Moja lekcja

 0    40 flashcards    wolnaszkolapetycja
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
509 r pne
öğrenmeye başla
w wyniku buntu arystokracji i wypędzenia tarkwiniusza pyszengo rzym staje sie republiką
patrycjusze
öğrenmeye başla
srystokratyczna warstwa społeczna. należałą do nich władza publiczna, zajmowali najważniejsze urzędy w rzymie
urządy w rzymie
öğrenmeye başla
były nieodpłatne, uważane za zaszczyty, przez brak zarobków niższe klasy społeczne nie mogły zajmować urzędów
plebejusze
öğrenmeye başla
średnia warstwa społeczna, należeli do niej zarówno bogaci jak i biedni ludzie, na początku nie miała żadnych praw wyborczych, chcieli sprawować urzedy i odsunąć patrycjuszy od pełni władzy
niewolnicy
öğrenmeye başla
głównie dłużnicy, jeńcy wojenni, można było ich sprzedać, zabić, cokolwiek, najczęściej pracowali w rolnictwie kopalniach etc.
dyktator
öğrenmeye başla
od jego decyzji nie było odwołania, powoływany na 6 msc gdy zagrożenie rzymu rosł, miał pełnię władzy
trybuni ludowi
öğrenmeye başla
mieli prawo weta wobec decyzji urządników, nietykalność cielesną, mogli składać wnioski i zwoływać zgromadzenia ludowe, aresztować urządników
kwestorzy
öğrenmeye başla
pomagali zarządzać kasą konsulom, głwonie sprawowali go młodzi kuydzie bez kariery
pretorzy
öğrenmeye başla
mieli włądzę wojskową, gdy trza było to mogli dowodzić armią, mieli utrzymać porządek w mieście, mieli duże kompetencje cywilne i sądownicze
cenzorzy
öğrenmeye başla
max 18 msc, robili spisy majątkowe; isty senatorów, wydarzenia publiczne np. budowę drog
edylowie
öğrenmeye başla
na własny koszt robili igrzyska, tworzyli kolegium którym zarządzali miastem i dostawami zboża dla ludności
konsulowie
öğrenmeye başla
najwyższa władza, ograniczona jedynie wetem trybunów i odwołaniem ludu, jeden mógł sprzeciwić się decyzji drugiego, podczas wojny dowódcy armi, składali ofiary bogom i interpretowali wróżby
liktorzy
öğrenmeye başla
szli przed najwyższymi urzędnikami, stanowili pierwotnie ochronę dla urządników, później pełnili dfunkcję reprezentatywną
komicja kurialna
öğrenmeye başla
najstarsza, odgrywała jedynie funkcję formalną
komisje tribusowe
öğrenmeye başla
uchwalały prawa, wyznaczały edylów i kwestorów, każdy tribus miał jeden gło, oddawany zgodnie z wolą ludzi w nim.
komicja centurialna
öğrenmeye başla
wybierały konsulów i pretorów, decydowały o wojnie i pokoju, decydowała wg głosów centurii w których oddawano głos na daną uchwałę lub kandydata
senat
öğrenmeye başla
składał się z 300 senatorów których ustalali cenzorzy, miał najwyższą władzę polityczną i administracyjną,
494 pne
öğrenmeye başla
pierwsza secesja plegejska, zamiast na wojnę plebejusze udali się na wzgórze awentyn i powołali trybuna ludowego, który miał strzec ich interesów i zgromadzenie plebejskie. później zmusili patrycjuszy do innych ustępstw
449 r pne
öğrenmeye başla
prawo XII tablic, spisane pod przymusem plebejuszy, nie wprowadzało pełnej równości ale ustanawiało równe zasady ogólne.
ekwici
öğrenmeye başla
byli to bogaci obywatele którzy nie nalezeli do arystokracji senatorskiej, majątku dorobili się dzieki wojnomi eksploatacji prowincji
ville
öğrenmeye başla
gospodarstwa 25 - 60 ha, w których produkowano tylko towary do sprzedarzy, wymagały znacznych nakładów finansowych
proletariusze
öğrenmeye başla
biedni ludzie, nie posiadający nic poza licznym potomstwem, mieszkali w najbiedniejszych dzielnicach, bez dochodu i perspektyw na przyszłośc.
133 pne
öğrenmeye başla
tyberiusz grakchus (trybun ludowy) doprowadził do uchwalenia ustawy ograniczającej wielkość majątków na ziemiach zajętych przez rzym do 250 ha publicznej na rodzine, nadwyżka na gospodarstwama po 7,5ha, przeciwnicy zajebali tyberiusza
123 pne
öğrenmeye başla
gajusz grakchus usunął trudy prawne senatu i wprowadził reformy brata, podzielił ziemie na działki i bezrolnym rozdał część ziem przywłaszczonych przez noblistów, przeciwnicy znów wywołali bunt zamieszki w mieście, gajusz kazał sie zabic niewolnikowi
gladiatorzy
öğrenmeye başla
niewolnicy walczący między sobą na arenach amfiteatru na śmierć i życie, bano się że się zbuntują i stosowano środki ostrożności
73 r pne
öğrenmeye başla
powstanie niewolników w kapui, na czele stanął spartakus, pokonali strażników i ruszyli na północ po dołaczeniu reszty, nie udało im się uciec z italii, doszło do konfliktów między dowódcami powstania
71 r pne
öğrenmeye başla
krassus z 10 legionami pokonuje spartakusa pod rzeką silarus, rzymianie wracając do rzymu ukrzyżow 6 tys. niewolników, poprawiło się ich traktowanie i bardzo ostrożnie do nich podchodzono
triumf
öğrenmeye başla
uroczysty wjazd do rzymu zwycięskiej armiil
legion
öğrenmeye başla
jednostka armii rzysmkiej dowodzona przez konsula
III w pne (początek)
öğrenmeye başla
pokonanie samminitów oraz sprzymierzonych galów i etrusków
390 r pne
öğrenmeye başla
rozbicie rzymskiej armii przez etrusków i plemienia latyńskie, rzymianie długo odbudowywali swoją pozycję
348 r pne
öğrenmeye başla
powstrzymanie najazdu galów przez rzymian,
338 r pne
öğrenmeye başla
podporządkowanie latynów przez rzymian
280-275
öğrenmeye başla
walki purrusa z tarentem, pyrrus musiał się wycopfać a tarent poddał się rzymianom
264 r pne
öğrenmeye başla
ostateczne podnicie półwyspu apenińskiego pzrzez rzymian, początek I wojny punickiej
264
öğrenmeye başla
pierwsza wojna punicka, porażka kartaginy (np. pod mykae 260 i koło wysp egadzkich 141), punijczycy płacili odszkodowanie i oddali jenców
III wojna punicka
öğrenmeye başla
149-145, zwycięstwo rzymu nad kartaginą, zdobyli miasto broniące się zburzono tereny, ludzi sprzedaliw niewol, miasto zaorano, żeby nikt sie nie osiedlil
146 r pne
öğrenmeye başla
powstanie greków, porażka, zburzenie koryntu i podporządkowanie go rzymowi
133
öğrenmeye başla
zapis w testamencie króla persji, persji rzymowi
216
öğrenmeye başla
bitwa pod kannami, zwycięstwo kartagińczyków nad rzymianami, niewykorzystanie szansy zdobycia rzymu.

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.