→ Sleeping And Spd → Öğrenmeye Başla / MP3 Flashcards indir

soru		cevap
Sleep öğrenmeye başla		Sleep
is öğrenmeye başla		is
a öğrenmeye başla		and
daily öğrenmeye başla		daily
occupation öğrenmeye başla		occupation
in öğrenmeye başla		in
which öğrenmeye başla		Which
all öğrenmeye başla		all
of öğrenmeye başla		of
us öğrenmeye başla		us
participate. öğrenmeye başla		participate.
Some öğrenmeye başla		Some
better öğrenmeye başla		better
than öğrenmeye başla		than
others. öğrenmeye başla		others.
When öğrenmeye başla		When
sleep öğrenmeye başla		sleep
is öğrenmeye başla		is
disrupted öğrenmeye başla		disrupted
this öğrenmeye başla		this
is öğrenmeye başla		is
a öğrenmeye başla		and
red öğrenmeye başla		red
flag öğrenmeye başla		flags
for öğrenmeye başla		for
occupational öğrenmeye başla		occupational
therapists, öğrenmeye başla		therapists,
and öğrenmeye başla		and
should öğrenmeye başla		should
be öğrenmeye başla		be
for öğrenmeye başla		for
parents öğrenmeye başla		parents
and öğrenmeye başla		and
other öğrenmeye başla		other
professionals öğrenmeye başla		professionals
as öğrenmeye başla		ace
well. öğrenmeye başla		well.
Sleep öğrenmeye başla		Sleep
plays öğrenmeye başla		plays
a öğrenmeye başla		and
critical öğrenmeye başla		critical
role öğrenmeye başla		roles
in öğrenmeye başla		in
restoration öğrenmeye başla		restoration
of öğrenmeye başla		of
brain öğrenmeye başla		brain
cells, öğrenmeye başla		cells,
supporting öğrenmeye başla		supporting
brain öğrenmeye başla		brain
plasticity, öğrenmeye başla		plasticity,
resting öğrenmeye başla		resting
muscles öğrenmeye başla		muscles
and öğrenmeye başla		and
joints, öğrenmeye başla		joints,
and öğrenmeye başla		and
regulating öğrenmeye başla		regulating
our öğrenmeye başla		our
circadian öğrenmeye başla		circadian
rhythm. öğrenmeye başla		rhythm.
Poor öğrenmeye başla		Poor
sleep öğrenmeye başla		sleep
negatively öğrenmeye başla		negatively
impacts öğrenmeye başla		impacts
almost öğrenmeye başla		almost
every öğrenmeye başla		every
area öğrenmeye başla		area
of öğrenmeye başla		of
functioning öğrenmeye başla		Functioning
and öğrenmeye başla		and
development. öğrenmeye başla		development.
Here’s öğrenmeye başla		Here's
a öğrenmeye başla		and
list öğrenmeye başla		letter
of öğrenmeye başla		of
indicators öğrenmeye başla		indicators
of öğrenmeye başla		of
poor öğrenmeye başla		poor
sleep öğrenmeye başla		sleep
patterns öğrenmeye başla		patterns
(for öğrenmeye başla		(for
children öğrenmeye başla		children
and öğrenmeye başla		and
adolescents): öğrenmeye başla		adolescents):
*Requires öğrenmeye başla		*Requires
longer öğrenmeye başla		longer
than öğrenmeye başla		than
30-45 öğrenmeye başla		30-45
minutes öğrenmeye başla		minutes
to öğrenmeye başla		this
settle öğrenmeye başla		settle
before öğrenmeye başla		before
preparing öğrenmeye başla		preparing
to öğrenmeye başla		this
falling öğrenmeye başla		falling
asleep öğrenmeye başla		asleep
*Takes öğrenmeye başla		*Takes
longer öğrenmeye başla		longer
than öğrenmeye başla		than
15-20 öğrenmeye başla		15-20
minutes öğrenmeye başla		minutes
to öğrenmeye başla		this
fall öğrenmeye başla		fall
asleep öğrenmeye başla		asleep
*Requires öğrenmeye başla		*Requires
someone öğrenmeye başla		someone
present öğrenmeye başla		present
in öğrenmeye başla		in
the öğrenmeye başla		the
room, öğrenmeye başla		room,
next öğrenmeye başla		next
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
bed, öğrenmeye başla		bed,
or öğrenmeye başla		or
lying öğrenmeye başla		lying
in öğrenmeye başla		in
bed öğrenmeye başla		bed
in öğrenmeye başla		in
order öğrenmeye başla		order
to öğrenmeye başla		this
fall öğrenmeye başla		fall
asleep öğrenmeye başla		asleep
*Restlessness öğrenmeye başla		*Restlessness
or öğrenmeye başla		or
frequent öğrenmeye başla		frequent
changing öğrenmeye başla		changing
of öğrenmeye başla		of
positions öğrenmeye başla		positions
*Getting öğrenmeye başla		*Getting
up öğrenmeye başla		up
or öğrenmeye başla		or
waking öğrenmeye başla		waking
up öğrenmeye başla		up
at öğrenmeye başla		at
night öğrenmeye başla		night
on öğrenmeye başla		he
a öğrenmeye başla		and
regular öğrenmeye başla		regular
basis öğrenmeye başla		basis
