Moja lekcja

 0    59 flashcards    guest2577085
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
kultura definicja
öğrenmeye başla
proces doskonalenia sie zakladajace postep
koncepcja Freud
öğrenmeye başla
ludzie maja naturalny instykt kulturalny, kultura to tarcza bezpieczenstwa przed popedami, ale jesli grupa ma wspolnie funkcj. to kazda jednostka musicsie ograniczyc
edward taylor definicja kultury
öğrenmeye başla
czyli cywilizacja jest zlozona caloscia obejmuje wierzenia sztuke nawyki
malinowski def kultury
öğrenmeye başla
kultura jest integralna caloscia skladajaca sie z narzedzi i dobr konsump roznych grup spolecz, relacja gatun z le swiatem
rodzaje kultury (5)
öğrenmeye başla
genety, historyczna, psycholog, normatywna i strukturalna
genetyczne (kultura)
öğrenmeye başla
kincentruje sie na genezie, co wylania sie,
historyczna (kultura)
öğrenmeye başla
podkresla inne cexhy jej trwania w czasie, transmisja wzorcow kultur z pokolenia na pokolenie
psychologiczne (kultura)
öğrenmeye başla
patrzy ze strony jednostki i proces nasladownictwa
normatywne
öğrenmeye başla
jak ona funkcjonuje, ocenic rzeczywistosx
steukturalne
öğrenmeye başla
laczy funkcjonalizm jaki paradygmat myslenia, czemu to sluzy,
rasizm
öğrenmeye başla
zespol pogladow przyjmujacych wyzszosc rasy nad inna rasa
kultura jedno czy wiele?
öğrenmeye başla
o gatunek atrybutywny to ludzkosc jako calosc a dystrybutywny to jaki kultura czegos
atrybutywne podejscie
öğrenmeye başla
cecha stala, atrybut, licz pojedyn
dystrybutywne podejscie
öğrenmeye başla
zbior cech zbiorowoci l mnoga
antropologiczna wizja cechy
öğrenmeye başla
tworzy wspolnote, co nas laczy, przekazywana, ma charakter spoleczny
socjologiczna wizja
öğrenmeye başla
kreacja, samoswiadomosc krytyczna, dystans, sztuka awangardowa
Malinowski -funckcjinalizm
öğrenmeye başla
kazdy element K pelni funkcje i rozpatrywac w konteksice calego systemu, badania terenowe, etnograf opierajacy sie na narracji-bylem widzialem. anteopologia nie moze byc bajka
funkcje ktore integruja w calosc ludzka zbiorowosc
öğrenmeye başla
instrumentalnie -przetrwanie i symbolicznie zeby mocniej integrowac...
asocjacja
öğrenmeye başla
swobodny wybir ze wzgkedu na hobby podobienstwo laczyny sie w grupy
kompetencje
öğrenmeye başla
role i klasy lacza lub dzieka ludzi
Freud kilka cech
öğrenmeye başla
niereligijne podejscie, czlowiek kulturalny zdolny do wszystkiego, kiedy grozi smierc. Kultura beini przed zwierzecosxia i sa trzy typy idealu kultury
3 typy idealy kultury
öğrenmeye başla
piekno porzadek i czystosc bo inaczej chaos, niezaspokojony popedy
3 zrodla cierpienia freud
öğrenmeye başla
z ciala z okolicznosci naturalnych i ludzi = tylko dyskomfort, cierpienie zaspokoi pragnienia
sumblimacja popedu/libido opis
öğrenmeye başla
pierwotna energia zyciowa to enegia seksualna-czynnik zapalny, EROS czyli milosc i THANATOS poped smierci. niskie libido maja mniej problemow a wysokie to robic wielkie rzeczy
freud/ malinowski o EGO I NASZE JA
öğrenmeye başla
F: najpierw sie rodzimy i nie jestesmy dopasowani do grupy z czasem trscimy uwarunkowania i dopisujemy soe do gr. M: rodzac sie jestesmy przypisani do gr
RUTH BENEDICT
öğrenmeye başla
badac jakos calosc zeby znalesc dominujacy wzorzec, zainspirowala sie z Nitchrgo
RITH BENEDICT -NICHE -nurt appolinski
öğrenmeye başla
czynnosci sluzyly czynnosciom wyzszym, chrc utrsty przytomnosci
przyswojenie kultury
öğrenmeye başla
znanie jej kodu czyli wzorca kultury
MARGARET MIT 3 typy kultury
öğrenmeye başla
postfiguratywne(przeszlosc jest rajem, ateraz cierpimy, tradycyjne spoleczen, przodkowie blisko bogow, trwanie to oddalanie sie od wzorcow //kofguratywne: tworcza jest teraziejszosci i // PREFUGARTYWE: Dorosli nie sa autorytetem ale najmlodsze pokolenie
pokolenie
öğrenmeye başla
o pokoleniu decyduje zbiorowe doswiadczenie
wspolnota pokoleniowa
öğrenmeye başla
identyfikacja z elem przezycianpokolenia np muzyka
Geertz walka kogutow
öğrenmeye başla
teorzony 20lat, kogut co wygrywa otoczony prestizem sle nie da sie zeozumiec obserwacji za 1 razem
jak zrozumiec to do widzimy?
