|
soru |
cevap |
Podoba mi się, że biegasz öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Radzę Ci, żebys więcej się uczył öğrenmeye başla
|
|
Te aconsejo que estudies más
|
|
|
mam nadzieję, że pojdzie ci dobrze öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Denerwuje mnie to, że cały czas śpiewasz öğrenmeye başla
|
|
Me molesta que cantes todo el tiempo
|
|
|
Proszę Cię, abyś przestał płakać öğrenmeye başla
|
|
Te pido que dejas de llorar
|
|
|
Mówię ci, żebyś zrobił kolację öğrenmeye başla
|
|
Te digo que hagas la cena
|
|
|
Jestem zaskoczony, że tutat jest öğrenmeye başla
|
|
Me sorprende que esté aqui
|
|
|
Radze ci, zebys sobie stad poszesl öğrenmeye başla
|
|
Te sugiero que te vayas de aqui
|
|
|
Przykro mi, że nie możesz przyjść na moją imprezę öğrenmeye başla
|
|
Siento que no puedas venir a mi fiesta
|
|
|
Moi rodzice boją się, że nie pójdę na studia. öğrenmeye başla
|
|
Mis padres temen que yo no vaya a la universidad
|
|
|
Nauczyciel wątpi, czy zdamy egzamin öğrenmeye başla
|
|
El profesor duda que aprobemos el examen
|
|
|
Nie obchodzi mnie, że jesteś zmęczony öğrenmeye başla
|
|
No me importa que estés cansado
|
|
|
Cieszę się, że czujesz się dobrze öğrenmeye başla
|
|
Me alegro que te sientas bien
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
TAL VEZ vaya con nosotros
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
ES POSIBLE QUE tengan un gato
|
|
|
JEST KONIECZNE, ZEBYS napisać ten egzamin teraz öğrenmeye başla
|
|
ES PRECISO QUE escribas este examen ahora
|
|
|
TO NIEMOZLIWE, ZEBYS go znal öğrenmeye başla
|
|
ES IMPOSIBLE QUE le conozcas
|
|
|
TO DZIWNE, ŻE TWÓJ PIES NIE ROZUMI POLSKIEGO öğrenmeye başla
|
|
ES EXTRAÑO QUE tu perro no entienda polaco
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Chcę, żeby mój dom miał dwa balkony öğrenmeye başla
|
|
Quiero que mi casa tenga dos balcones
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
I zeby bardzo mi sie podobal öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Byle kto na Metropolitano, byłoby świetną wiadomością öğrenmeye başla
|
|
Todo lo que sea vuelta es el Metropolitano sería una gran noticia
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