*Inconsistent öğrenmeye başla		*Inconsistent
sleep öğrenmeye başla		sleep
patterns öğrenmeye başla		patterns
(e.g. öğrenmeye başla		(eg
sleeps öğrenmeye başla		sleeps
6 öğrenmeye başla		6
hours öğrenmeye başla		hours
one öğrenmeye başla		they
night öğrenmeye başla		night
and öğrenmeye başla		and
10 öğrenmeye başla		10
hours öğrenmeye başla		hours
the öğrenmeye başla		the
next öğrenmeye başla		next
night) öğrenmeye başla		night)
*Gets öğrenmeye başla		*Gets
less öğrenmeye başla		loess
than öğrenmeye başla		than
8 öğrenmeye başla		8
hours öğrenmeye başla		hours
of öğrenmeye başla		of
sleep öğrenmeye başla		sleep
for öğrenmeye başla		for
3-5 öğrenmeye başla		3-5
year öğrenmeye başla		year
olds öğrenmeye başla		old
or öğrenmeye başla		or
less öğrenmeye başla		loess
than öğrenmeye başla		than
7 öğrenmeye başla		7
hours öğrenmeye başla		hours
of öğrenmeye başla		of
sleep öğrenmeye başla		sleep
for öğrenmeye başla		for
6-13 öğrenmeye başla		6-13
year öğrenmeye başla		year
olds öğrenmeye başla		old
(numbers öğrenmeye başla		(numbers
according öğrenmeye başla		According
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
National öğrenmeye başla		National
Sleep öğrenmeye başla		Sleep
Foundation) öğrenmeye başla		Foundation)
Poor öğrenmeye başla		Poor
sleep öğrenmeye başla		sleep
can öğrenmeye başla		can
be öğrenmeye başla		be
an öğrenmeye başla		an
indicator öğrenmeye başla		indicator
of öğrenmeye başla		of
sensory öğrenmeye başla		sensors
processing öğrenmeye başla		processing
disorder öğrenmeye başla		disorder
(SPD) öğrenmeye başla		(SPD)
for öğrenmeye başla		for
myriad öğrenmeye başla		myriad
reasons. öğrenmeye başla		reasons.
Different öğrenmeye başla		Different
subtypes öğrenmeye başla		subtypes
of öğrenmeye başla		of
SPD öğrenmeye başla		SPD
impact öğrenmeye başla		impact
sleep öğrenmeye başla		sleep
differently. öğrenmeye başla		differently.
Sometimes öğrenmeye başla		sometimes
the öğrenmeye başla		the
bedtime öğrenmeye başla		bed time
routine öğrenmeye başla		routine
leading öğrenmeye başla		leading
up öğrenmeye başla		up
to öğrenmeye başla		this
bedtime öğrenmeye başla		bed time
is öğrenmeye başla		is
dysregulating, öğrenmeye başla		dysregulating,
which öğrenmeye başla		Which
consequently öğrenmeye başla		consequently
impacts öğrenmeye başla		impacts
the öğrenmeye başla		the
quality öğrenmeye başla		quality
of öğrenmeye başla		of
sleep. öğrenmeye başla		sleep.
Sometimes öğrenmeye başla		sometimes
the öğrenmeye başla		the
child öğrenmeye başla		child
is öğrenmeye başla		is
so öğrenmeye başla		so
overstimulated öğrenmeye başla		overstimulated
from öğrenmeye başla		from
the öğrenmeye başla		the
day öğrenmeye başla		day
that öğrenmeye başla		That
settling öğrenmeye başla		settling
to öğrenmeye başla		this
sleep öğrenmeye başla		sleep
can öğrenmeye başla		can
be öğrenmeye başla		be
challenging. öğrenmeye başla		challenging.
Sometimes öğrenmeye başla		sometimes
the öğrenmeye başla		the
overstimulation öğrenmeye başla		overstimulation
from öğrenmeye başla		from
the öğrenmeye başla		the
day öğrenmeye başla		day
is öğrenmeye başla		is
so öğrenmeye başla		so
exhausting öğrenmeye başla		exhausting
to öğrenmeye başla		this
your öğrenmeye başla		your
child öğrenmeye başla		child
that öğrenmeye başla		That
he öğrenmeye başla		he
wants öğrenmeye başla		wants
to öğrenmeye başla		this
nap öğrenmeye başla		nap
after öğrenmeye başla		after
school öğrenmeye başla		school
which öğrenmeye başla		Which
disrupts öğrenmeye başla		disrupts
his öğrenmeye başla		his
sleep öğrenmeye başla		sleep
at öğrenmeye başla		at
night. öğrenmeye başla		night.
Sometimes öğrenmeye başla		sometimes
the öğrenmeye başla		the
events öğrenmeye başla		events
of öğrenmeye başla		of
the öğrenmeye başla		the
day öğrenmeye başla		day
were öğrenmeye başla		were
so öğrenmeye başla		so
understimulating öğrenmeye başla		understimulating
that öğrenmeye başla		That
the öğrenmeye başla		the
body öğrenmeye başla		body
was öğrenmeye başla		you
essentially öğrenmeye başla		Essentially
in öğrenmeye başla		in
sleep öğrenmeye başla		sleep
mode öğrenmeye başla		mode
all öğrenmeye başla		all
day öğrenmeye başla		day
long. öğrenmeye başla		long.
