soru |
cevap |
vertex (pl. vertixes/vertices) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
kąty dopełniające (do 90º)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
kąty dopelniajace (do 180º)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
alternate interior/exterior angles öğrenmeye başla
|
|
naprzemianległe kąty wewnętrzne/zewnętrzne
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
regular / non-regular polygon öğrenmeye başla
|
|
wielokąt foremny, wielokąt nieforemny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przecinający się/ krzyżujący się
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
krzyżować się/przecinać się
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
nought point three/point three/zero point three öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
x squared/x to the second power/x to the power of two öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
x to the power (of) n/x to the n öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
x to the power (of) n minus one/x to the n minus one öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pierwiastek trzeciego stopnia z x
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pierwiastek piątego stopnia z x
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pierwiastek n stopnia z x
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
is greater than or equal to öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jest zaokrąglony z jednego końca
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jest zaostrzone na jednym końcu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
execute, do (dokonywać, robić)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
prezentować, przedstawiać
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wykonywać połączenie, potocz. dzwonić do kogoś
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wysyłać wiadomości tekstowe
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
keep, save (przechowywać, magazynować, zbierać, składować dane, informacje)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dotrzeć do informacji, dostęp do danych
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przeprowadzać, wykonywać, dokonywać transakcje, operacje
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
enter a PIN (personal identification number) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
show informations, wyświetlać informacje, dane
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
sign up for (zapisać się)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
program used for text manipulation (zaawansowany edytor tekstu)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
connected to the Internet
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
copy files from a server to your PC or mobile
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
integrated (zintegrowany, wbudowany)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
describes information that is recorded or broadcast using computers (cyfrowy)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
collection of facts or figures [dane (w systemach zarządzania bazą danych, plik danych przechowujący informacje bazy danych)]
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dokończyć, dopełnić, sfinalizować, ukończyć, uzupełniać ćwiczenia (np. online)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
płyty CD, DVD, oprogramowanie
|
|
|
CPU (central processing unit) öğrenmeye başla
|
|
the brain of the computer
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
external broadband modem or router öğrenmeye başla
|
|
zewnętrzny szerokopasmowy modem lub ruter
|
|
|
software (programs, e.g. graphics package, web browser) öğrenmeye başla
|
|
programs which can be used on a particular computer system/set of instructions, called a program, which tells computer what to do
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
input devices attached to the CPU/physical units attached to the computer
|
|
|
main memory (a collection of RAM chips) öğrenmeye başla
|
|
section that holds programs and data while they are executed or processed
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
magnetic device used to store information
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
physical parts that make up a computer system/any electronic or mechanical part you can see or touch
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
the information which is presented to the computer
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
sockets into which an external devices may be connected
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
results produced by a computer
|
|
|
PDA (Personal Digital Assistant) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
komputer typu mainframe (duży komputer dla aplikacji komercyjnych i procesów przetwarzania danych dużej skali)
|
|
|
three basic hardware sections: öğrenmeye başla
|
|
CPU, main memory and peripherals
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
storage devices, input/output devices
|
|
|
storage devices/media (magnetic - hard drives, optical - DVD öğrenmeye başla
|
|
provide a permanent storage of both data and programs
|
|
|
drives or flash drives/memory - pendrive) öğrenmeye başla
|
|
are used to read and write data on disks
|
|
|
input devices (mouse, keyboard, camera) öğrenmeye başla
|
|
enable data to go into the computer's memory
|
|
|
output devices (monitor, printer) öğrenmeye başla
|
|
enable us to extract the finished product from the system
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
expenses (e.g. payroll, services publicity) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
income (e.g. sales, stocks, interest) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
... are classified into X types/categories öğrenmeye başla
|
|
... są sklasyfikowane w X kategoriach
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
... są sklasyfikowane przez/wg...
|
|
|
... can be divided into X types/categories öğrenmeye başla
|
|
... może być podzielony na X typów/kategorii
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
... składa się z.../... zawiera...
|
|
|
There are X types/classes of... öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
all computers have the same capabilities
|
|
|
client-server (e.g. the Internet) öğrenmeye başla
|
|
servers store and distribute data, and clients access this data
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
executes program instructions and coordinates the activities that take place within the Computer system
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
a smali piece of Silicon with a complex electrical circuit called an integrated circuit
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
the processor consists of three main parts: öğrenmeye başla
|
|
control unit, arithmetic logie unit (ALU), registers
|
|
|
control unit (what it is) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
control unit (what it does) öğrenmeye başla
|
|
examines the instructions in the user's program, interprets each instruction and causes the circuits and the rest of the components - monitor, disk drives - to execute the functions specified_
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jednostka arytmetyczno-logiczna; ALU (część komputera wykonująca wszystkie arytmetyczne obliczenia oraz wszystkie operacje porównywania)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
performs mathematical calculations (+,-, etc.) and logical operations (AND, OR, NOT)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
high speed units, rejestry zewnętrzne
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
high speed units of memory used to storę and control data.
