Kolo #3

 0    217 flashcards    fixmynose
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
die Romanik
öğrenmeye başla
styl romański
die Gotik
Woran erkennt man Gotik?
öğrenmeye başla
gotyk
Po czym poznaje się gotyk?
die Renaissance
öğrenmeye başla
renesans
das Barock
öğrenmeye başla
barok
der Klassizismus
öğrenmeye başla
klasycyzm
der Jugendstill
öğrenmeye başla
secesja
moderne
öğrenmeye başla
nowoczesny
zeitgenössische
öğrenmeye başla
współczesny
der Rundbogen ~,ö
öğrenmeye başla
łuk półkolisty
das Rundbogenfenster ö, n
öğrenmeye başla
okno półkoliste
dicke
öğrenmeye başla
grube
die Mauer - n
öğrenmeye başla
mur
das Spitzbogenfenster - ö, n
öğrenmeye başla
okno ostrołukowe
mit + dat.
öğrenmeye başla
z
die Maßwerkform - en
öğrenmeye başla
maswerk
das Rosettenfenster - n
öğrenmeye başla
rozeta
das Kreuzrippengewölbe
öğrenmeye başla
sklepienie krzyżowo-żebr.
die Wand - ä, e
öğrenmeye başla
ściana
die Säule - n
öğrenmeye başla
kolumna
die Gesimsfigur - en
öğrenmeye başla
rzeźba gzymsowa
das Gesims - e
öğrenmeye başla
gzyms
das Wandrelief - s
öğrenmeye başla
płaskorzeźba
der Pilaster
öğrenmeye başla
pilaster
die Pracht
öğrenmeye başla
przepych
viele
öğrenmeye başla
dużo
die Form - en
öğrenmeye başla
forma
die Farbe - en
öğrenmeye başla
farba, kolor
reiche
öğrenmeye başla
bogate
die Verzierung - en
öğrenmeye başla
ozdoba
wertvolle
öğrenmeye başla
wartościowe
das Material - ien
öğrenmeye başla
materiał
der Marmor
öğrenmeye başla
marmur
das Edelmetall - e
öğrenmeye başla
metal szlachetny
der Stuck
öğrenmeye başla
stiuk
deshalb
öğrenmeye başla
dlatego
das Edelholz - es
öğrenmeye başla
drewno szlachetne
die Symmetrie
öğrenmeye başla
symetria
gerade
öğrenmeye başla
proste
die Linie - n
öğrenmeye başla
linia
der rechte Winkel - s
öğrenmeye başla
kąt prosty
das Ornament - e
öğrenmeye başla
ozdoba, ornament
das Relief - s
öğrenmeye başla
rzeźba
antiken
öğrenmeye başla
antyczne
das Motiv - en
öğrenmeye başla
motyw
die Asymmetrie
öğrenmeye başla
asymetria
dekorativ
öğrenmeye başla
dekoracyjne
geschwungene
öğrenmeye başla
faliste, krzywe
die Pflanze - n
öğrenmeye başla
roślina
das Pflanzenmotiv - e
öğrenmeye başla
motyw roślinny
die Funktionalität
öğrenmeye başla
funkcjonalność
die einfache Form - en
öğrenmeye başla
prosta forma
die Nutzung
öğrenmeye başla
stosowanie, używanie
das Gebäude - s
öğrenmeye başla
budowla
von außen
öğrenmeye başla
z zewnątrz
erkennbar
öğrenmeye başla
rozpoznawalny
erkennen an + dat.
öğrenmeye başla
rozpoznać po
das Baumaterial - ien
öğrenmeye başla
materiał budowlany
das Glas - ä, er
öğrenmeye başla
szkło
der Stahl - ä, e
öğrenmeye başla
stal
der Beton - s
öğrenmeye başla
beton
finden
öğrenmeye başla
uważać
gefallen (ä) + zaimek
öğrenmeye başla
podobać się
die (in der) Gegenwart
öğrenmeye başla
(w) teraźniejszość
sprechen über + akk.
öğrenmeye başla
rozmawiać o
über wen?
öğrenmeye başla
o kim?
worüber?
öğrenmeye başla
o czym?
die Dauer
öğrenmeye başla
trwanie, okres
es gibt
öğrenmeye başla
istnieje
weil, denn
öğrenmeye başla
ponieważ, bo
Woran erkennt man Gotik?
öğrenmeye başla
Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
öğrenmeye başla
Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
öğrenmeye başla
W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
öğrenmeye başla
W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
öğrenmeye başla
Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
Woran erkennt man Gotik?