It’s öğrenmeye başla		It's
important öğrenmeye başla		important
to öğrenmeye başla		this
note öğrenmeye başla		note
that öğrenmeye başla		That
children öğrenmeye başla		children
with öğrenmeye başla		with
unaddressed öğrenmeye başla		unaddressed
sensory öğrenmeye başla		sensors
processing öğrenmeye başla		processing
modulation öğrenmeye başla		modulation
disorder öğrenmeye başla		disorder
have öğrenmeye başla		have
a öğrenmeye başla		and
difficult öğrenmeye başla		difficult
time öğrenmeye başla		time
self-regulating öğrenmeye başla		self-regulating
because öğrenmeye başla		because
they öğrenmeye başla		they
do öğrenmeye başla		until
not öğrenmeye başla		Do not
yet öğrenmeye başla		yet
have öğrenmeye başla		have
the öğrenmeye başla		the
strategies öğrenmeye başla		strategies
to öğrenmeye başla		this
do öğrenmeye başla		until
so. öğrenmeye başla		Sat.
Therefore öğrenmeye başla		The Therefore
co-regulation, öğrenmeye başla		co-regulation,
adaptive öğrenmeye başla		adaptive
strategies, öğrenmeye başla		strategies,
and öğrenmeye başla		and
use öğrenmeye başla		use
of öğrenmeye başla		of
external öğrenmeye başla		external
sensory öğrenmeye başla		sensors
inputs öğrenmeye başla		inputs
will öğrenmeye başla		will
be öğrenmeye başla		be
necessary öğrenmeye başla		Necessary
until öğrenmeye başla		until
they öğrenmeye başla		they
can öğrenmeye başla		can
internalize öğrenmeye başla		internalize
the öğrenmeye başla		the
strategies öğrenmeye başla		strategies
provided öğrenmeye başla		provided
by öğrenmeye başla		would
their öğrenmeye başla		Their
occupational öğrenmeye başla		occupational
therapist. öğrenmeye başla		therapist.
Don’t öğrenmeye başla		Don't
be öğrenmeye başla		be
quick öğrenmeye başla		quick
to öğrenmeye başla		this
brush öğrenmeye başla		brush
off öğrenmeye başla		off
requests öğrenmeye başla		requests
or öğrenmeye başla		or
complaints öğrenmeye başla		complaints
from öğrenmeye başla		from
a öğrenmeye başla		and
child öğrenmeye başla		child
as öğrenmeye başla		ace
“behavioral” öğrenmeye başla		"behavioral"
or öğrenmeye başla		or
a öğrenmeye başla		and
means öğrenmeye başla		Means
to öğrenmeye başla		this
“escape öğrenmeye başla		"escape
bedtime”. öğrenmeye başla		bedtime."
If öğrenmeye başla		f
your öğrenmeye başla		your
child... öğrenmeye başla		child...
· öğrenmeye başla		·
Doesn’t öğrenmeye başla		Doesn't
like öğrenmeye başla		like
the öğrenmeye başla		the
feeling öğrenmeye başla		feeling
of öğrenmeye başla		of
pajamas öğrenmeye başla		pajamas
(or öğrenmeye başla		(or
other öğrenmeye başla		other
specific öğrenmeye başla		specific
clothes) öğrenmeye başla		clothes)
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
tactile öğrenmeye başla		tactile
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
sleeping öğrenmeye başla		sleeping
naked, öğrenmeye başla		naked,
wearing öğrenmeye başla		wearing
a öğrenmeye başla		and
compression öğrenmeye başla		compression
shirt öğrenmeye başla		shirt
to öğrenmeye başla		this
bed, öğrenmeye başla		bed,
or öğrenmeye başla		or
wearing öğrenmeye başla		wearing
an öğrenmeye başla		an
oversized öğrenmeye başla		oversized
t-shirt öğrenmeye başla		t-T
to öğrenmeye başla		this
bed öğrenmeye başla		bed
· öğrenmeye başla		·
Doesn’t öğrenmeye başla		Doesn't
like öğrenmeye başla		like
the öğrenmeye başla		the
feeling öğrenmeye başla		feeling
of öğrenmeye başla		of
sheets öğrenmeye başla		sheets
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
tactile öğrenmeye başla		tactile
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
lycra öğrenmeye başla		lycra
sheets öğrenmeye başla		sheets
(“Skweezrs”), öğrenmeye başla		(“Skweezrs”),
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
weighted öğrenmeye başla		weighted
blanket öğrenmeye başla		blanket
(7-10% öğrenmeye başla		(7-10%
of öğrenmeye başla		of
child’s öğrenmeye başla		child's
body öğrenmeye başla		body
weight) öğrenmeye başla		weight)
· öğrenmeye başla		·
Gets öğrenmeye başla		Gets
upset öğrenmeye başla		upset
when öğrenmeye başla		when
bathing öğrenmeye başla		bathing
or öğrenmeye başla		or
showering öğrenmeye başla		showering
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
tactile öğrenmeye başla		tactile
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
bathing öğrenmeye başla		bathing
or öğrenmeye başla		or
showering öğrenmeye başla		showering
in öğrenmeye başla		in
the öğrenmeye başla		the
morning, öğrenmeye başla		morning,
bathing öğrenmeye başla		bathing
or öğrenmeye başla		or
showering öğrenmeye başla		showering
before öğrenmeye başla		before
dinner, öğrenmeye başla		dinner,
switching öğrenmeye başla		switching
from öğrenmeye başla		from
a öğrenmeye başla		and
shower öğrenmeye başla		shower
to öğrenmeye başla		this
a öğrenmeye başla		and
bath öğrenmeye başla		bath
· öğrenmeye başla		·
Wants öğrenmeye başla		Wants
to öğrenmeye başla		this
sleep öğrenmeye başla		sleep
next öğrenmeye başla		next
to öğrenmeye başla		this
someone öğrenmeye başla		someone
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
or öğrenmeye başla		or
