|
soru |
cevap |
zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć öğrenmeye başla
|
|
nul, een, twee, drie, vier, vijf
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
tutaj inaczej niż acht
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
dwa tysiące dziewięćset siedemdziesiat osiem öğrenmeye başla
|
|
tweeduizend negenhonderd achtenzeventig
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
dwa tysiace osiemdziesiat osiem öğrenmeye başla
|
|
tweeduizend achtentachtig
|
|
|
piętnaście tysięcy sześćset osiemdziesiat sześć öğrenmeye başla
|
|
vijftienduizend zeshonderd zesentachtig
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
tysiąc osiemset dwadziesia jeden(data) daty odzcytujemy jako wielokrotność 100 + to co jest dodane öğrenmeye başla
|
|
achttienhonderdeenen twintig 18x100+21
|
|
|
tysiąc sześćset trzydzieści osiem(data) öğrenmeye başla
|
|
zestinhonderdachtendertig 16x100+38
|
|
|
tysiąć sześdziesiat pięć (data) w tysiącach bez setek odczytujemy jak liczbę öğrenmeye başla
|
|
1000+65
|
|
|
dwa tysiace dwadziesia dwa(data) öğrenmeye başla
|
|
tweeduizend tweeëntwintig (datum)
|
|
|
czternascie marzec - tysiąc dziewięćset siedemdziesiat öğrenmeye başla
|
|
veertien maart - negentienhondertenzeventig
|
|
|
osiemnaście marzec - negentinhonderteenenseventig öğrenmeye başla
|
|
achttien maart - negentinhonderteenenseventig
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
To jego druga wygrana z rzędu. öğrenmeye başla
|
|
Dat is zijn tweede opeenvolgende overwinning.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
tutaj rózni się od pozostałych öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
czterysta pięćdziesiaty ośmy öğrenmeye başla
|
|
vierhonderdachtenvijftigste
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
liczniki to liczebnik głowny a minownik to porzadkowy öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
