logika

 0    64 flashcards    ewazagiel
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
co to jest logika
öğrenmeye başla
to teoria badająca poprawność logiczną rozumowań oraz ustalająca jakie są prawa logiki
co to język
öğrenmeye başla
system znaków, symboli i wyrażeń o określonym znaczeniu oraz zbiór reguł tworzenia z danych wyrażeń nowych wyrażeń
czy język stale się rozwija
öğrenmeye başla
tak
z czego składa się język
öğrenmeye başla
słownik, leksykon, gramatyka
co to leksykon
öğrenmeye başla
uporządkowany zbiór wiedzy ujęty w formie haseł wraz z ich podstawowymi opisami
czym się różni język naturalny od historycznego i społecznego
öğrenmeye başla
naturalny powstaje samoistnie (języki narodowe), historyczny i społeczny stale się rozwijając (np esperanto)
jakie jest zastosowanie logiki
öğrenmeye başla
analiza poprawności pojęć, sądów i wnioskowań
jakie są funkcje wypowiedzi
öğrenmeye başla
ekspersyjna, perswazyjno-sugestywna, informacyjno-opisowa, performatywna
co to funkcja ekspersyjna
öğrenmeye başla
odczucia, przekonania, przelotne myśli
co to funkcja perswazyjno-sugestywna
öğrenmeye başla
skłaniająca adresata do podjęciach pewnych decyzji lub działań
co to funkcja informacyjno-opisowa
öğrenmeye başla
wystarczająco dokładnie odpowiada na czyjeś pytanie, potwierdzona informacja
co to funkcja performatywna
öğrenmeye başla
zdolność do tworzenia nowych faktów (np testament)
co zdanie w sensie logicznym stwierdza
öğrenmeye başla
zachowanie stanu rzeczy
co zdanie w sensie logicznym wyraża
öğrenmeye başla
myśl zdającą sprawę ze stanu rzeczy
co to jest semantyka
öğrenmeye başla
nauka o znaczeniowej części języka
co to jest pragmatyka
öğrenmeye başla
nauka zajmująca się stosunkami między wyrażeniami językowymi a osobami, które się nimi posługują
co to jest syntaksa
öğrenmeye başla
nauka o składni logicznej, badanie struktury formalnej wyrażeń językowych i reguły tworzenia wyrażeń
co to jest semiotyka
öğrenmeye başla
ogólna teoria języka, nauka o znakach i wyrażeniach językowych
z czego składa się semiotyka
öğrenmeye başla
semantyka, pragmatyka, syntaksa
jakie są składniki semantycznej analizy języka
öğrenmeye başla
nazwa, zdanie, spójniki
co to jest nazwa
öğrenmeye başla
wyraz samodzielnie oznaczający pewien przedmiot lub orzecznik
co to zakres nazwy
öğrenmeye başla
zbiór wszystkich jej desygnatów
co to jest desygnat
öğrenmeye başla
każdy konkretny obiekt pasujący do nazwy lub, ściślej, każda rzecz oznaczana przez dany znak, wyraz, wyrażenie lub pojęcie
co to treść nazwy
öğrenmeye başla
zbiór wszystkich cech, które można prawdziwie orzekać o każdym z jej desygnatów
co charakteryzuje nazwy
öğrenmeye başla
szata zewnętrzna, znaczenie, oznaczenie
co to oznaczenie
öğrenmeye başla
elacja zachodząca pomiędzy nazwą a przedmiotem
jakie znaczeniowe role może mieć nazwa (podział)
öğrenmeye başla
prosta, formalna, materialna
co to rola znaczeniowa prosta
öğrenmeye başla
oznaczenie konkretnego przedmiotu
co to rola znaczeniowa formalna
öğrenmeye başla
oznaczenie pewnego gatunku przedmiotów
co to rola znaczeniowa materialna
öğrenmeye başla
oznaczenie samego wyrazu, metajęzyk