under-responsive öğrenmeye başla		under responsive
to öğrenmeye başla		this
proprioceptive öğrenmeye başla		proprioceptive
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
moving öğrenmeye başla		moving
the öğrenmeye başla		the
bed öğrenmeye başla		bed
to öğrenmeye başla		this
a öğrenmeye başla		and
corner, öğrenmeye başla		corner,
buying öğrenmeye başla		buying
a öğrenmeye başla		and
body öğrenmeye başla		body
pillow öğrenmeye başla		pillow
· öğrenmeye başla		·
Wants öğrenmeye başla		Wants
stuffed öğrenmeye başla		stuffed
animals öğrenmeye başla		animals
or öğrenmeye başla		or
pillows öğrenmeye başla		pillows
piled öğrenmeye başla		piled
on öğrenmeye başla		he
top öğrenmeye başla		top
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
or öğrenmeye başla		or
under-responsive öğrenmeye başla		under responsive
to öğrenmeye başla		this
proprioceptive öğrenmeye başla		proprioceptive
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
sleeping öğrenmeye başla		sleeping
under öğrenmeye başla		under
or öğrenmeye başla		or
on öğrenmeye başla		he
top öğrenmeye başla		top
of öğrenmeye başla		of
a öğrenmeye başla		and
bean öğrenmeye başla		bean
bag, öğrenmeye başla		bag,
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
weighted öğrenmeye başla		weighted
blanket öğrenmeye başla		blanket
(7-10% öğrenmeye başla		(7-10%
of öğrenmeye başla		of
child’s öğrenmeye başla		child's
body öğrenmeye başla		body
weight) öğrenmeye başla		weight)
· öğrenmeye başla		·
Changes öğrenmeye başla		Changes
positions öğrenmeye başla		positions
throughout öğrenmeye başla		throughout
the öğrenmeye başla		the
night öğrenmeye başla		night
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
or öğrenmeye başla		or
under-responsive öğrenmeye başla		under responsive
to öğrenmeye başla		this
vestibular öğrenmeye başla		vestibular
or öğrenmeye başla		or
proprioceptive öğrenmeye başla		proprioceptive
input öğrenmeye başla		input
OR öğrenmeye başla		OR
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
tactile öğrenmeye başla		tactile
input öğrenmeye başla		input
(i.e. öğrenmeye başla		(ie
the öğrenmeye başla		the
movement öğrenmeye başla		movement
is öğrenmeye başla		is
response öğrenmeye başla		response
to öğrenmeye başla		this
discomfort öğrenmeye başla		discomfort
from öğrenmeye başla		from
pajamas/sheets) öğrenmeye başla		pajamas/sheets)
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
moving öğrenmeye başla		moving
the öğrenmeye başla		the
bed öğrenmeye başla		bed
to öğrenmeye başla		this
a öğrenmeye başla		and
corner, öğrenmeye başla		corner,
sleeping öğrenmeye başla		sleeping
under öğrenmeye başla		under
or öğrenmeye başla		or
on öğrenmeye başla		he
top öğrenmeye başla		top
of öğrenmeye başla		of
a öğrenmeye başla		and
bean öğrenmeye başla		bean
bag, öğrenmeye başla		bag,
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
weighted öğrenmeye başla		weighted
blanket öğrenmeye başla		blanket
(7-10% öğrenmeye başla		(7-10%
of öğrenmeye başla		of
child’s öğrenmeye başla		child's
body öğrenmeye başla		body
weight), öğrenmeye başla		weight),
lycra öğrenmeye başla		lycra
sheets öğrenmeye başla		sheets
(“Skweezrs”), öğrenmeye başla		(“Skweezrs”),
wearing öğrenmeye başla		wearing
a öğrenmeye başla		and
compression öğrenmeye başla		compression
shirt öğrenmeye başla		shirt
to öğrenmeye başla		this
bed, öğrenmeye başla		bed,
wearing öğrenmeye başla		wearing
an öğrenmeye başla		an
oversized öğrenmeye başla		oversized
t-shirt öğrenmeye başla		t-T
to öğrenmeye başla		this
bed öğrenmeye başla		bed
· öğrenmeye başla		·
Falls öğrenmeye başla		Falls
out öğrenmeye başla		out
of öğrenmeye başla		of
the öğrenmeye başla		the
bed öğrenmeye başla		bed
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
or öğrenmeye başla		or
under-responsive öğrenmeye başla		under responsive
to öğrenmeye başla		this
vestibular öğrenmeye başla		vestibular
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
moving öğrenmeye başla		moving
the öğrenmeye başla		the
bed öğrenmeye başla		bed
to öğrenmeye başla		this
a öğrenmeye başla		and
corner, öğrenmeye başla		corner,
sleeping öğrenmeye başla		sleeping
under öğrenmeye başla		under
or öğrenmeye başla		or
on öğrenmeye başla		he
top öğrenmeye başla		top
of öğrenmeye başla		of
a öğrenmeye başla		and
bean öğrenmeye başla		bean
bag, öğrenmeye başla		bag,
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
weighted öğrenmeye başla		weighted
blanket öğrenmeye başla		blanket
(7-10% öğrenmeye başla		(7-10%
of öğrenmeye başla		of
child’s öğrenmeye başla		child's
body öğrenmeye başla		body
weight) öğrenmeye başla		weight)
· öğrenmeye başla		·
Must öğrenmeye başla		must
have öğrenmeye başla		have
complete öğrenmeye başla		complete
silence öğrenmeye başla		silence
when öğrenmeye başla		when
falling öğrenmeye başla		falling
asleep öğrenmeye başla		asleep
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
auditory öğrenmeye başla		auditory
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
sound öğrenmeye başla		sound
machine öğrenmeye başla		machine
or öğrenmeye başla		or
