METEOROLOGIA cz. 4

 0    20 flashcards    Monika1980
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
wiatr o prędkości 60 węzłów to ile m/s
öğrenmeye başla
30 m/s
Wiatr o prędkości 120 km/h to ile m/s
öğrenmeye başla
33 m/s
jaki to kierunke wiatru o kącie 315 st.?
öğrenmeye başla
NW
im większa wartość poziomego gradientu barycznego, tym wiatr wieje
öğrenmeye başla
z większą prędkością
siła coriolisa powoduje odchylenie wiatrów od gradientu na półkuli północnej (kierunek)
öğrenmeye başla
prawo
na półkuli północnej wiatr z wysokością skręca
öğrenmeye başla
w prawo
siła coriolisa powoduje odchylenie wiatrów od gradientu na półkulu południowej (kierunek)
öğrenmeye başla
w lewo
wiatr górny jest w stosunku do przyziemnego
öğrenmeye başla
silniejszy
wraz ze wzrostem wysokości kąt odchylenia wiatru od gradientu ciśnienia
öğrenmeye başla
zwiększa się
przy powierzchni ziemi wiatry odchylają się silniej od gradientu
öğrenmeye başla
nad powierzchniami wodnymi
wiatr górny (na który nie działa siła tarcia) w wyżu na półkuli północnej wieje
öğrenmeye başla
zgodnie z ruchem wskazówek zegara wzdłuż izobar
jaki wiatr i jaka półkula jest na rysunku
öğrenmeye başla
wiatr gradientowy - półkula północna
jaki wiatr i jaka półkula jest na rysunku
öğrenmeye başla
wiatr gradientowy - półkula południowa
jaki wiatr i jaka półkula jest na rysunku
öğrenmeye başla
wiatr gradientowy - półkula północna
jaki wiatr i jaka półkula jest na rysunku
öğrenmeye başla
wiatr gradientowy - półkula południowa
wiatr dolny (na który działa siła tarcia) w niżu na półkuli północnej wieje
öğrenmeye başla
przeciwnie do ruchu wskazówek zegara ze skrętem ku środkowi niżu
z ogólnej cyrkulacji atmosfery wynika, że w szerokościach umiarkowanych w ciągu roku przeważają wiatry z sektora
öğrenmeye başla
zachodniego
jeżeli stanąć plecami do wiatru (powyżej warstwy tarcia), a twarzą w tym kierunku dokąd wieje wiatr, wówczas na półkuli północnej
öğrenmeye başla
ciśnienie najniższe znajdzie się po lewej stronie, a ciśnienie najwyższe - na prawo
zbieżność linii prądów w punkcie spowoduje (rodzaj ruchu)
öğrenmeye başla
ruch wstępujący
wielkości strefy niebezp. dla SP w górach przy wys. wzniesienia H=1200 m i prędk. wiatru v=10 m/s, szacunkowo może wynosić
öğrenmeye başla
wys. strefy niebezp. powyżej szczytu Hs=ok. 400 m, a dł. strefy niebezp. od szczytu L=ok. 24 km

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.