|
soru |
cevap |
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
(не) уместный, (не)подходящий öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
(под) сознательный, (не) осознанный öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
в определенный момент времени öğrenmeye başla
|
|
at a specific point in time
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
быть культурно осведомленным öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
быть поддверженным, быть открытым для восприятия öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
направления деятельности организации öğrenmeye başla
|
|
directions of an organization
|
|
|
быть неприемлемым, запрещенным öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
быть нерасположенным делать что то, неохотно делать что либо öğrenmeye başla
|
|
to be reluctant to do something
|
|
|
быть рассредоточенным, рассеяным öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
обстоять таким образом, иметь место öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
создать прочные взаимоотношения öğrenmeye başla
|
|
build strong relationships
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
ограниченность мышления, предупрежденность öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
учитывать, принимать во внимание öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
постоянное совершенствование öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
обусловленный культурными особенностями öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
обычный, принятый, традиционный öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
определяющие характеристики öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