white öğrenmeye başla		white
noise öğrenmeye başla		noise
machine, öğrenmeye başla		machine,
wearing öğrenmeye başla		wearing
noise-cancelling öğrenmeye başla		noise-cancelling
headphones öğrenmeye başla		headphones
· öğrenmeye başla		·
Dislikes öğrenmeye başla		Dislikes
the öğrenmeye başla		the
taste öğrenmeye başla		taste
of öğrenmeye başla		of
toothpaste öğrenmeye başla		toothpaste
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
oral öğrenmeye başla		blowjob
(taste/smell) öğrenmeye başla		(taste/smell)
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
brushing öğrenmeye başla		brushing
without öğrenmeye başla		without
toothpaste öğrenmeye başla		toothpaste
at öğrenmeye başla		at
night, öğrenmeye başla		night,
using öğrenmeye başla		using
an öğrenmeye başla		an
electric öğrenmeye başla		electric
toothbrush, öğrenmeye başla		toothbrush,
flavored öğrenmeye başla		flavored
toothpaste öğrenmeye başla		toothpaste
(not öğrenmeye başla		(not
peppermint öğrenmeye başla		peppermint
or öğrenmeye başla		or
cinnamon) öğrenmeye başla		cinnamon)
· öğrenmeye başla		·
Snacks öğrenmeye başla		Snacks
right öğrenmeye başla		right
before öğrenmeye başla		before
bedtime öğrenmeye başla		bed time
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
oral öğrenmeye başla		blowjob
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
only öğrenmeye başla		only
giving öğrenmeye başla		giving
chewy öğrenmeye başla		chewy
or öğrenmeye başla		or
crunchy öğrenmeye başla		crunchy
foods öğrenmeye başla		foods
before öğrenmeye başla		before
bedtime öğrenmeye başla		bed time
and/or öğrenmeye başla		and / or
at öğrenmeye başla		at
dinner öğrenmeye başla		dinner
· öğrenmeye başla		·
Uses öğrenmeye başla		Uses
a öğrenmeye başla		and
bottle öğrenmeye başla		bottle
at öğrenmeye başla		at
bedtime öğrenmeye başla		bed time
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
oral öğrenmeye başla		blowjob
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
giving öğrenmeye başla		giving
a öğrenmeye başla		and
piece öğrenmeye başla		furnaces
of öğrenmeye başla		of
candy öğrenmeye başla		candy
to öğrenmeye başla		this
suck öğrenmeye başla		suck
on öğrenmeye başla		he
when öğrenmeye başla		when
reading öğrenmeye başla		reading
in öğrenmeye başla		in
bed, öğrenmeye başla		bed,
keeping öğrenmeye başla		keeping
a öğrenmeye başla		and
cup öğrenmeye başla		cup
of öğrenmeye başla		of
water öğrenmeye başla		water
next öğrenmeye başla		next
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
bed, öğrenmeye başla		bed,
using öğrenmeye başla		using
an öğrenmeye başla		an
electric öğrenmeye başla		electric
toothbrush öğrenmeye başla		toothbrush
· öğrenmeye başla		·
Looks öğrenmeye başla		looks
around öğrenmeye başla		around
room öğrenmeye başla		room
when öğrenmeye başla		when
falling öğrenmeye başla		falling
asleep öğrenmeye başla		asleep
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
seeking öğrenmeye başla		seeking
visual öğrenmeye başla		visual
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
putting öğrenmeye başla		putting
in öğrenmeye başla		in
a öğrenmeye başla		and
nightlight, öğrenmeye başla		night light,
hanging öğrenmeye başla		hanging
blue öğrenmeye başla		blue
or öğrenmeye başla		or
green öğrenmeye başla		green
tube öğrenmeye başla		tube
lights, öğrenmeye başla		lights,
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
moving öğrenmeye başla		moving
fishtank öğrenmeye başla		fishtank
toy öğrenmeye başla		toy
· öğrenmeye başla		·
Complains öğrenmeye başla		Complaints
the öğrenmeye başla		the
room öğrenmeye başla		room
is öğrenmeye başla		is
too öğrenmeye başla		too
bright öğrenmeye başla		bright
(even öğrenmeye başla		(even
with öğrenmeye başla		with
the öğrenmeye başla		the
lights öğrenmeye başla		lights
off) öğrenmeye başla		off)
o öğrenmeye başla		about
He/She öğrenmeye başla		He / She
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
over-responsive öğrenmeye başla		over responsive
to öğrenmeye başla		this
visual öğrenmeye başla		visual
input öğrenmeye başla		input
o öğrenmeye başla		about
Try öğrenmeye başla		Try
facing öğrenmeye başla		facing
the öğrenmeye başla		the
bed öğrenmeye başla		bed
away öğrenmeye başla		away
from öğrenmeye başla		from
the öğrenmeye başla		the
windows, öğrenmeye başla		windows,
getting öğrenmeye başla		getting
heavy öğrenmeye başla		heavy
curtains öğrenmeye başla		curtains
for öğrenmeye başla		for
the öğrenmeye başla		the
windows, öğrenmeye başla		windows,
using öğrenmeye başla		using
a öğrenmeye başla		and
sleep öğrenmeye başla		sleep
mask öğrenmeye başla		mask
Poor öğrenmeye başla		Poor
sleep öğrenmeye başla		sleep
may öğrenmeye başla		may
also öğrenmeye başla		also
exacerbate öğrenmeye başla		exacerbate
sensory öğrenmeye başla		sensors
processing öğrenmeye başla		processing
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
point öğrenmeye başla		point
that öğrenmeye başla		That
child öğrenmeye başla		child
appears öğrenmeye başla		Appears
to öğrenmeye başla		this
have öğrenmeye başla		have
SPD. öğrenmeye başla		SPD.
