Słówka z czytania, Present Simple + Present Continous

 0    206 flashcards    igorek2691
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
produkowanie mniej śmieci
öğrenmeye başla
Produce less rubbish
Unikać latania
öğrenmeye başla
Avoid flying
Wziąść udział w lokalnych kulturalnych wydarzeniach
öğrenmeye başla
Take part in local cultural events
Podzielić się swoimi podróżniczymi książkami
öğrenmeye başla
Share your travel books
Znaleźć ekologiczną agencje
öğrenmeye başla
Find a green travel agent
Jeździć mniej
öğrenmeye başla
Drive less
Oszczędzać energię
öğrenmeye başla
Save energy
odbywać się
öğrenmeye başla
Take place
zapisać, oszczędzać (energie, pieniądze), uratować (komuś życie)
öğrenmeye başla
Save (energies, money), save (someone's life)
włączyć (np. dzieci w klasie w coś), zawierać
öğrenmeye başla
include
w, do
öğrenmeye başla
into
środowisko
öğrenmeye başla
environment
dostać
öğrenmeye başla
get
przemieszczać
öğrenmeye başla
get around
sprawdzić
öğrenmeye başla
check
czy, jeśli
öğrenmeye başla
if
w zasięgu nóg (gdzieś gdzie można dojść na pieszo)
öğrenmeye başla
walking
zwiedzanie
öğrenmeye başla
sightseeing
wzrok
öğrenmeye başla
sight
na nogach
öğrenmeye başla
on foot
trzymać
öğrenmeye başla
keep
duży
öğrenmeye başla
large
ilość
öğrenmeye başla
amouts
elektryczność
öğrenmeye başla
electricity
oświetlać
öğrenmeye başla
light
pranie nosić
öğrenmeye başla
to the lundry
podrzewać
öğrenmeye başla
heat
zakwaterowanie
öğrenmeye başla
accommodation
obracać
öğrenmeye başla
turn
przełączać
öğrenmeye başla
switch
zamiast
öğrenmeye başla
instead
proste
öğrenmeye başla
simple
jakie
öğrenmeye başla
like
ręcznik
öğrenmeye başla
towels
klimatyzacja
öğrenmeye başla
air-condition
może zrobić
öğrenmeye başla
can make
recykling
öğrenmeye başla
recyle
opakowania
öğrenmeye başla
packages
zostawione (3 forma od live)
öğrenmeye başla
left (3 forma od live)
używane ponownie
öğrenmeye başla
reuse
filiżanka
öğrenmeye başla
cup
filiżanka herbaty / kawy
öğrenmeye başla
Cup of tea / coffee
albo
öğrenmeye başla
or
przynieść
öğrenmeye başla
bring
powtórnie
öğrenmeye başla
reusable
redukować
öğrenmeye başla
reduce
odpady
öğrenmeye başla
waste
konczyć
öğrenmeye başla
finished
niezależny
öğrenmeye başla
independent
próbować
öğrenmeye başla
try
rynek
öğrenmeye başla
markets
odkrywać
öğrenmeye başla
discover
pyszne
öğrenmeye başla
delicious
wyroby, wybór
öğrenmeye başla
selections
ser
öğrenmeye başla
cheeses
broszury
öğrenmeye başla
brochures
także wyjść
öğrenmeye başla
also leave
brać korzyść
öğrenmeye başla
take advantage
łączący
öğrenmeye başla
connecting
pociąg
öğrenmeye başla
train
cel podróży
öğrenmeye başla
destinations
bezpośrednio
öğrenmeye başla
direct
samoloty
öğrenmeye başla
planes
wytwarza
öğrenmeye başla
produces
ogromne
öğrenmeye başla
huge
ilość
öğrenmeye başla
amounts
zanieczyszczenia
öğrenmeye başla
pollution
kiedykolwiek
öğrenmeye başla
whenever
możłiwy
öğrenmeye başla
possible
rozważenie
öğrenmeye başla
consider
podróżować
öğrenmeye başla
traveling
autobus
öğrenmeye başla
coach
Przed
öğrenmeye başla
before
wycieczka
öğrenmeye başla
excurion
grupa
öğrenmeye başla
group
mniejsze
öğrenmeye başla
smaller
korzyść
öğrenmeye başla
advantage
opowiedzieć
öğrenmeye başla
tell
o
öğrenmeye başla
about
lokalnej
öğrenmeye başla
local
lokalna kultura
öğrenmeye başla
local culture
jakaś
öğrenmeye başla
any
podróżnicza książka
öğrenmeye başla
travel book
kupować lokalne produkty
öğrenmeye başla
Buy local products
ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni
öğrenmeye başla
I, you, he, she, it, we, you, they
PS dodawanie końcówki -s, do czasowników kończących się na -ss, -sh, -x, -ch dodajemy końcówkę...
öğrenmeye başla
-es
PS dodawanie końcówki -s, gdy czasownik jest zakończony na spółgłoskę + y, samogłoskę y zamieniamy na...
