| soru | cevap | 
        
        |  öğrenmeye başla vertex (pl. vertixes/vertices)  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   kąty dopełniające (do 90º)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   kąty dopelniajace (do 180º)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla alternate interior/exterior angles  |  |   naprzemianległe kąty wewnętrzne/zewnętrzne  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla regular / non-regular polygon  |  |   wielokąt foremny, wielokąt nieforemny  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   przecinający się/ krzyżujący się  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   krzyżować się/przecinać się  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla nought point three/point three/zero point three  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla x squared/x to the second power/x to the power of two  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla x to the power (of) n/x to the n  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla x to the power (of) n minus one/x to the n minus one  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   pierwiastek trzeciego stopnia z x  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   pierwiastek piątego stopnia z x  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   pierwiastek n stopnia z x  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla is greater than or equal to  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   jest zaokrąglony z jednego końca  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   jest zaostrzone na jednym końcu  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   execute, do (dokonywać, robić)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   prezentować, przedstawiać  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   wykonywać połączenie, potocz. dzwonić do kogoś  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   wysyłać wiadomości tekstowe  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   keep, save (przechowywać, magazynować, zbierać, składować dane, informacje)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   dotrzeć do informacji, dostęp do danych  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   przeprowadzać, wykonywać, dokonywać transakcje, operacje  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla enter a PIN (personal identification number)  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   show informations, wyświetlać informacje, dane  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   sign up for (zapisać się)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   program used for text manipulation (zaawansowany edytor tekstu)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   connected to the Internet  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   copy files from a server to your PC or mobile  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   integrated (zintegrowany, wbudowany)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   describes information that is recorded or broadcast using computers (cyfrowy)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   collection of facts or figures [dane (w systemach zarządzania bazą danych, plik danych przechowujący informacje bazy danych)]  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   dokończyć, dopełnić, sfinalizować, ukończyć, uzupełniać ćwiczenia (np. online)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   płyty CD, DVD, oprogramowanie  |  |  | 
|  öğrenmeye başla CPU (central processing unit)  |  |   the brain of the computer  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla external broadband modem or router  |  |   zewnętrzny szerokopasmowy modem lub ruter  |  |  | 
|  öğrenmeye başla software (programs, e.g. graphics package, web browser)  |  |   programs which can be used on a particular computer system/set of instructions, called a program, which tells computer what to do  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   input devices attached to the CPU/physical units attached to the computer  |  |  | 
|  öğrenmeye başla main memory (a collection of RAM chips)  |  |   section that holds programs and data while they are executed or processed  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   magnetic device used to store information  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   physical parts that make up a computer system/any electronic or mechanical part you can see or touch  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   the information which is presented to the computer  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   sockets into which an external devices may be connected  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   results produced by a computer  |  |  | 
|  öğrenmeye başla PDA (Personal Digital Assistant)  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   komputer typu mainframe (duży komputer dla aplikacji komercyjnych i procesów przetwarzania danych dużej skali)  |  |  | 
|  öğrenmeye başla three basic hardware sections:  |  |   CPU, main memory and peripherals  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   storage devices, input/output devices  |  |  | 
|  öğrenmeye başla storage devices/media (magnetic - hard drives, optical - DVD  |  |   provide a permanent storage of both data and programs  |  |  | 
|  öğrenmeye başla drives or flash drives/memory - pendrive)  |  |   are used to read and write data on disks  |  |  | 
|  öğrenmeye başla input devices (mouse, keyboard, camera)  |  |   enable data to go into the computer's memory  |  |  | 
|  öğrenmeye başla output devices (monitor, printer)  |  |   enable us to extract the finished product from the system  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla expenses (e.g. payroll, services publicity)  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla income (e.g. sales, stocks, interest)  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla ... are classified into X types/categories  |  |   ... są sklasyfikowane w X kategoriach  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   ... są sklasyfikowane przez/wg...  |  |  | 
|  öğrenmeye başla ... can be divided into X types/categories  |  |   ... może być podzielony na X typów/kategorii  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   ... składa się z.../... zawiera...  |  |  | 
|  öğrenmeye başla There are X types/classes of...  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   all computers have the same capabilities  |  |  | 