Think öğrenmeye başla		think
about öğrenmeye başla		about
a öğrenmeye başla		and
time öğrenmeye başla		time
you öğrenmeye başla		you
were öğrenmeye başla		were
tired öğrenmeye başla		tired
in öğrenmeye başla		in
a öğrenmeye başla		and
meeting öğrenmeye başla		meeting
or öğrenmeye başla		or
presentation—what öğrenmeye başla		presentation—what
did öğrenmeye başla		did
you öğrenmeye başla		you
do? öğrenmeye başla		down?
Oftentimes öğrenmeye başla		Oftentimes
adults öğrenmeye başla		adults
get öğrenmeye başla		get
up öğrenmeye başla		up
to öğrenmeye başla		this
move, öğrenmeye başla		move,
swivel öğrenmeye başla		swivel
in öğrenmeye başla		in
the öğrenmeye başla		the
chair, öğrenmeye başla		chair,
bite öğrenmeye başla		bite
nails, öğrenmeye başla		nails,
chew öğrenmeye başla		chew
on öğrenmeye başla		he
a öğrenmeye başla		and
pen, öğrenmeye başla		pen,
drink öğrenmeye başla		drink
or öğrenmeye başla		or
eat öğrenmeye başla		eat
something, öğrenmeye başla		something,
fidget öğrenmeye başla		fidget
with öğrenmeye başla		with
an öğrenmeye başla		an
object, öğrenmeye başla		object,
doodle öğrenmeye başla		doodle
on öğrenmeye başla		he
the öğrenmeye başla		the
paper. öğrenmeye başla		paper.
All öğrenmeye başla		All
of öğrenmeye başla		of
these öğrenmeye başla		These
are öğrenmeye başla		are
sensory öğrenmeye başla		sensors
strategies öğrenmeye başla		strategies
to öğrenmeye başla		this
stay öğrenmeye başla		stay
awake öğrenmeye başla		awake
and öğrenmeye başla		and
alert. öğrenmeye başla		alert.
Now öğrenmeye başla		now
think öğrenmeye başla		think
about öğrenmeye başla		about
a öğrenmeye başla		and
time öğrenmeye başla		time
you öğrenmeye başla		you
didn’t öğrenmeye başla		didn't
sleep öğrenmeye başla		sleep
well—how öğrenmeye başla		well-how
did öğrenmeye başla		did
you öğrenmeye başla		you
function öğrenmeye başla		function
the öğrenmeye başla		the
next öğrenmeye başla		next
day? öğrenmeye başla		day?
Did öğrenmeye başla		did
you öğrenmeye başla		you
get öğrenmeye başla		get
up öğrenmeye başla		up
more öğrenmeye başla		more
frequently öğrenmeye başla		frequently
from öğrenmeye başla		from
your öğrenmeye başla		your
desk? öğrenmeye başla		desk?
Did öğrenmeye başla		did
you öğrenmeye başla		you
have öğrenmeye başla		have
more öğrenmeye başla		more
difficulty öğrenmeye başla		difficulty
multi-tasking öğrenmeye başla		multi-tasking
or öğrenmeye başla		or
remembering öğrenmeye başla		remembering
details? öğrenmeye başla		details?
Did öğrenmeye başla		did
you öğrenmeye başla		you
notice öğrenmeye başla		notice
your öğrenmeye başla		your
tolerance öğrenmeye başla		tolerance
of öğrenmeye başla		of
people öğrenmeye başla		people
around öğrenmeye başla		around
you öğrenmeye başla		you
dropped? öğrenmeye başla		dropped?
Consider öğrenmeye başla		Consider
a öğrenmeye başla		and
child öğrenmeye başla		child
who öğrenmeye başla		who
chronically öğrenmeye başla		chronically
sleeps öğrenmeye başla		sleeps
poorly. öğrenmeye başla		poorly.
