|
soru |
cevap |
|
ad hoc öğrenmeye başla
|
|
(dosł. do tego); specjalnie w tym celu, w określonym celu, doraźnie, bez przygotowania
|
|
|
|
ad rem öğrenmeye başla
|
|
do rzeczy (odnośnik do właściwej treści), do właściwego tematu bez dygresji
|
|
|
|
ad vocem öğrenmeye başla
|
|
(dosł. do głosu); do wypowiedzi (odnośnie do wypowiedzi przedmówcy)
|
|
|
|
alma mater öğrenmeye başla
|
|
(dosł. matka karmicielka); synonim akademii lub uniwersytetu
|
|
|
|
alter ego öğrenmeye başla
|
|
drugie ja; (dosł. jestem drugim)
|
|
|
|
bona fide öğrenmeye başla
|
|
w dobrej wierze; (także bona fides = dobra wiara)
|
|
|
|
de facto öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
de iure öğrenmeye başla
|
|
zgodnie z prawem (legalnie), formalnie
|
|
|
|
ergo öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
er cetera (etc.) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
ex aequo öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
ex cathedra öğrenmeye başla
|
|
(dosłownie: z mównicy, z krzesła (w rozumieniu: z urzędu)); autorytatywnie, nie dopuszczając dyskusji
|
|
|
|
explicite öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
honoris causa öğrenmeye başla
|
|
(dosł. dla zaszczytu); stopień naukowy nadawany za zasługi
|
|
|
|
ibidem (ib., ibid.) öğrenmeye başla
|
|
tamże, (w tekście, np. bibliografi: jak wyżej).
|
|
|
|
idem (id.) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
idem per idem öğrenmeye başla
|
|
to samo przez to samo; [błędne] wyjaśnianie pojęcia tym samym pojęciem
|
|
|
|
id est (i.e.) öğrenmeye başla
|
|
to jest; to znaczy (tzn.)
|
|
|
|
ignotum per ignotum öğrenmeye başla
|
|
nieznane przez nieznane; wyjaśnianie pojęcia przez inne, również nieznane, pojęcir
|
|
|
|
implicite öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
in flagranti (delicto) öğrenmeye başla
|
|
na gorącym uczynku; [dosł. w ustawie (przestępstwo)]
|
|
|
|
in spe öğrenmeye başla
|
|
(dosł. w nadziei przewidywany); w przyszłości (o czymś co jest spodziewane)
|
|
|
|
in statu nascendi öğrenmeye başla
|
|
(dosł. w stanie rodzenia się); w fazie początkowej
|
|
|
|
lege artis öğrenmeye başla
|
|
(postęspowanie) według prawa; zgodnie z przepisami; (dosł. według reguł sztuki, wykonywany według wszelkich zasad sztuki)
|
|
|
|
liberum veto öğrenmeye başla
|
|
(dosł. wolne weto); nie pozwalam; nie zgadzam się na to (bo mam prawo)
|
|
|
|
opus citatum (op. cit.) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
modus operandi öğrenmeye başla
|
|
tryb pracy; sposób działania
|
|
|
|
modus vivendi öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
nolens volens öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
pars pro toto öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
per analogiam öğrenmeye başla
|
|
analogicznie; przez analogię
|
|
|
|
per procura öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
pro publico bono öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
primus inter pares öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
sensu largo öğrenmeye başla
|
|
w szerokim tego słowa znaczeniu;
|
|
|
|
sensu stricto öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
signum temporis öğrenmeye başla
|
|
(dosł. znak czasu); zazwyczaj: zdarzenie znamionujące początek lub koniec epoki
|
|
|
|
(conditio) sine qua non öğrenmeye başla
|
|
(warunek) konieczny, niezbędny; (dosł. bez którego nie)
|
|
|
|
tabula rasa öğrenmeye başla
|
|
(dosł. tabliczka wygładzona); czysta karta; stoicy - umysł ludzki jest niezapisaną kartą
|
|
|
|
tertium non datur öğrenmeye başla
|
|
trzeciej możliwości nie ma; są tylko dwa wyjścia - albo to, albo to
|
|
|
|
terra incognita öğrenmeye başla
|
|
nieznany ląd; niepoznana dziedzina (np. w nauce)
|
|
|
|
verbatim öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
vis maior öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
vis vitalis öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
votum separatum öğrenmeye başla
|
|
(dosł. zdanie odrębne); zdanie inne niż popierane przez ogół, kontrowersyjna opinia
|
|
|
