soru |
cevap |
öğrenmeye başla
|
|
użycie polega na wydawaniu określonych nakazów lub zakazów
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
mają bardziej bezpośredni charakter, zmniejszają bowiem dystans dzielący rządzących i rządzonych
|
|
|
Bezpośrednie formy demokracji öğrenmeye başla
|
|
- referenda, zgromadzenia ludowe, plebiscyty, weta ludowe, inicjatywy ludowe, konsultacje społeczne
|
|
|
Pośrednie formy demokracji öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Najważniejsza rola władzy ustawodawczej öğrenmeye başla
|
|
tworzenie prawa, kreacyjne, kontrolne i komsultacyjne
|
|
|
Najważniejsza rola władzy sądowniczej öğrenmeye başla
|
|
dokonywanie wykładni przepisów oraz rozstrzyganie w konkretnych sprawach
|
|
|
Główny mechanizm w organach władzy regulacyjnej öğrenmeye başla
|
|
Polega na podejmowaniu decyzji administracyjnej
|
|
|
Sprawowanie władzy w systemie autokratycznym öğrenmeye başla
|
|
Władca nie podlega kontroli ze strony innych organów państwowych
|
|
|
Sprawowanie władzy w systemie demokratycznym öğrenmeye başla
|
|
Władza jest podzielona między różne organy państwowe które zobowiązane są do przestrzegania praw i wolności obywatelskich zagwarantowanych najczęściej w konstytucji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dąż wraz ze swoimi zwolennikami do osiągnięcia korzyści finansowe i rozwoju ekonomicznego
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
dąży się do realizacji określonego ideał etycznego i odnalezienia sensu życia
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
ma na celu jak najsprawniejsze zorganizowanie życia społecznego tak by było one zgodne z oczekiwaniami ogółu obywateli
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
cecha lidera politycznego który jest w stanie skutecznie wywierać wpływ na innych ludzi oraz aby z własnej woli zaakceptowali i realizowali zaproponowane rozwiązania w przywództwie politycznym
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zbiór zasad określających relacje łączące naczelne organy władzy państwowej oraz ich organizacje
|
|
|
podział ze względu na sposób wyłaniania organów władzy państwowej öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
ogół szczegółowych norm dotyczących hierarchii zakresu kompetencji i wzajemnych relacji organów państwowych
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pojęcie obejmujące formy rządów system polityczny a także rezim polityczny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
sposób sprawowania władzy
|
|
|
podział na ustrój terytorialny prawny öğrenmeye başla
|
|
jednolity w państwach unitarnych albo złożony
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
monarchia dziedziczna na drodze dziedziczenia oraz monarchia elekcyjna w wyniku wyboru
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zbiór norm decydujący o tym monarchia kto przejmuje władzę po śmierci abdykacji lub detronizacji panującego
|
|
|
najważniejsze kompetencje głowy państwa öğrenmeye başla
|
|
formowanie rządu zwoływania i rozwiązywania parlamentu reprezentowania państwa na arenie międzynarodowej
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
cecha urzędu prezydenta oznaczająca że głowa państwa sprawuje władzę tylko przez okres wskazany w przepisach prawa
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
kolegialny organ obradujący nad sprawami danego państwa lub jego części
|
|
|
najważniejsze kompetencje parlamentu öğrenmeye başla
|
|
funkcja ustawodawcza zwana również legislacyjną
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
przede wszystkim tworzenie i ustanowienie prawa
|
|
|
podział ze względu na liczbę tworzących izb parlamentu öğrenmeye başla
|
|
jednoizbowa czyli Mono kameralne lub unikameralne lub dwuizbowe czyli bikameralny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
działają w państwach w których uznano że funkcjonowanie większej liczby i nie ma uzasadnienia na przykład w Dani, w Irlandii Islandii i Norwegii i Szwecji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
