polski

 0    21 flashcards    guest3812492
Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
epitet sprzeczny, określenie rzeczownika który jest sprzeczny do natury tego przedmiotu, np. suchy ocean, gorący lód
öğrenmeye başla
oksymoron
zastępuje obiekt jego opisem np. srogi ciemności hetman
öğrenmeye başla
peryfraza
swobodna przeróbka tekstu z zachowaniem całego sensu
öğrenmeye başla
parafraza
wyolbrzymienie na przykład: mocarz rojący twórczo-gwiezdne zawieruchy
öğrenmeye başla
hiperbola
zestawienie dwóch rzeczy o przeciwstawnym znaczeniu np. kochać i tracić, pragnąć i żałować
öğrenmeye başla
antyteza
rodzaj powtórzenia, polega na powtarzalności w utworze pewnych elementów podobnych do siebie np. ja tu stoję za drzwiami- za klonowymi i wciąż myslę ustami-rozkochanymi. na przykład w Biblii albo moja piosnka II
öğrenmeye başla
paralelizm
przeniesienie części wypowiedzi do kolejnego wersu zwracają uwagę na znaczenia wyrazów lub części zdań przeniesionych
öğrenmeye başla
przerzutnia
przedstawienie po kolei wszystkich zapowiedzianych elementów
öğrenmeye başla
wyliczenie
szyk przestawny manipulowanie kolejnością wyrazów
öğrenmeye başla
inwersja
świadome pominięcie wyrazu by zwrócić na to uwagę (Baczyński, Norwid)
öğrenmeye başla
elipsa
wyrazy zaczynające się na tą samą zgłoskę
öğrenmeye başla
aliteracja
połączenie dwóch związków językowych, skrzyżowanie słów podobnych brzmieniowo lub powiązanych ze sobą znaczeniowo
öğrenmeye başla
kontaminacja
arka Noego I starego T. Różewicz
poruszanie bodźców, przypisanie jednemu zmysłowi właściwości innego zmysłu
öğrenmeye başla
synestezja
zapach wody, zielony w cieniu, zloty w słońcu (Młoda Polska)
stopniowanie, uszeregowanie jeden za drugim słów lub sformułowań określających w kierunku rosnącym lub mającym intensywność jakiejś cechy lub zjawiska
öğrenmeye başla
gradacja
z płaczem dookoła stanęli: i smutny ksiądz uszka i smutniejsza czeladka i smutniejsze od niej dróżka i smutniejsze od niej matka a najsmutniejszy kochanek. Dziady cz IV
wykrzyknikowe zdanie lub równoważnik zdania o zabarwieniu emocjonalnym
öğrenmeye başla
wykrzyknienie
Ja mistrz! Ja mistrz wyciągam dłonie! Dziady cz IIi
pytanie na które nie oczekuje się odpowiedzi
öğrenmeye başla
pytanie retoryczne
środek stylistyczny polegający na celowym powtórzeniu tego samego słowa, zwrotu lub wyrażenia na początku kolejnych zdań, wersów lub strof
öğrenmeye başla
Anafora
„Usłyszałem cichy szelest godzin nieżywych. Usłyszałem cichy krok rozpaczy idącej ku mnie."
powtórzenie tego samego słowa lub zwrotu na końcu kolejnych segmentów wypowiedzi,
öğrenmeye başla
epifora
Gdy byłem dzieckiem, mówiłem jak dziecko, czułem jak dziecko, myślałem jak dziecko
nowe wyrazy które do tej pory nie istniały w języku utworzone zgodnie z obowiązującymi regułami słowotwórstwa
öğrenmeye başla
neologizmy
zielenieje na {wymroczu} Boleslaw Lesnian
przypisanie cech istot żywych przedmiotom
öğrenmeye başla
ożywienie
tańcząca miotła, spieszący się zegar, uśmiechnięta łyżka, przemądrzała waza do zupy
inaczej personifikacja oznacza nadanie cech ludzkich zwierzętom lub roślinom
öğrenmeye başla
uosobienie
pies przemówił do kota, tulipan obraził się na kwiaciarkę, kanarek rozmarzył się na myśl o wakacjach, sroka wybrała się na zakupy.

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.