öğrenmeye başla
Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
öğrenmeye başla
Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
öğrenmeye başla
W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
öğrenmeye başla
W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
öğrenmeye başla
Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
der Montag
öğrenmeye başla
poniedziałek
der Dienstag
öğrenmeye başla
wtorek
der Mittwoch
öğrenmeye başla
środa
der Donnerstag
öğrenmeye başla
czwartek
der Freitag
öğrenmeye başla
piątek
der Samstag / Sonnabend
öğrenmeye başla
sobota
der Sonntag
öğrenmeye başla
niedziela
der Morgen
öğrenmeye başla
rano
der Vormittag przed
öğrenmeye başla
południem
der Mittag
öğrenmeye başla
południe
der Nachmittag
öğrenmeye başla
po południu
der Abend
öğrenmeye başla
wieczór
die Nacht
öğrenmeye başla
noc
der Januar
öğrenmeye başla
styczeń
der Februar
öğrenmeye başla
luty
der März
öğrenmeye başla
marzec
der April
öğrenmeye başla
kwiecień
der Mai
öğrenmeye başla
maj
der Juni
öğrenmeye başla
czerwiec
der Juli
öğrenmeye başla
lipiec
der August
öğrenmeye başla
sierpień
der September
öğrenmeye başla
wrzesień
der October
öğrenmeye başla
październik
der November
öğrenmeye başla
listopad
Woran erkennt man Gotik?
öğrenmeye başla
Po czym rozpoznaje się gotyk?
Gotik erkennt man an...
öğrenmeye başla
Gotyk rozpoznaje się po...
In welchen Jahren?
öğrenmeye başla
W jakich latach?
In den Jahren von... bis...
öğrenmeye başla
W latach od... do...
Ich komme nicht zum Unterricht
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje.
Ich bin krank
öğrenmeye başla
Jestem chory.
Ich komme nicht zum Unterricht, weil ich krank bin.
öğrenmeye başla
Nie przyjdę na lekcje, bo jestem chory.
der Wochentag - e (die)
öğrenmeye başla
dzień / dni tygodnia
der Montag
öğrenmeye başla
poniedziałek
der Dienstag
öğrenmeye başla
wtorek
der Mittwoch
öğrenmeye başla
środa
der Donnerstag
öğrenmeye başla
czwartek
der Freitag
öğrenmeye başla
piątek
der Samstag / Sonnabend
öğrenmeye başla
sobota
der Sonntag
öğrenmeye başla
niedziela
die Tagszeit - en
öğrenmeye başla
pora / pory dnia
der Morgen
öğrenmeye başla
rano
der Vormittag przed
öğrenmeye başla
południem
der Mittag
öğrenmeye başla
południe
der Nachmittag
öğrenmeye başla
po południu
der Abend
öğrenmeye başla
wieczór
die Nacht
öğrenmeye başla
noc
der Monat - e (die)
öğrenmeye başla
miesiąc / miesiące
der Januar
öğrenmeye başla
styczeń
der Februar
öğrenmeye başla
luty
der März
öğrenmeye başla
marzec
der April
öğrenmeye başla
kwiecień
der Mai
öğrenmeye başla
maj
der Juni
öğrenmeye başla
czerwiec
der Juli
öğrenmeye başla
lipiec
der August
öğrenmeye başla
sierpień
der September
öğrenmeye başla
wrzesień
der October
öğrenmeye başla
październik
der November
öğrenmeye başla
listopad
der Dezember
öğrenmeye başla
Grudzień
die Jahreszeit - en (die)
öğrenmeye başla
pora / pory roku
der Frühling
öğrenmeye başla
wiosna
der Sommer
öğrenmeye başla
lato
der Herbst
öğrenmeye başla
jesień
der Winter
öğrenmeye başla
zima
am (an+dem) Montag
öğrenmeye başla
w poniedziałek
immer am Montag
öğrenmeye başla
zawsze w poniedziałek
montags
öğrenmeye başla
w poniedziałki
am (an+dem) Morgen
öğrenmeye başla
rano
morgens
öğrenmeye başla
rankami
in der Nacht
öğrenmeye başla
w nocy
Am Sonntag gehe ich ins Kino.
öğrenmeye başla
W niedzielę idę do kina.
im (in+dem) Januar
öğrenmeye başla
w styczniu
Fährst du im Sommer nach Deutschland?
öğrenmeye başla
Jedziesz latem do Niemiec?