podzielono na dwie części struktura ukształtowała się czasach nowożytnych podzielna na izbę wyższą oraz niższą
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
forma i wyższych dbająca o to aby stanowione prawo było dobrej jakości
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
prawo do zgłaszania projektów ustaw
|
|
|
podział na tryby funkcjonowania parlamentów öğrenmeye başla
|
|
tryb sesyjne czyli działanie parlamentu jedynie w określonych prawem okresach lub tryb permanentny oznacza że izby działają stale bez przerw
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
działanie parlamentu polegające na tym że obraduje z udziałami wszystkim swoich członków
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
zbiór uprawnień i obowiązków parlamentarzysty
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
formy występująca w przyszłości składający się z przede wszystkim nakazów które głosujący przekazali mu przez siebie przedstawicielowi
|
|
|
mam wolny zwany też mandatem przedstawicielskim öğrenmeye başla
|
|
parlamentarzysta pochodzących z wyboru jest reprezentantem społeczeństwa jako całości a nie określonych grup
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jedna z podstawowych gwarancji niezależności parlamentarzystów
|
|
|
co oznaczać może immunitet öğrenmeye başla
|
|
wyłączenie odpowiedzialności czyli całkowity zakaz wyciągania konsekwencji karnych wobec deputowanego lub ograniczenie odpowiedzialności gdy przeciw parlamentarzyści może zostać wszczęte postępowanie przed sądem
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
nie indywidualne mechanizm obronny chroniący parlamentarzystów przed naciskami ze strony organów władzy wykonawczej czy imunitet
|
|
|
immunitet materialny nie odpowiedzialności öğrenmeye başla
|
|
całkowite wyłączenie odpowiedzialności za działalność związaną ze sprawowaniem mandatu parlamentarnego
|
|
|
immunitet formalny, procesowy öğrenmeye başla
|
|
poseł nie może być pociągnięty do odpowiedzialności karnej bez zgody parlamentu lub innego upoważnionego podmiotu
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
polega na zakazie ograniczenia wolności deputowanego
|
|
|
modele władzy wykonawczej öğrenmeye başla
|
|
model monokratyczny gdzie cała władza jest skupiona w rękach jednego podmiotu oraz model dualistyczny zakłada istnienie i współgranie dwóch organów głowy państwa i rządu
|
|
|
główne role w procesie tworzenia rządu öğrenmeye başla
|
|
głowa państwa i parlament
|
|
|
przebieg wyłaniania rządu öğrenmeye başla
|
|
pierwsza tura polega na tym że głowa państwa wskazuje parlament kandydata na szefa rządu premiera lub kanclerza jeśli osoba nie nominowana nie uzyska wotum zaufania następuje druga tura gdzie to parlament znacza kandydata
|
|
|
waga wotum zaufania od parlamentów öğrenmeye başla
|
|
aby zostać szefem rządu kandydat nominowany przez głowę państwa musi otrzymać wotum zaufania czyli uzyskać poparcie bezwzględnej większości deputowanych
|
|
|
odpowiedzialność polityczna öğrenmeye başla
|
|
polega na tym że jeden organ władzy może zostać rozwiązane przez inny organ
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
odpowiedzialność polityczną może ponosić cały organy władzy
|
|
|
odpowiedzialność indywidualna öğrenmeye başla
|
|
rozliczanie są jedynie konkretnie politycy lub urzędnicy
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jedna z dwóch dróg do uzyskania władzy podczas gdy po zwycięstwie wyborczym ugrupowanie nie może utworzyć rząd ponieważ po przeliczeniu głosów może się okazać że zdobyło ono mniej niż połowę miejsc w parlamencie
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
jest to sytuacja kiedy rząd posiada mniejszość w parlamencie
|
|
|
reguła koalicji minimalne zwycięskiej öğrenmeye başla
|
|
partia która wygrała wybory powinna dążyć do zawarcia porozumienia z taką liczbą ugrupowań która zapewni minimalną większość parlamentarną
|
|
|