jakie mogą być nazwy (16)
öğrenmeye başla
relatywna, nierelatywna, kolektywna, niekolektywna, prywatywna, pusta, niepusta, konkretna, abstrakcyjna, ostra, nieostra, indywidualna, generalna, proste, złożone
jakie mogą być nazwy niepuste
öğrenmeye başla
jednostkowa, ogólna
czym jest zdanie
öğrenmeye başla
wyrażenie językowe, które posiada wartość logiczną, można stwierdzić czy jest fałszywe czy prawdziwe
co to jest nazwa pusta
öğrenmeye başla
nie ma desygnatów (np żonaty kawaler, kwadratowe koło)
co to jest nazwa niepusta jednostkowa
öğrenmeye başla
posiada jeden desygnat (np dany autor książki- Władcy Pierścieni)
co to jest nazwa niepusta ogólna
öğrenmeye başla
posiada więcej niż jeden desygnat (np stół, uczennica)
co to jest nazwa konkretna
öğrenmeye başla
ma stan materialny, możemy sobie wyobrazić (np szkoła, jednorożec)
co to jest nazwa abstrakcyjna
öğrenmeye başla
nie jest materialna (np smutek, wypadek, kwadrat)
co to jest nazwa ostra
öğrenmeye başla
posiadają ściśle określony zakres (np student, uczeń, dyrektor)
co to jest nazwa nieostra
öğrenmeye başla
zakres nie jest precyzyjnie określony (zdolny uczeń, ładna dziewzcyna)
co to jest nazwa indywidualna
öğrenmeye başla
np imiona własne, nazwy produktów (np Ewa Żagiel, ten oto uczeń)
co to jest nazwa generalna
öğrenmeye başla
określające przedmioty ze względu na jakieś cechy (np pilna uczennica zły pies)
co to jest nazwa prosta
öğrenmeye başla
nazwa jednowyrazowa
co to jest nazwa złożona
öğrenmeye başla
nazwa więcej niż jednowyrazowa
co to jest nazwa relatywna
öğrenmeye başla
znaczenie nazwy łączy się z kimś wyraźnie zaakcentowanym stosunkiem (np ojciec, dłużnik)
co to jest nazwa nierelatywna
öğrenmeye başla
przeciwieństwo relatywnej (np człowiek)
co to jest nazwa prywatywna
öğrenmeye başla
podkreśla brak cech (np niemuzykalna, nieliczny)
co to jest nazwa kolektywna
öğrenmeye başla
desygnatem jest jakiś agregat (np las, biblioteka)
co to jest nazwa niekolektywna
öğrenmeye başla
przeciwieństwo kolektywnej (np drzewo)
jaka jest etymologia słowa logika
öğrenmeye başla
greckie "logos"- słowo, myśl
jak się dzieli znaki
öğrenmeye başla
słowne, gesty, mimika, graficzne (np znaki drogowe)
co to jest KOD
öğrenmeye başla
zbiór elementarnych sygnatów
napisz tabelkę
öğrenmeye başla
...
jakie są prawa
öğrenmeye başla
wyłączonego środka, Dunsa Szkota, De Morgana dla alternatywy, De Morgana dla koniunkcji, podwójnego przeczenia, transpozycji, tożsamości, niesprzeczności, koniunkcyjny sylogizm hipotetyczny, modus tollens
prawo wyłączonego środka
öğrenmeye başla
p ѵ ~p
prawo tożsamości
öğrenmeye başla
p→p
prawo niesprzeczności
öğrenmeye başla
~ (p∧~p)
prawo transpozycji
öğrenmeye başla
(p →q) → (~ q→~p)
prawo podwójnego przeczenia
öğrenmeye başla
~ ~p ≡ p
prawo De Morgana dla koniunkcji
öğrenmeye başla
~ (p∧q) ≡ (~p ѵ ~q)
prawo De Morgana dla alternatywy
öğrenmeye başla
~ (p ѵ q) ≡ (~p ∧ ~q)
koniunkcyjny sylogizm hipotetyczny
öğrenmeye başla
[(p→q)∧ (q →r)] → (p→r)
modus tollens
öğrenmeye başla
[(p →q) ∧ ~q] → ~p
prawo Dunsa Szkota
öğrenmeye başla
(p ∧ ~p) → q

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.