Her öğrenmeye başla		her
tiredness öğrenmeye başla		tiredness
may öğrenmeye başla		may
manifest öğrenmeye başla		manifesto
by öğrenmeye başla		would
constantly öğrenmeye başla		constantly
jumping öğrenmeye başla		jumping
or öğrenmeye başla		or
skipping öğrenmeye başla		skipping
around öğrenmeye başla		around
in öğrenmeye başla		in
an öğrenmeye başla		an
attempt öğrenmeye başla		attempt
to öğrenmeye başla		this
stay öğrenmeye başla		stay
awake. öğrenmeye başla		awake.
He öğrenmeye başla		He
could öğrenmeye başla		could
“zone öğrenmeye başla		"zone
out”. öğrenmeye başla		out".
Chewing öğrenmeye başla		Chewing
on öğrenmeye başla		he
his öğrenmeye başla		his
sweatshirt öğrenmeye başla		sweatshirt
or öğrenmeye başla		or
nails öğrenmeye başla		nails
may öğrenmeye başla		may
help öğrenmeye başla		help
him öğrenmeye başla		him
focus. öğrenmeye başla		focus.
She öğrenmeye başla		She
might öğrenmeye başla		might
be öğrenmeye başla		be
more öğrenmeye başla		more
reactive öğrenmeye başla		reactive
towards öğrenmeye başla		towards
peers. öğrenmeye başla		peers.
His öğrenmeye başla		His
frustration öğrenmeye başla		frustration
tolerance öğrenmeye başla		tolerance
might öğrenmeye başla		might
be öğrenmeye başla		be
limited öğrenmeye başla		limited
or öğrenmeye başla		or
he öğrenmeye başla		he
might öğrenmeye başla		might
give öğrenmeye başla		give
up öğrenmeye başla		up
easily. öğrenmeye başla		easily.
Spinning öğrenmeye başla		Spinning
in öğrenmeye başla		in
circle öğrenmeye başla		circle
could öğrenmeye başla		could
give öğrenmeye başla		give
him öğrenmeye başla		him
more öğrenmeye başla		more
stimulation. öğrenmeye başla		stimulation.
Any öğrenmeye başla		Any
strategy öğrenmeye başla		strategy
to öğrenmeye başla		this
say öğrenmeye başla		say
“wake öğrenmeye başla		"wake up
up, öğrenmeye başla		up
body!” öğrenmeye başla		bodysuit!”
is öğrenmeye başla		is
likely. öğrenmeye başla		probably.
And öğrenmeye başla		and
anything öğrenmeye başla		anything
that öğrenmeye başla		That
tests öğrenmeye başla		tests
an öğrenmeye başla		an
already öğrenmeye başla		already
short öğrenmeye başla		short
fuse öğrenmeye başla		fuse
will öğrenmeye başla		will
lead öğrenmeye başla		lead
to öğrenmeye başla		this
a öğrenmeye başla		and
“zero öğrenmeye başla		"zero
to öğrenmeye başla		this
sixty” öğrenmeye başla		"sixty"
response. öğrenmeye başla		response.
While öğrenmeye başla		while
all öğrenmeye başla		all
children öğrenmeye başla		children
are öğrenmeye başla		are
different öğrenmeye başla		different
in öğrenmeye başla		in
their öğrenmeye başla		Their
sleep öğrenmeye başla		sleep
routine öğrenmeye başla		routine
preferences öğrenmeye başla		preferences
there öğrenmeye başla		there
are öğrenmeye başla		are
a öğrenmeye başla		and
few öğrenmeye başla		a few
things öğrenmeye başla		things
I öğrenmeye başla		AND
regularly öğrenmeye başla		regularly
recommend. öğrenmeye başla		recommend.
1) öğrenmeye başla		1)
Eat öğrenmeye başla		Eat
dinner öğrenmeye başla		dinner
early—about öğrenmeye başla		early—about
2 öğrenmeye başla		2
½ öğrenmeye başla		½
hours öğrenmeye başla		hours
before öğrenmeye başla		before
bedtime. öğrenmeye başla		bedtime.
This öğrenmeye başla		this
will öğrenmeye başla		will
allow öğrenmeye başla		allow
for öğrenmeye başla		for
digestion. öğrenmeye başla		digestion.
2) öğrenmeye başla		2)
Play öğrenmeye başla		Play
hard öğrenmeye başla		hard
for öğrenmeye başla		for
about öğrenmeye başla		about
45 öğrenmeye başla		45
minutes öğrenmeye başla		minutes
before öğrenmeye başla		before
you öğrenmeye başla		you
start öğrenmeye başla		start
the öğrenmeye başla		the
quiet öğrenmeye başla		quiet
bedtime öğrenmeye başla		bed time
routine. öğrenmeye başla		routine.
3) öğrenmeye başla		3)
Transition öğrenmeye başla		Transition
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
calming öğrenmeye başla		calming
routine öğrenmeye başla		routine
by öğrenmeye başla		would
dimming öğrenmeye başla		dimming
the öğrenmeye başla		the
lights öğrenmeye başla		lights
and öğrenmeye başla		and
playing öğrenmeye başla		playing
classical öğrenmeye başla		classical
instrumental öğrenmeye başla		instrumental
music. öğrenmeye başla		music.