teoria koalicji maksymalnie zwartej öğrenmeye başla
|
|
zakłada że porozumienie powinny zawrzeć partie reprezentujące podobne w programie i poglądy
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
w sytuacji w której żadna z par ty jej nie odniosła wyraźnego zwycięstwa w wyborach a mandaty parlamentarne zostały podzielone pomiędzy wiele ugrupowań z podobnym poparciem
|
|
|
system parlamentarno gabinetowy öğrenmeye başla
|
|
Wielka Brytania, rząd którym kieruje premier, zasada równoważenia się władz ustawodawczej i wykonawczej, gabinet premiera powoływany przez głowę państwa, głowa państwa niewielki zakres władzy
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Stany Zjednoczone, parlament nie ma możliwości pociągnięcia do odpowiedzialności prezydenta, możliwość skrócenia kadencji izb przez prezydenta, zakaz łączenia stanowisk parlamentarnych
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Republika federalna Niemiec, minimalny możliwość wpływania organów władzy, prezydent nie posiada inicjatywy ustawodawczej ani prawa weta, kanclerz zajmuje najwyższą pozycję w systemie politycznych
|
|
|
system semiprezydencki, parlamentarno prezydencki öğrenmeye başla
|
|
Francja, dualizm władzy wykonawczej, wiodąca rola polityczna głowa państwa, prezydent odpowiada za politykę zagraniczną i jego bezpieczeństwo, posiada uprawnienia niewymagających asygnaty, rząd ponosi odpowiedzialność przed parlamentem i prezydentem
|
|
|
system parlamentarno-komitetowy, konwentu öğrenmeye başla
|
|
Szwajcaria, kompetencje władzy wykonawczej i ustawodawczej przenikają, nie możliwość pociągnięcia rządu do odpowiedzialności przez parlament ani skrócenia kadencji izb, nie istnieje instytucja badania konstytucyjności ustaw, demokracji bezpośredniej
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Rosja, władza prezydenta, mała znaczenie premiera i rządu, prezydent jest nadrzędny brak wymogu kontrasygnaty zaprzeczenie większości założeń demokratycznego stylu sprawowania władzy
|
|
|
podział państw unitarnych öğrenmeye başla
|
|
scentralizowane czyli w których urzędników w instytucjach i organach regionalnych powołują władze centralne na przykład Holandia oraz zdecentralizowane który urzędnicy ci są powoływani niezależnie od władz centralnych na przykład Wielka Brytania
|
|
|
zasada domniemania kompetencji öğrenmeye başla
|
|
jeśli jakieś uprawnienie nie zostały konstytucji nie znane władzom centralnym to zazwyczaj należą one do kompetencji władz podmiotów federacji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wynika z posiadania z pierwszej kolejności obywatelstwa podmiotu federacji
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
federacja państwo związkowe w którym szczególnie podmioty federacyjne są ze sobą najsilniej powiązane konfederacja stanowi związek państw które są ze sobą powiązane luźniej i Unia związek połączonych państw wspólnym monarchą
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
możliwość stanowienia norm samemu sobie nie przysługuje prawo legacji oznacza to że i nie mogą samodzielnie utrzymywać stosunków dyplomatycznych z innymi państwami
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
użycie przez dane państwo lub daną grupę państw siły zbrojnej przeciwko suwerenności terytorialnej lub nie zawiłości politycznej innego państwa
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
rozpad państwa w wyniku niezdolności władzy do rządzenia jego terytorium oraz tendencji odśrodkowych
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
odłączenie się od danego terytorium tego państwa w celu utworzenia od drobnego organizmu państwowego
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
formalnie dobrowolny rozwiązanie do innego państwa i utworzeniu w ten sposób innych państw
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
metody za pomocą których rządzące państwem egzekwują posłuszeństwo od obywateli
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
demokratycznym, hybrydowy i niedemokratyczne
|
|
|