soru |
cevap |
zdolność, umiejętność robienia czegoś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zachowywać się, postępować öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wpływać na, oddziaływać na öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
koncentrować się, skupiać się öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
fajny, świetny, odjazdowy öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
mylący, wprowadzający w błąd öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
ubierać się w jakimś stylu öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
have power over something
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wzrosnąć znacznie, gwałtownie öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
nalegać na zrobienie czegoś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
patrzeć na kogoś z góry, pogardzać komś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
patrzeć na kogoś z podziwem öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
pasja zamiłowanie do czegoś öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
przekonać kogoś, aby coś zrobił öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
udowodnić, że ktoś się myli öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wyczucie stylu, dobry gust öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
uniform (ujednolicony strój noszony przez grupę zawodowa) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
biały fartuch/kitel lekarski öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|