öğrenmeye başla
-i oraz dodajemy -es otrzymując końcówkę -ies
PS dodawanie końcówki -s, w przypadku czasowników zakończonych na samogłoskę + y...
öğrenmeye başla
nie zachodzi żadna zmiana i w czasie PS dodajemy po prostu kocówkę -s (tylko do he, she, it)
PS dodawanie końcówki -s, końcówkę -es dodajemy także do czasowników zakończonych na...
öğrenmeye başla
-o
PS: Do tworzenia pytań i przeczeń konieczny jest czasownik posiłkowy...
öğrenmeye başla
do lub does oraz podstawowej formy czasownika bez -s
PS: Formy does używamy z
öğrenmeye başla
trzecią osobą liczby pojedyńczej (he, she, it)
PS: Formy do używamy z
öğrenmeye başla
wszystkimi pozostałymi osobami oprócz (he, she, it)
Dla trzeciej osoby l. poj. (he, she, it) przeczenie formułujemy w czasie PS przy pomocy...
öğrenmeye başla
does not (doesn't) oraz podstawowej formy czasownika bez -s
Dla wszystkich pozostałych osób w PS przeczenia tworzymy za pomocą czasownika posiłkowego...
öğrenmeye başla
do not (don't) oraz podstawowej formy czasownika bez końcówki -s
Pytania w PS tworzymy...
öğrenmeye başla
Stawiając na początku czasownik posiłkowy do lub does (dla osoby trzeciej l. poj.) potem podmiot następnie czasownik bez końcówki -s
Pytania otwarte tworzymy...
öğrenmeye başla
dodając przez czas. posiłkowym do lub does odpowiedni zaimek lub przysłowiek: co, gdzie itd. -> przyimek/przysłowek + do/does + osoba
próbować + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
try
kopiować + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
copy
studiować, uczyć się + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
study
zdawać np. egzamin + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
pass
oglądać np. telewizję + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
watch
myć + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj,
öğrenmeye başla
wash
relaksować się + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.
öğrenmeye başla
relax
co
öğrenmeye başla
what
gdzie
öğrenmeye başla
where
kiedy
öğrenmeye başla
when
dlaczego
öğrenmeye başla
why
jak często
öğrenmeye başla
how often
o której godzinie
öğrenmeye başla
what time
ile
öğrenmeye başla
how much/ many
zawsze
öğrenmeye başla
always
przekaz
öğrenmeye başla
pass
przewodniki turystyczne
öğrenmeye başla
sightseeting quides
brać korzyść
öğrenmeye başla
take advantage
nosić z powrotem
öğrenmeye başla
carry back
lokalni przewodnicy
öğrenmeye başla
Local tourist quides
podróżnicza książka
öğrenmeye başla
travel book
Czas PC tworzymy poprzez...
öğrenmeye başla
czasownik "to be" (być) w odpowiedniej formie dla danej osoby oraz czasownika głównego z końcówką -ing
odmiana to be
öğrenmeye başla
I am, You are, He/ She/ It is, We are, You are, They are
PC dodawanie końcówki -ing, gdy czasownik kończy się na -e...
öğrenmeye başla
po dodaniu końcówki -ing samogłoska ta zanika np. love -> loving
porównywać + końcówka w PC
öğrenmeye başla
compare -> comparing
uśmiechać się + końcówka w PC
öğrenmeye başla
smile -> smiling
gapić się + końcówka w PC
öğrenmeye başla
stare -> staring
kłócić się + końcówka w PC
öğrenmeye başla
argue -> arguing
tańczyć + końcówka w PC
öğrenmeye başla
dance -> dancing
wyjątek w końcówkach PC: starzeć się
öğrenmeye başla
age -> ageing
wyjątek w końcówkach PC: zgadzać się
öğrenmeye başla
agree -> agreeing
wyjątek w końcówkach PC: farbować
öğrenmeye başla
dye -> dyeing
wyjątek w końcówkach PC: widzieć
öğrenmeye başla
see -> seeing
PC dodawanie końcówki -ing, w przypadku czasowników jednosylabowych zawierających jedną samogłoskę następuje...
öğrenmeye başla
podwojenie ostatniej spółgłoski np. hit -> hitting
uderzyć + końcówka w PC
öğrenmeye başla
hit -> hitting
biegać + końcówka w PC
öğrenmeye başla
run -> running
woleć, preferować + końcówka w PC
öğrenmeye başla
prefer -> preferring
żałować + końcówka w PC
öğrenmeye başla
regret -> regretting
w przypadku czasowników zakończonych na -i...
öğrenmeye başla
zawsze podwajamy tę ostatnią spółgłoskę np. travel ->travelling
podróżować + końcówka w PC
öğrenmeye başla
travel -> travelling
sygnalizować + końcówka w PC
öğrenmeye başla
signal -> signalling
PC dodawanie końcówki -ing: w przypadku czasowników zakończonych na -y...