öğrenmeye başla
musimy dojsc do kodu kultury,
opis gesty
öğrenmeye başla
obserwacja i rozmowa w danym jezyku, rozmowa z kazdym, snaliza nieskonczona, zagkebiac temat
perspektywna i osoba emiczna
öğrenmeye başla
wewnetrzna i osoba bioraca udzial
opis gesty skrzypce
öğrenmeye başla
studia zglebienie wiedzy o tym co dotuczy skrzypiec to gesty s sama gra na skrzypcsxh to opis rzadki
interpetacja
öğrenmeye başla
nie jest obiektywna, dopoki ktos nie zaprzeczy to mamy prawo utrzymac ja
NAJLEPSZA DEFINICJA KULTURY
öğrenmeye başla
wszystko co ludzie czynia mysla i posiadaja
3 poziomy kultury N.I.M
öğrenmeye başla
Normatywna: zestaw wartosci, nie podwazamy ani porownywac ... IDEALNA: sposob myslenia, intymnosc patriotyzm, nie sa uniwersalne ... MATERIALNE: posiadanie, pojecie wlasnosc no ogrod bo jest to zaplanowana uprawa
Kodeksy kulturowe i konfiguracje kulturowe
öğrenmeye başla
zbiory elementow rozni je zasada badawcza badamy ten sam elem w roznych K to kompleks kultury ... konfiguracje: badamy rozne elem w spolecz np konsumpcjonizm
etnocentryzm
öğrenmeye başla
patrzenie na swiat z perspektyuwy swojej kultury i uwazamie za prawdziwe
relatywizm kulturowy
öğrenmeye başla
przeciwstawny do etnocentryzmu
akulturacja
öğrenmeye başla
przyjmowanie wzorcow innej kultury
dyfuzja kulturowa
öğrenmeye başla
przenikanie sie elementow kultury, nie ma dominacji
dysonans kulturowy
öğrenmeye başla
zyjemy w religijnej rodzinie a potem trsdismy do miasta ateistow i zyjemy pod wplywem sprzecznych czynnikow
uniwersalia kulturowe
öğrenmeye başla
niezbywalne wartosci obecne w kazdej kulturze ale to z przeszlosci
zapoznienie kulturowe
öğrenmeye başla
w rozwoju kultury jakis element zavzyna dominiwac ale nie jest wstanie sie dopasowac no nie jest kultura rozwinieta
pojecie ORIENTALIZMU
öğrenmeye başla
edward saint: 11wiek, obraz innego swiata, zrekonstruowal stereotypy, wynikajave ze znieksztalcenia znajomosci bliskeigo wschodu
etap socjalizacji pierwotnej
öğrenmeye başla
wychowanie w srodowisku ludzkim wobec innych, osoby otaczajace nas w dziecinstwie, strukturyzacja naszego swiata, no uczyny sie granic
socjalizacja wtorna
öğrenmeye başla
wychodzi ze swiata pierwotnego np pojscie do szkoly, inny swiay zaczyna nyc wazny i pojawia sie inne wzorce, spolecz reprezentantow, uwalnianie sie od pierwotnej strukt i budujemy tozsamosc
poslugiwanie sie cialem -Moss
öğrenmeye başla
jak ludzie praktykuja codziennosc np seks oddychanie. swiadomsoc roznorodnosci kultur. pozbawic sie zludzen. NIE MA TECHNIKI JESLI NIE MA TRADYCJI CZYLI AUTORYTETU. cialo to kawalek kultury i jest nia cale spolecz
cialo -moss granica miedzy kultura a natura
öğrenmeye başla
biegnie przez srodek ciala, nasze organy to natura a to co na zewnatrz np wlosy to kulturowe, cialo ma zakodowana tresc np tatuaze
cialo jak oddzwierciedlenie kultury w ktorej zyjemy - potrojny punkt widzenia
öğrenmeye başla
fizjologia(zwiazana z cialem) psychologia(osobowosc) socjologia(styl, zycie)
STYL ZYCIA WEBER
öğrenmeye başla
wlasnosc roznicuje ludzi, jaki zawod wykonujemy jest wazne i jak to jest postrzegane, apiracje najwazniejsze inzwiazame z pozycja zyciowa
STYL ZYCIA BOURDIEU
öğrenmeye başla
styl zycia z wyborem wartosci i aspiracji jako ulokowanie wyzej od innych, odroznic sie, hierarchia
STYL ZYCIA SICINSKI
öğrenmeye başla
budujemy tozsamosc
STYL ZYCIA PALSKA
öğrenmeye başla
identtfikacja spoleczna ny znalezc grupe do ktorej jestesmy podobni
BOURDIEU 3 Typy kapitalu
öğrenmeye başla
ekonomicz: pieniadze ktore nas pozycjonuja ... spolecz: ludzie ktorzy cos dla nas zrobia, siec ludzi, szacunek ... kulturowy: wszystki materialne(ksiazki) poslug sie jezykiem, zachowanie, to co mamy w sobie
JAKIE SA KLASY?
öğrenmeye başla
PLYNNE I DYNAMICZNE- pozycja w swiecie relacji, kl WYZSZA(po logice jak patrzy na swiat, bezintersowni, inni chca byc nami) SREDNIA(czujemycsie niedoskonalo, aspiracje) NISKA(interesownosc, uzytecznosx, brsk checi zmiany, mowienia na Ty)

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.