężną kobietą oraz zrównane z nim stuprum czyli stosunek z wdową lub panną. Oba uznane za przestępstwa prawa publicznego
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przestępstwo stosunku z zamężną kobietą
|
|
|
sposoby karania za adulterium öğrenmeye başla
|
|
pf mógł ukarać wyjątkowo nawet karą śmierci. Mężowi, (z manus) przysługiwało accusatio iure mariti. Mógł zabić cudzołożnika, nie miał prawa zabicia żony, którą powinien ukarać. Mąż był zobowiązany do dokonania repudium. po 60 dniach każdy osk w pk
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przestępstwo stosunku z wdową lub panną
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
od razu wytaczano proces karny
|
|
|
w procesie karnym adulterium i stuprum były karane öğrenmeye başla
|
|
karą wygnania (relegatio) na wyspę i konfiskatą części majątku
|
|
|
mąż który nie rozwiódł się z wiarołomną żoną mógł öğrenmeye başla
|
|
być oskarżony w procesie karnym o przestępstwo zwane lenocinium
|
|
|
lex Iulia de maritandis ordinibus öğrenmeye başla
|
|
18 p.n.e. August, regulacja nakładała na mężczyzn w wieku od 25 do 60 lat i na kobiety od 20 do 50 lat obowiązek pozostawania w związku małżeńskim
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
9 r.n.e. August, regulacja nakładała obowiązek posiadania dzieci
|
|
|
osoby które uchylały się od nakazu małzeństwa i posiadania dzieci öğrenmeye başla
|
|
nie mogły otrzymać z testamentu bądź niczego (osoby niepozostające w małżeństwie) bądź otrzymywały tylko połowę przysporzenia (bezdzietni)
|
|
|
ius trium liberorum kobieta öğrenmeye başla
|
|
przywilej 3 dzieci, który powodował, że kobieta wychodziła spod opieki, czyli uzyskiwała pełną zdolność do czynności prawnych wraz z możliwością ustanowienia testamentu
|
|
|
ius trium liberorum mężczyzna öğrenmeye başla
|
|
przywilej trojga dzieci, mężczyzna mógł uchylić się od piastowania tuteli i kurateli, uzyskiwał pełną capacitas w prawie spadkowym choćby aktualnie był bezżenny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pożycie kobiety i mężczyzny z których choćby jedno było niewolnikiem
|
|
|