Moja lekcja

 0    34 flashcards    guest3245356
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
wątki baśniowe w odysei
öğrenmeye başla
spotkanie syren, spotkanie cyklopa, pomoc ze strony Ateny
podobieństwa i różnice illiady i odysei
öğrenmeye başla
podobieństwa: obie są twórczości Homera, obie opierają się na mitologi greckiej różnice: iliadia opisuje wojnę trojańską a odyseja przygody Odysa, główny bohater w illiadzie to Achilles a w odysei Odys
cechy greckiego herosa
öğrenmeye başla
odwaga, Wielka siła, bohaterskie czyny, połączenie z bogami
koncepcja ludzkiego losu ukazana w illiadzie
öğrenmeye başla
zmienność decyzji, nieuniknione losy, konflikt między wolą a przeznaczeniem
podstawowe cechy epiki to:
öğrenmeye başla
fabularny charakter świata przedstawionego, usytuowanie/obecność podmiotu literackiego - narratora, na zewnątrz tego świata, narracyjna forma wypowiedzi.
cechy liryki
öğrenmeye başla
charakteryzuje prezentowanie przeżyć, uczuć oraz emocji podmiotu lirycznego.
cechy dramatu
öğrenmeye başla
nie posiada on narratora i podmiotu lirycznego, a tekst składa się z wypowiedzi bohaterów i możliwych didaskaliów
doryforos polikleta jako przykład ideału:
öğrenmeye başla
jest to rzeźba grecka jest ona idealna ponieważ ma zachowaną harmonię i naturalizm ludzkiego ciała, jest ona przedstawiona w sposób naturalny, postać jest ustawiona w pozycji która umożliwia rzut włócznią
antyk
öğrenmeye başla
klasyczna kultura starożytnej Grecji i Rzymu
starożytność
öğrenmeye başla
czasy istnienia najstarszych cywilizacji które powstały w basenie morza śródziemnego i na bliskim wschodzie
humanizm
öğrenmeye başla
postawa intelektualna wyrażająca zainteresowanie w sprawach człowieka, poszanowanie jego godności i wolności
retoryka
öğrenmeye başla
sztuka przemawiania, wypowiadanie się w sposób spójny
kalokagatia
öğrenmeye başla
greckie pojęcie oznaczające połączenie dobra z pięknem.
mimesis
öğrenmeye başla
Oznacza naśladowanie a nie kopiowanie
literatura
öğrenmeye başla
To inaczej pismo
liryka bezpośrednia
öğrenmeye başla
myśli oraz przeżycia są wyrażane bezpośrednio, a podmiot liryczny wypowiada się w pierwszej osobie.
liryka pośrednia
öğrenmeye başla
w której uczucia oraz przeżycia są wyrażane pośrednio,
kwestia homerycka
öğrenmeye başla
dylematy dotyczące autorstwa "Iliady" i "Odysei"
decorum
öğrenmeye başla
odpowiedni styl i maniery w odpowiedniej sytuacji
retardacja
öğrenmeye başla
jej celem jest zwiększenie napięcia u czytelnika
retrospekcja
öğrenmeye başla
przywołanie wcześniejszych wydarzeń przez bohatera bądź bohaterów.
antycypacja
öğrenmeye başla
zdolność przewidywania sytuacji trudnych czy przyszłych problemów, które mogą nastąpić
inwokacja
öğrenmeye başla
rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki
epitet stały
öğrenmeye başla
powtarzające się określenia, które podkreślają główną cechę bohatera lub zjawiska.
porównanie homeryckie
öğrenmeye başla
porównuje zachowanie człowieka z zachowaniem zwierząt
katabaza
öğrenmeye başla
literacki topos zejścia bohatera do świata umarłych.
topos
öğrenmeye başla
powtarzający się motyw, który często występuje w obrębie literatury i sztuki danej kultury, cywilizacji
archetyp
öğrenmeye başla
utrwalony wzorzec jakiejś postaci, obiektu lub zdarzenia
homo viator
öğrenmeye başla
symbol doli człowieczej, topos człowieka w drodze, podróży, tułaczce
femme fatal
öğrenmeye başla
archetypiczne określenie kobiety niegodziwej, przynoszącej mężczyźnie zgubę, amoralnej, zwodniczej i egoistycznej[przykład syreny w odysei]
co zawdzięczamy starożytnym grekom
öğrenmeye başla
igrzyska olimpijskie wszystkie rodzaje literacie filozofia retorykę podstawy medycyny demokrację
Co zawdzięczamy starożytnym Rzymianom
öğrenmeye başla
zbiór praw pojęcie obywatela alfabet łaciński język łaciński mecenat - dofinansowanie dla artystów i uczonych
cechy eposy na przykładzie Iliady
öğrenmeye başla
inwokacja, sceny batalistyczne, idealizacja, heroizacja człowieka, narrator wszechwiedzący, rozbudowane opisy
ramy chronologiczne starożytności i antyku
öğrenmeye başla
starożytność:3400 lat p.n.e.-476 roku p.n.e. 16 w. p. n.e. rozwija się kultura oralna [pieśni opowieści przekazywane dragą ustną 9 w. p. n. e. pierwsze próby zapisania dorobku kultury związane z twórczością Homera 476 n. e. upadek cesarstwa rzymskiego

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.