|
soru |
cevap |
A genuine musical instrument öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
However, don’t be misled into thinking that it’s barely more than toy. öğrenmeye başla
|
|
Jakkolwiek, nie bądź wprowadzony błędnie w myślenie, że to niewiele więcej niż zabawka.
|
|
|
Don’t think it is inferior or second-rate instrument. öğrenmeye başla
|
|
Nie mysl, że to instrument z dolnej półki lub drugiej kategorii.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
instrument capable of music of a quality often unsurpassed by far more eminent instruments. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
far more eminent instruments öğrenmeye başla
|
|
O wiele bardziej wybitne instrumenty
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Place the mouthpiece between your lips. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Tongueing is particularly useful for separating consecutive notes of the same pitch. öğrenmeye başla
|
|
Granie językiem jest użyteczne do oddzielania dźwięków tej samej wysokości.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
The problem is I find most forms of exercise so tedious. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Music for the Flageolet is standarised to D, the pitch of traditional music, thus only one fingering system need to be learned. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
The colour red is used to denote passion or danger. öğrenmeye başla
|
|
Czerwony kolor jest używany, żeby oznaczyć namiętność (pasję) lub niebezpieczeństwo.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Draw breath at or near the end of a phrase by dropping or shortening a note. öğrenmeye başla
|
|
inaczej niż take
|
|
|
Because no holes are covered to produce the note C sharp, supporting the whistle can be difficult. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
half-holing method is rather sluggish. öğrenmeye başla
|
|
zakrywanie półdziurek jest raczej powolne
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
niezgrabny, niezdarny, niezręczny
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Those tutors are available in four varieties. öğrenmeye başla
|
|
Te samouczki są dostępne w czterech różnych odmianach.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