|
|
|
system clock (what it is) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
system clock (what it does) öğrenmeye başla
|
|
sends out signals fixed intervals to measure and synchronize the flow of data
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
częstotliwość zegara (prędkość z jaką mikroprocesor wykonuje instrukcje i synchronizuje wszystkie elementy komputera)
|
|
|
RAM (random access memory) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
is volatile (nietrwała) - that is, its information is lost when the Computer is turned off
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
is non-volatile (nieulotna), containing instructions and routines for the basie operations of the CPU
|
|
|
BIOS (basie input/output system) öğrenmeye başla
|
|
podstawowy system wejścia-wyjścia; system BIOS
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
uses ROM to control communication with peripherals
|
|
|
RAM capacity (możliwości) öğrenmeye başla
|
|
can be expanded by adding extra chips, usually contained in smali circuit boards called DIMMs
|
|
|
DIMMs (dual in-line memory modules) öğrenmeye başla
|
|
moduł pamięci DIMM (rodzaj pamięci RAM, w którym układy pamięci są rozmieszczone po obydwu stronach cienkiej karty umieszczanej w specjalnym gnieździe)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
the main circuit board inside your system (płyta główna)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
the processor, the memory chips, expansions slots, and controllers for peripherals, connected by buses
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
electrical channels which allow devices inside the Computer to communicate with each other (magistrale, szyny)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
the size of a bus; determines how much data can be transmitted
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
gniazdo rozszerzeń, port rozszerzeń, slot rozszerzeń
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
allow users to install expansion cards, adding features like sound, memory and network capabilities
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
karta rozszerzająca; karta dodatkowa (karta powiększająca możliwości istniejącego sprzętu)
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
code made of just two number - 0 and 1; computers do all calculations using this code
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
eight-digit code that typically represent characters (letter, number and symbol)
|
|
|
ASCII (American Standard Code for Information Interchangę) öğrenmeye başla
|
|
computers use this code for the binary representation of characters
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Greeting and offering help: öğrenmeye başla
|
|
Good morning. Do you need ANY help?
|
|
|
Giving technical specifications (spees): öğrenmeye başla
|
|
The MacBook has a processor RUNNING AT 2.0 gigahertz. The iMac HAS two gigabytes of RAM. They features a camera BUILT INTO THE DISPLAY.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Both computers are very fast and reliable.
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
The MacBook IS MORE PRACTICAL if you travel a lot. PDAs are cheaper than laptops but laptops are more powerful.
|
|
|
Explaining what you are looking for: öğrenmeye başla
|
|
We're looking for a persona 1 Computer. Have you got any fairly basie ones?
|
|
|
Asking fortechnical specs: öğrenmeye başla
|
|
WHATS the storage capacity of the hard drive? Do they have a DVD drive?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
How MUCH DO they COST? How MUCH IS it?
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
the logarithm of c to the base b is equal to n öğrenmeye başla
|
|
logarytm o podstawie b z c równa się n
|
|
|
natural logarithm of c (lnc) öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
the logarithm of two equals zero point three zero one öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
znacznie większe niż (>>)
|
|
|
the absolute value of -3 is 3 öğrenmeye başla
|
|
wartość bezwzględna z -3 równa się 3
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Sales increased/grew/rose/declined/fell öğrenmeye başla
|
|
BY 25% / FROM 200 to 250.
|
|
|
There was an increase/a growth/a rise/a decline/a fall öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
ważny; znaczący; istotny; znaczny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
lekki, niewielki; nieznaczący; drobny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
DOWNWARD MOVEMENT ("spadek/spadać"): öğrenmeye başla
|
|
decline, decrease, drop, fall, slide, lose ground, crash, collapse, plummet, plunge, take a fall, weaken (osłabić się)
|
|
|
UPWARD MOVEMENT ("wzrost/wzrastać") öğrenmeye başla
|
|
climb, rise, increase, surge, rocket, soar, gain, go through the roof, jump, rally, strengthen
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
flatten out, hold steady, level off, stabilise, bounce back, rally, recore
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
znacznie; znacząco; w sposób istotny; istotnie
|
|
|