öğrenmeye başla
nie zachodzą żadne zmiany
nieść + końcówka w PC
öğrenmeye başla
carry -> carring
płakać + końcówka w PC
öğrenmeye başla
cry -> crying
grać, bawić się + końcówka w PC
öğrenmeye başla
play -> playing
bawić się dobrze + końcówka w PC
öğrenmeye başla
enjoy -> enjoying
Przeczenia w czasie PC tworzymy...
öğrenmeye başla
dodając słówko przeczące -not do odpowiedniej dla danej osoby formy czas. to be np. I am not working,
Odmiana przeczenia w PC z to be
öğrenmeye başla
I am not working, You are not (aren't) working, He/She/It is not (isn't) working, We are not (aren't) working, You are not (aren't) working, They are not (aren't) working
Pytania zamknięte (tak/nie) w czasie PC tworzymy...
öğrenmeye başla
poprzez inwersje - przestawiając formę czasownika to be na początek pytania a potem podmiot, następnie czas z końcówką -ing np. Are you going to JIm's
Pytania otwarte tworzymy...
öğrenmeye başla
przestawiając to be oraz stawiając przeed nim odpowiedni zaimek lub przysłówek: co, gdzie, kiedy, dlaczego, kto, ile
stale
öğrenmeye başla
constantly
ciągle, wciąż
öğrenmeye başla
continually
wielokrotnie
öğrenmeye başla
repeatedly
czuć, odczuwać, uważać
öğrenmeye başla
feel + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
słyszeć
öğrenmeye başla
hear + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
mieć zapach, pachnieć
öğrenmeye başla
smell + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
mieć smak
öğrenmeye başla
taste + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
wyglądać
öğrenmeye başla
look + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
podziwiać, szanować
öğrenmeye başla
admire + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
uwielbiać
öğrenmeye başla
adore + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
doceniać
öğrenmeye başla
appreciate + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
pragnąć
öğrenmeye başla
desire + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
nie znosić
öğrenmeye başla
detest + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
nie lubić
öğrenmeye başla
dislike + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
obawiać się
öğrenmeye başla
fear + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
lubić
öğrenmeye başla
like + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
kochać
öğrenmeye başla
love + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
potrzebować
öğrenmeye başla
need + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
woleć
öğrenmeye başla
prefer + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
szanować
öğrenmeye başla
respect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
cenić
öğrenmeye başla
value + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
chcieć
öğrenmeye başla
want + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
życzyć
öğrenmeye başla
wish + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
zgadzać się
öğrenmeye başla
agree + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
doceniać
öğrenmeye başla
appreciate + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
przypuszczać
öğrenmeye başla
assume + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
wierzyć, uważać
öğrenmeye başla
believe + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
wątpić
öğrenmeye başla
doubt + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
przypuszczać, oczekiwać
öğrenmeye başla
expect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
zapominać
öğrenmeye başla
forget + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
wiedzieć, znać
öğrenmeye başla
know+ NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
mieć znaczenie
öğrenmeye başla
mean + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
mieć coś przeciwko
öğrenmeye başla
mind + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
postrzegać
öğrenmeye başla
perceive + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
zdawać sobie sprawę
öğrenmeye başla
realise + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
przypominać sobie
öğrenmeye başla
recall + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
rozpoznawać
öğrenmeye başla
recognize + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
pamiętać
öğrenmeye başla
pamiętać ingilizce
to remember
przypuszczać
öğrenmeye başla
suppose
podejrzewać
öğrenmeye başla
suspect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
myśleć, w znaczeniu: wyrażać opinie
öğrenmeye başla
think + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
ufać
öğrenmeye başla
trust + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
rozumieć
öğrenmeye başla
understand + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
mieć
öğrenmeye başla
have + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
należeć do
öğrenmeye başla
belong + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
posiadać
öğrenmeye başla
possess + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
posiadać
öğrenmeye başla
own + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
składać się
öğrenmeye başla
consist + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
zawierać
öğrenmeye başla
contain + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
zależeć od
öğrenmeye başla
depend + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
być winnym
öğrenmeye başla
own + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous
czuć w odniesieniu do stanu emocjonalnego lub fizycznego
öğrenmeye başla
feel + występuje z końcówką -ing
patrzeć na coś
öğrenmeye başla
look + at/ into/ down + + występuje z końcówką -ing
czuć zapach, wąchać
öğrenmeye başla
smell + występuje z końcówką -ing
próbować coś, smakować
öğrenmeye başla
taste + występuje z końcówką -ing
spotykać, umawiać się lub odwiedzać
öğrenmeye başla
see + występuje z końcówką -ing
wysłuchać zeznań, oficjalnych skarg, mieć wiadomości od kogoś lub o czymś
öğrenmeye başla
hear + występuje z końcówką -ing
patrzeć z podziwem
öğrenmeye başla
admire + występuje z końcówką -ing
bawić się czymś, cieszyć się z czegoś
öğrenmeye başla
love, like
zastanawiąć się, rozważać coś
öğrenmeye başla
think + występuje z końcówką -ing

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.