POLSKI POJĘCIA

 0    43 flashcards    michalnitecki2
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
antropocentryzm ANTYK
öğrenmeye başla
człowiek w centrum uwagi
politeizm ANTYK
öğrenmeye başla
wielobóstwo/ wiara w wielu bogów
zasada 3 jedności ANTYK
öğrenmeye başla
miejsce (1) czas (24h) akcja (jeden wątek główny)
katharsis ANTYK
öğrenmeye başla
oczyszczenie
fatum ANTYK
öğrenmeye başla
Nie można mu się przeciwstawić i uciec przed jego wyrokami; przesądzało o nieuchronnej katastrofie. Z Fatum w dramatach antycznych wiążą się pojęcia: wina tragiczna i zbłądzenie tragiczne.
Hiob ANTYK
öğrenmeye başla
archetyp niezawinionego cierpienia
Kohelet ANTYK
öğrenmeye başla
filozofia vanitas
decorum ANTYK
öğrenmeye başla
zasada zgodności treści z formą, inaczej jednorodność stylistyczna. Cechująca się stylem wysokim, patetycznym, podniosłym. Unika pokazywania scen drastycznych w utworze, dostosowuje się do gatunku dramatu.
tragedia grecka ANTYK
öğrenmeye başla
bohaterów skazanych nieuchronnie na klęskę, uwikłanych w konflikt racji nie dających się pogodzić, między którymi nie można dokonać wyboru. Bohaterowie uświadamiają sobie nieuchronność katastrofy, nie rezygnują jednak ze swych dążeń.
tragizm ANTYK
öğrenmeye başla
Tragizm – kategoria estetyczna, oznaczająca konflikt równorzędnych wartości moralnych, w wyniku którego jednostka, działająca świadomie w imię wielkiego i szlachetnego celu, jest skazana na klęskę
wina tragiczna (hamartia) ANTYK
öğrenmeye başla
popełnia czyny prowadzące do dalszego przypieczętowania jego losu i ostatecznie do katastrofy.
konflikt tragiczny ANTYK
öğrenmeye başla
2 wartości, obie tak samo ważne prowadzą do klęski
hybris ANTYK
öğrenmeye başla
nieposkromiona pycha, zuchwałość i arogancja
stoicyzm ANTYK
öğrenmeye başla
celem postawy stoickiej jest życie zgodne z cnotą, pojmowaną jako harmonia rozumnych działań człowieka, opartych na porządku racjonalnej natury;
epikureizm ANTYK
öğrenmeye başla
życie dla przeżyć, carpe diem/ definiowanie szczęścia, jako stanu, w którym nie odczuwa się bólu i udręk
filozofia sokratesa ANTYK
öğrenmeye başla
Wierzył, że za wiedzą stoi prawda, a za prawdą dobro i cnota (gr. areté). Bez wiedzy nie można czynić dobra, ani być szczęśliwym.
zasada złotego środka (Arystoteles) ANTYK
öğrenmeye başla
nakazuje zachowanie właściwego środka między nadmiarem a niedomiarem
"Non omnis moriar" ANTYK
öğrenmeye başla
Nie wszystek umrę - Horacy
monoteizm (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
jednobóstwo JEDEN BÓG JPII
teocentryzm (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
bóg w centrum uwagi
"memento mori" (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
Pamiętaj o śmierci
ars bene moriendi (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
sztuka dobrego umierania
stabat mater dolorosa (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
matka bolejąca pod krzyżem
uniwersalizm (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
1 język (łacina); 1 wiara (chrześcijanizm); jeden ustrój
deezis (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
przedstawianie w utworach literackich i dziełach sztuki trzech postaci: Jezusa Chrystusa, Maryi oraz Jana Chrzciciela
egalitaryzm śmierci (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
śmierć równa dla każdego
danse macabre (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
taniec śmierci
franciszkanizm (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
miłość do zwierząt, prosta wiara, łagodna
homo viator (ŚREDNIOWIECZE)
öğrenmeye başla
człowiek wędrowca ("Boska Komedia")
reformacja (RENESANS)
öğrenmeye başla
Marcin Luter/ nurt religijny i społeczny sprzeciwiający się ideałom chrześcijanskim
humanizm (RENESANS)
öğrenmeye başla
prąd intelektualny/ szerszy niż antropocentryzm
dramat szekspirowski (RENESANS)
öğrenmeye başla
brak mimesis/ brak 3 jedności/ elementy fantastyczne/ sceny zbiorowe/ tragizm zamiast tragizmu losu
sarmatyzm OSWIECENIE
öğrenmeye başla
republikanizm, wolność, kult szlacheckości, kult starodawności (umiłowanie antyku), prostotę i surowość (choć w sprzeczności do tego stała pewna orientalizacja gustów), egalitaryzm wewnątrzstanowy, katolickość, odwagę, rycerskość i swojskość.
kontrreformacja
öğrenmeye başla
ruch religijny, kulturalny i polityczny trwający od połowy XVI w. do końca wieku XVII, którego celem było przeciwstawienie się reformacji i reforma wewnętrzna Kościoła katolickiego w zakresie doktryny, obyczajów i struktury.
konceptyzm
öğrenmeye başla
główny prąd w poezji baroku, cechujący się dążeniem do nieustannego zadziwiania, zaskakiwania i zaszokowania czytelnika. Koncept to wyszukany, oryginalny i niespodziewany pomysł,
poemat heroikomiczny
öğrenmeye başla
utwór literacki, opierający się na połączeniu podniosłego stylu wypowiedzi z błahą, przyziemną tematyką, co tworzy efekt komiczny.
literstura parenetyczna
öğrenmeye başla
W utworach parenetycznych występowały postacie pozbawione wad, które były skondensowanymi cnotami, z jakimi utożsamiano daną rolę. Przykładowo, w okresie średniowiecza w literaturze parenetycznej obowiązywał wzór idealnego władcy,
bajka
öğrenmeye başla
tekst zawierający morał
deizm
öğrenmeye başla
uwzglednia mozliwosc istnienia Boga lub Bogów, jednakze
determinizm
öğrenmeye başla
pogląd, zgodnie z którym zajście każdego zdarzenia (zjawiska) jest wyznaczone jednoznacznie przez zdarzenie (zjawisko) poprzedzające je w czasie;
język ezopowy
öğrenmeye başla
formułowanie wypowiedzi tak, aby jej treści zostały zasugerowane w sposób utajony, pośredni, zawoalowany. Charakterystyczne dla ezopowego języka jest posługiwanie się metaforą, peryfrazą,
scjentyzm
öğrenmeye başla
prawdziwą i w pełni uzasadnioną wiedzę o rzeczywistości dostarczają jedynie nauki przyrodnicze. Rozwinął się w drugiej połowie XIX wieku z empiryzmu i pozytywizmu
realizm
öğrenmeye başla
tendencję charakteryzującą się dążeniem do maksymalnego zbliżenia dzieła literackiego do rzeczywistości i jej jak najlepszego, zgodnego z prawdą odwzorowania

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.