4) öğrenmeye başla		4)
Brush öğrenmeye başla		Brush
teeth. öğrenmeye başla		teeth.
This öğrenmeye başla		this
is öğrenmeye başla		is
usually öğrenmeye başla		usually we
not öğrenmeye başla		Do not
a öğrenmeye başla		and
favorite öğrenmeye başla		favorite
for öğrenmeye başla		for
most öğrenmeye başla		a bridge
kids, öğrenmeye başla		kids,
so öğrenmeye başla		so
doing öğrenmeye başla		doing
it öğrenmeye başla		it
first öğrenmeye başla		first
will öğrenmeye başla		will
allow öğrenmeye başla		allow
for öğrenmeye başla		for
the öğrenmeye başla		the
other öğrenmeye başla		other
activities öğrenmeye başla		activities
to öğrenmeye başla		this
re-regulate öğrenmeye başla		re-regulate
him/her. öğrenmeye başla		him/her.
5) öğrenmeye başla		5)
Take öğrenmeye başla		Take
a öğrenmeye başla		and
warm öğrenmeye başla		warm
bath. öğrenmeye başla		bath.
Showers öğrenmeye başla		showers
can öğrenmeye başla		can
be öğrenmeye başla		be
very öğrenmeye başla		very
stimulating öğrenmeye başla		stimulating
because öğrenmeye başla		because
each öğrenmeye başla		each
stream öğrenmeye başla		stream
can öğrenmeye başla		can
feel öğrenmeye başla		feel
like öğrenmeye başla		like
a öğrenmeye başla		and
pin öğrenmeye başla		pin
prick. öğrenmeye başla		prick.
6) öğrenmeye başla		6)
Read öğrenmeye başla		Read
2-3 öğrenmeye başla		2-3
books öğrenmeye başla		books
together öğrenmeye başla		together
in öğrenmeye başla		in
bed. öğrenmeye başla		bed.
7) öğrenmeye başla		7)
Sing öğrenmeye başla		Sing
1-2 öğrenmeye başla		1-2
songs. öğrenmeye başla		songs.
8) öğrenmeye başla		8)
Hug öğrenmeye başla		hug
and öğrenmeye başla		and
kisses. öğrenmeye başla		kisses.
9) öğrenmeye başla		9)
Lights öğrenmeye başla		Lights
out. öğrenmeye başla		out.
It’s öğrenmeye başla		It's
important öğrenmeye başla		important
to öğrenmeye başla		this
make öğrenmeye başla		make
slow öğrenmeye başla		words
changes öğrenmeye başla		changes
to öğrenmeye başla		this
the öğrenmeye başla		the
bedtime öğrenmeye başla		bed time
routine öğrenmeye başla		routine
and öğrenmeye başla		and
to öğrenmeye başla		this
try öğrenmeye başla		try
each öğrenmeye başla		each
strategy öğrenmeye başla		strategy
for öğrenmeye başla		for
1-2 öğrenmeye başla		1-2
weeks öğrenmeye başla		weeks
before öğrenmeye başla		before
giving öğrenmeye başla		giving
up. öğrenmeye başla		up.
Change öğrenmeye başla		Change
is öğrenmeye başla		is
hard öğrenmeye başla		hard
so öğrenmeye başla		so
it öğrenmeye başla		it
may öğrenmeye başla		may
be öğrenmeye başla		be
met öğrenmeye başla		underworld
with öğrenmeye başla		with
initial öğrenmeye başla		initial
resistance. öğrenmeye başla		resistance.
Try öğrenmeye başla		Try
to öğrenmeye başla		this
get öğrenmeye başla		get
your öğrenmeye başla		your
child öğrenmeye başla		child
involved öğrenmeye başla		Involved
as öğrenmeye başla		ace
much öğrenmeye başla		flies
as öğrenmeye başla		ace
possible öğrenmeye başla		possible
in öğrenmeye başla		in
making öğrenmeye başla		making
decisions, öğrenmeye başla		decisions,
such öğrenmeye başla		dry
as öğrenmeye başla		ace
picking öğrenmeye başla		picking
the öğrenmeye başla		the
color öğrenmeye başla		color
of öğrenmeye başla		of
the öğrenmeye başla		the
lycra öğrenmeye başla		lycra
sheets öğrenmeye başla		sheets
or öğrenmeye başla		or
deciding öğrenmeye başla		Deciding
where öğrenmeye başla		where
the öğrenmeye başla		the
nightlight öğrenmeye başla		night light
should öğrenmeye başla		should
be öğrenmeye başla		be
placed. öğrenmeye başla		placed.
No öğrenmeye başla		Well
matter öğrenmeye başla		matter
what, öğrenmeye başla		what
keep öğrenmeye başla		keep
your öğrenmeye başla		your
sleep öğrenmeye başla		sleep
at öğrenmeye başla		at
the öğrenmeye başla		the
forefront öğrenmeye başla		the forefront
of öğrenmeye başla		of
your öğrenmeye başla		your
conversations öğrenmeye başla		conversations
until öğrenmeye başla		until
you öğrenmeye başla		you
find öğrenmeye başla		find
a öğrenmeye başla		and
manageable öğrenmeye başla		manageable
solution! öğrenmeye başla		solution!

sleeping and spd

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.

Daha fazlası