TEORIA PRZEKŁADU przydatne słówka

 0    39 flashcards    paulinamalolepsza
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru cevap
akcentować/ zaznaczyc
öğrenmeye başla
accentuer
obejmować
öğrenmeye başla
comporter
rozpatrywać
öğrenmeye başla
confèrer
, przyznawać
öğrenmeye başla
confirmer
opisuje
öğrenmeye başla
décrit,
wykazywać/ dowodzić
öğrenmeye başla
démontre
wyznaczać
öğrenmeye başla
dénote, = indiquer
podkreślać
öğrenmeye başla
met en relief
sprzeciwiac się
öğrenmeye başla
opposer
przywoływać
öğrenmeye başla
évoquer
wywyższać
öğrenmeye başla
exalter
wyjaśniać coś
öğrenmeye başla
expliquer quelque chose
utożsamiać się z czymś
öğrenmeye başla
d'identifier avec quelque chose
kładzie akcent na
öğrenmeye başla
met l'accent sur,
nalega na
öğrenmeye başla
insiste sur
, podkreśla
öğrenmeye başla
met en évidence
przybliżać
öğrenmeye başla
rapprocher
odzwierciedlać
öğrenmeye başla
reflèter
dodawać coś
öğrenmeye başla
renchérit sur
ujawnić/wyjawić
öğrenmeye başla
révèler
podkreślać
öğrenmeye başla
souligner
wzbudzać
öğrenmeye başla
susciter
potępiać
öğrenmeye başla
condamner
ironizować
öğrenmeye başla
ironiser sur
wspominać coś / napomknąć
öğrenmeye başla
mentionner,
ostrzegać przed czymś
öğrenmeye başla
mettre en garde contre quelque chose
wychwalać coś
öğrenmeye başla
prôner
być oburzonym
öğrenmeye başla
de se indigner
zbuntować się przeciwko
öğrenmeye başla
s’insurger contre
zabawny
öğrenmeye başla
drôle, amusant
styl lekki
öğrenmeye başla
style léger
ciężka atmosfera
öğrenmeye başla
atmosphère lourde
relacje między podmiotem a adresatem
öğrenmeye başla
les relations entre le sujet et le destinataire
jest zbieżna z poglądami autora tekstu,
öğrenmeye başla
Il est compatible avec les vues de l'auteur du texte,
Należy zwrócić uwagę na fakt, iż
öğrenmeye başla
on doit prêter attention au fait que
Jak wynika z przeglądu literatury
öğrenmeye başla
Comme on peut le voir d'après la revue de la littérature
Powyższe dane informują, że
öğrenmeye başla
Les données ci-dessus indiquent que
posumowując
öğrenmeye başla
en conclusion
nie ma takiego samego sensu zadaniowego ale na taki sam wpływ na odbiorcę
öğrenmeye başla
n'a pas le même sens propositionell, mais a même impact Sur le lecteur

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.