|
soru |
cevap |
|
Tiene los siguientes tiempos verbales: présent, imparfait, passé simple, futur simple. öğrenmeye başla
|
|
Il y a les temps suivants: présent, imparfait, passé simple, futur simple.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
nosotros/as somos/estamos öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito imperfecto de indicativo öğrenmeye başla
|
|
Acciones que se desarrollaron en el pasado y que finalizaron hace algún tiempo. También para acciones repetitivas en el pasado.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
nosotros éramos/estábamos öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito perfecto simple öğrenmeye başla
|
|
Con él se describe una acción ocurrida en el pasado, hace ya algún tiempo.
|
|
|
Futuro simple de indicativo öğrenmeye başla
|
|
Esta forma se utiliza para expresar una acción que se va a desarrollar en el futuro.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito perfecto compuesto öğrenmeye başla
|
|
se utiliza para describir una acción que acaba de finalizar.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as hemos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as habéis sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ils/Elles han sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito Pluscuamperfecto öğrenmeye başla
|
|
Se utiliza en francés para describir una acción que se desarrolló en el pasado y que concluyó hace ya algún tiempo.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Él/ella había sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros habíamos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros habíais sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos/as habían sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito anterior de indicativo öğrenmeye başla
|
|
Acción inmediatamente anterior a otra acción pasada.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros hubimos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros hubisteis sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos hubieron sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Futuro Compuesto de Indicativo öğrenmeye başla
|
|
Describe un acontecimiento que habrá terminado antes de que comience otro acontecimiento en el futuro.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Él/Ella habrá sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as habremos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as habréis sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos/as habrán sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
El modo subjuntivo tiene los siguientes tiempos verbales: présent, imparfait, passé, plus-que-parfait. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Se usa para expresar necesidad, expresar voluntad de hacer algo o deseo, expresar duda o posibilidad, expresar hipótesis öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as seamos/estemos öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito Imperfecto de Subjuntivo Empleado sobre todo en literatura. Expresa una acción incierta, no realizada en el momento en que la expresa el hablante. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Yo fuera o fuese/ estuviera o estuviese öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Tú fueras o fueses / estuvieras o estuvieses öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Él/Ella fuera o fuese / estuviera o estuviese öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros fuéramos o fuésemos / estuviéramos o estuviésemos öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros fuerais o fueseis / estuvierais o estuvieseis öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos fueran o fuesen / estuvieran o estuviesen öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito Perfecto Compuesto de Subjuntivo öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as hayamos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as hayais sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos/as hayan sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo öğrenmeye başla
|
|
Plus-que-parfait du Subjonctif
|
|
|
Yo hubiera o hubiese sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Tú hubieras o hubieses sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Él/Ella hubiera o hubiese sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as hubiéramos o hubiésemos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as hubierais o hubieses sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ellos/as hubieran o hubiesen sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Se utiliza principalmente para describir una acción que podrá ocurrir, siempre y cuando se cumpla previamente una condición. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as seríamos/estaríamos öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as seríais/estaríais öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Él/Ella habría sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Nosotros/as habríamos sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Vosotros/as habríais sido/estado öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
El Presente de Indicativo Se usa para dar una orden o interdicción öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
(Vosotros/as) sed / (Usted/Ustedes) sean öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Expresa la anterioridad de una acción ordenada en relación con otra acción que aún no se ha realizado. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Existe el presente de infinitivo y el pasado de infinitivo. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Es la forma nominal del verbo, sin tiempo, ni persona, ni modo - Leer es indispensable. - Él espera responder rápidamente. öğrenmeye başla
|
|
- Lire est indispensable. - Il espère répondre rapidement.
|
|
|
|
Equivaldría al infinitivo compuesto en español (haber + participio) Nos arrepentimos de haber vendido nuestro coche. öğrenmeye başla
|
|
Nous regrettons d'avoir vendu notre voiture.
|
|
|
|
Es un modo impersonal usado como adeverbio. Existen dos tiempos: el presente de gerundio y el pasado de gerundio. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Indica una simultaneidad entre 2 acciones con el mismo sujeto. Formación: en+ raíz del verbo y le añadimos -ant. Trabajando él tuvo éxito. öğrenmeye başla
|
|
C'est en travaillant qu'il a réussi.
|
|
|
|
Equivale al gerundio compuesto español (habiendo+ verbo en participio) - Habiendo llegado, llamamos por teléfono a nuestros amigos. - Habiendo vendido nuestro coche no podremos ir. öğrenmeye başla
|
|
Formation: participe présent de l'auxiliaire avoir ou être - Étant arrivés, nous avons téléphoné à nos amis. - Ayant vendu notre voiture, nous ne pourrons pas venir.
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
Equivale al gerundio español. - Ellos iban a la escuela cantando. öğrenmeye başla
|
|
- Ils allaient à l'école en chantant.
|
|
|
|
Se usa para forma le passé composé He olvidado la fecha de su boda. öğrenmeye başla
|
|
J’ai oublié la date de son mariage
|
|
|