Wann haben Sie / hast du Geburstag?
öğrenmeye başla
Kiedy Pan/Pani ma /masz urodziny?
Ich habe im... Geburstag.
öğrenmeye başla
Mam urodziny w...
im Frühling
öğrenmeye başla
wiosną
Ich bin ... geboren.
öğrenmeye başla
Urodziłam się w...
Ich bin im Jahre ... geboren
öğrenmeye başla
Urodziłam się w... roku.
Ich bin am 20 Juni geboren.
öğrenmeye başla
Urodziłam się 20 czerwca.
am 20. (zwanzig-sten)
öğrenmeye başla
dwudziestego
am 12. (zwölf-ten)
öğrenmeye başla
dwunastego
Wie viel Uhr ist es?
öğrenmeye başla
Która jest godzina?
Wie spät ist es?
öğrenmeye başla
Która jest godzina?
auf/stehen
öğrenmeye başla
wstawać
Ich stehe auf
öğrenmeye başla
wstaję
Ich stehe um 7 Uhr auf.
öğrenmeye başla
Wstaję o 7.
Um wie viel beginnt unser Deutschunterricht?
öğrenmeye başla
O której zaczynają się nasze zajęcia z niemieckiego?
An welchem Tag?
öğrenmeye başla
Którego dnia?
fern/sehen (e/ie)
öğrenmeye başla
oglądać telewizor
Fährst du im Sommer nach Deutschland?
öğrenmeye başla
Jedziesz latem do Niemiec?
krumme
öğrenmeye başla
krzywe
die Linie - n
öğrenmeye başla
linia
der Plattenbau - ten
öğrenmeye başla
budynek z wielkiej płyty
wenige
öğrenmeye başla
niewiele
intesive
öğrenmeye başla
intensywne
der Turm - ü, e
öğrenmeye başla
wieża
bekannt
öğrenmeye başla
znany
eigentlich
öğrenmeye başla
na prawdę
verschiedene
öğrenmeye başla
różne
zum Beispiel
öğrenmeye başla
na przykład
oder
öğrenmeye başla
lub
am Bord eines Schiffes
öğrenmeye başla
na pokładzie statku
die Leidenschaft - en
öğrenmeye başla
pasja
einmalig
öğrenmeye başla
niepowtarzalny
das Bauwerk - e
öğrenmeye başla
budowla
der Einfluss
öğrenmeye başla
wpływ
Einfluss haben auf +akk.
öğrenmeye başla
mieć wpływ na
das Schaffen
öğrenmeye başla
twórczość
aber
öğrenmeye başla
ale
sondern
öğrenmeye başla
ale
zahlreich
öğrenmeye başla
liczny
die Reise - n
öğrenmeye başla
podróż
typisch für + akk.
öğrenmeye başla
typowe dla
die Verbindung mit + dat.
öğrenmeye başla
połączenie z
die Natur
öğrenmeye başla
natura
sowie
öğrenmeye başla
jak również
Bäume auf Dächern
öğrenmeye başla
drzewa na dachach
der Baum - ä, e
öğrenmeye başla
drzewo
schnell
öğrenmeye başla
szybki
Was ist für ... typisch?
öğrenmeye başla
Co jest typowe dla ...?
... ist für ... typisch.
öğrenmeye başla
... jest typowe dla...
Wofür ist... bekannt?
öğrenmeye başla
Z czego jest znany ...?
... ist für ... bekannt.
öğrenmeye başla
... jest znany z...
Wie kommen Sie zur Uniwersität?
öğrenmeye başla
Jak pani przyjeżdża na uczelnię?
Womit?
öğrenmeye başla
Czym?
Mit wem?
öğrenmeye başla
Z kim?
das Auto, mit dem Auto
öğrenmeye başla
auto, autem
das Fahrad, mit dem Fahrad
öğrenmeye başla
rower, rowerem
der Bus, mit dem Bus
öğrenmeye başla
autobus, autobusem
der Zug, mit dem Zug
öğrenmeye başla
pociąg, pociągiem
die U-Bahn, mit der U-Bahn
öğrenmeye başla
metro, metrem
die S-Bahn, mit der S-Bahn
öğrenmeye başla
Szybka Kolej Miejska, SKM-ką
Ich komme zu Fuß.
öğrenmeye başla
Chodzę pieszo
Ich finde, dass mein Studium interessant ist.
öğrenmeye başla
Uważam, że moje studia są interesujące.

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.