|  öğrenmeye başla client-server (e.g. the Internet)  |  |   servers store and distribute data, and clients access this data  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   executes program instructions and coordinates the activities that take place within the Computer system  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   a smali piece of Silicon with a complex electrical circuit called an integrated circuit  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla the processor consists of three main parts:  |  |   control unit, arithmetic logie unit (ALU), registers  |  |  | 
|  öğrenmeye başla control unit (what it is)  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla control unit (what it does)  |  |   examines the instructions in the user's program, interprets each instruction and causes the circuits and the rest of the components - monitor, disk drives - to execute the functions specified_  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   jednostka arytmetyczno-logiczna; ALU (część komputera wykonująca wszystkie arytmetyczne obliczenia oraz wszystkie operacje porównywania)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   performs mathematical calculations (+,-, etc.) and logical operations (AND, OR, NOT)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   high speed units, rejestry zewnętrzne  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   high speed units of memory used to storę and control data.  |  |  | 
|  öğrenmeye başla system clock (what it is)  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla system clock (what it does)  |  |   sends out signals fixed intervals to measure and synchronize the flow of data  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   częstotliwość zegara (prędkość z jaką mikroprocesor wykonuje instrukcje i synchronizuje wszystkie elementy komputera)  |  |  | 
|  öğrenmeye başla RAM (random access memory)  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   is volatile (nietrwała) - that is, its information is lost when the Computer is turned off  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   is non-volatile (nieulotna), containing instructions and routines for the basie operations of the CPU  |  |  | 
|  öğrenmeye başla BIOS (basie input/output system)  |  |   podstawowy system wejścia-wyjścia; system BIOS  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   uses ROM to control communication with peripherals  |  |  | 
|  öğrenmeye başla RAM capacity (możliwości)  |  |   can be expanded by adding extra chips, usually contained in smali circuit boards called DIMMs  |  |  | 
|  öğrenmeye başla DIMMs (dual in-line memory modules)  |  |   moduł pamięci DIMM (rodzaj pamięci RAM, w którym układy pamięci są rozmieszczone po obydwu stronach cienkiej karty umieszczanej w specjalnym gnieździe)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   the main circuit board inside your system (płyta główna)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   the processor, the memory chips, expansions slots, and controllers for peripherals, connected by buses  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   electrical channels which allow devices inside the Computer to communicate with each other (magistrale, szyny)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   the size of a bus; determines how much data can be transmitted  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   gniazdo rozszerzeń, port rozszerzeń, slot rozszerzeń  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   allow users to install expansion cards, adding features like sound, memory and network capabilities  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   karta rozszerzająca; karta dodatkowa (karta powiększająca możliwości istniejącego sprzętu)  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   code made of just two number - 0 and 1; computers do all calculations using this code  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   eight-digit code that typically represent characters (letter, number and symbol)  |  |  | 
|  öğrenmeye başla ASCII (American Standard Code for Information Interchangę)  |  |   computers use this code for the binary representation of characters  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla Greeting and offering help:  |  |   Good morning. Do you need ANY help?  |  |  | 
|  öğrenmeye başla Giving technical specifications (spees):  |  |   The MacBook has a processor RUNNING AT 2.0 gigahertz. The iMac HAS two gigabytes of RAM. They features a camera BUILT INTO THE DISPLAY.  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   Both computers are very fast and reliable.  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   The MacBook IS MORE PRACTICAL if you travel a lot. PDAs are cheaper than laptops but laptops are more powerful.  |  |  | 
|  öğrenmeye başla Explaining what you are looking for:  |  |   We're looking for a persona 1 Computer. Have you got any fairly basie ones?  |  |  | 
|  öğrenmeye başla Asking fortechnical specs:  |  |   WHATS the storage capacity of the hard drive? Do they have a DVD drive?  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   How MUCH DO they COST? How MUCH IS it?  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla the logarithm of c to the base b is equal to n  |  |   logarytm o podstawie b z c równa się n  |  |  | 
|  öğrenmeye başla natural logarithm of c (lnc)  |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla the logarithm of two equals zero point three zero one  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   znacznie większe niż (>>)  |  |  | 
|  öğrenmeye başla the absolute value of -3 is 3  |  |   wartość bezwzględna z -3 równa się 3  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla Sales increased/grew/rose/declined/fell  |  |   BY 25% / FROM 200 to 250.  |  |  | 
|  öğrenmeye başla There was an increase/a growth/a rise/a decline/a fall  |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   ważny; znaczący; istotny; znaczny  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   lekki, niewielki; nieznaczący; drobny  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
|  öğrenmeye başla DOWNWARD MOVEMENT ("spadek/spadać"):  |  |   decline, decrease, drop, fall, slide, lose ground, crash, collapse, plummet, plunge, take a fall, weaken (osłabić się)  |  |  | 
|  öğrenmeye başla UPWARD MOVEMENT ("wzrost/wzrastać")  |  |   climb, rise, increase, surge, rocket, soar, gain, go through the roof, jump, rally, strengthen  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   flatten out, hold steady, level off, stabilise, bounce back, rally, recore  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |  |  |  | 
| öğrenmeye başla |  |   znacznie; znacząco; w sposób istotny; istotnie  |  |  |