|
soru |
cevap |
|
öğrenmeye başla
|
|
zarezerwować lokal, miejsce
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dogonić kogoś, osiągnąć czyjś poziom, dowiedzieć się co u kogoś słychać, nadrobić zaległości
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
adrobić coś (np. zaległości w pracy, zaległości w spaniu)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zjazd rodzinny/ spotkanie
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zorganizować spotkanie towarzyskie
|
|
|
put together a guest list öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
utworzyć wydarzenie (np na Facebooku)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zorganizować dużą imprezę
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
równy gość (osoba pogodna, z dystansem do siebie, chętna do pomocy
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
smutas, sztywniak (osoba psująca innym nastrój)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przyjecie przed narodzinami
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
uroczystość ukończenia szkoły
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
okazja, powód świętowania
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wybitny, wyjątkowy, niezwykły
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przyjęcie z okazji przejścia na emeryturę
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Best wishes for a happy, healthy baby! öğrenmeye başla
|
|
Najlepsze życzenia z okazji narodzin dziecka
|
|
|
Congratulations on your achievement. Here's to your future! öğrenmeye başla
|
|
Gratulacje z okazji dotychczaswoych sukcesów! Powodzenia w przyszłości
|
|
|
Here's to another twenty years of a happy marriage! öğrenmeye başla
|
|
Za kolejne szczęśliwe dwadzieścia lat małżeństwa!
|
|
|
Congratulations to the newlyweds! öğrenmeye başla
|
|
Wszystkiego dobrego dla nowożeńców!
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Za kogoś (podczas toastów)
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
