|
soru |
cevap |
podział (np. wiersza, strony) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
podział strony, podziały stron öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
kolumna powtarzająca się, kolumny powtarzające się (np. w nagłówkach tabel Excela, które mają być widoczne na każdej stronie wydruku) öğrenmeye başla
|
|
die Wiederholungsspalte, ~n
|
|
|
wydruk, wyfdruki (rezultat drukowania – to, co wychodzi z drukarki) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
podział, struktura, konspekt öğrenmeye başla
|
|
die Gliederung, die Gliederungen
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
der Entwurf, die Entwürfe
|
|
|
wklejanie z łączem / wklej jako połączone (np. z innym źródłem danych) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wcięcie (np. akapitu, tekstu) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
suwak (w interfejsie, np. do regulacji wartości) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
fragment, sekcja, rozdział öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
znak podziału / znak rozdzielający öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
auseinanderliegende Abschnitte öğrenmeye başla
|
|
oddzielne, rozdzielone sekcje / fragmenty
|
|
|
struktura rozdziałów / struktura sekcji öğrenmeye başla
|
|
die Abschnittsstruktur, ~en
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wiedza pogłębiona, wiedza zaawansowana öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
czcionki bezszeryfowe (bez znaczkow ogonkow itp) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
wielopoziomowy / wielostopniowy öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zusammenhängende Textteile
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
złamanie wiersza, podział wiersza (np. w edytorze tekstu)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
przekształcać, konwertować öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
przedstawione dane wejściowe öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Umstände, die Umstände (l.mn.)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die vorgenommenen Änderungen
|
|
|
uniemożliwiać, zapobiegać öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
ilustracja, odwzorowanie, rysunek öğrenmeye başla
|
|
die Abbildung, -enilustracja
|
|
|
suwak (w interfejsie, np. do regulacji wartości) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
późniejszy, po fakcie, z opóźnieniem, dodatkowo öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
das Formatierungsmerkmal, -e
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
einheitliches Schriftbild
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
zabezpieczające zapytanie, komunikat bezpieczeństwa öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Aufzählung, die Aufzählungen
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
poziomy struktury / poziomy podziału (np. w dokumencie) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
das Deckblatt, die Deckblätter
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
elementy sterujące zawartością öğrenmeye başla
|
|
das Inhaltssteuerelement) die Inhaltssteuerelemente
|
|
|
symbol zastępczy / wypełniacz öğrenmeye başla
|
|
der Platzhalter, die Platzhalter
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
die Aufteilung in Spalten
|
|
|
dzielenie wyrazów (na sylaby) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
