soru |
cevap |
Nur 5,4% sind heute noch in der Landwirtschaft tätig. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Ähnlich sah es im selben Jahr mit der Importstruktur aus. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Auch Druckrohrleitungen für transkontinentale Gaspipelines und nahtlose Ölfeldrohre in Nordamerika. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Auf der anderen Seite brachte der Frühkapitalismus krasse soziale Missstände mit sich. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Die Braunkohle wird unmittelbar verstromt. öğrenmeye başla
|
|
bezpośrednio, natychmiast
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
die durch Automatisierung und Verlagerung von Produktionsstätten in kostengünstige Länder bedingt ist. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Die zweitgrößte Ländergruppe bildeten die Länder der ehemaligen Sowjetunion. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Die völlig gegensätzlichen Wirtschaftssysteme. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Kontrolle der gesamten Volkswirtschaft. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
was die Schweiz und die Schweizer Arbeitswelt allgemein kennzeichnet. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
der Wahrung des Bankgeheimnisses hat sich die Schweiz im Bankwesen eine hervorragende Stellung gesichert. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Österreichs Landwirtschaft ist von klein- und mittelbäuerlichen Strukturen geprägt. öğrenmeye başla
|
|
charakteryzować się czymś
|
|
|
auszeichnen sich durch etwas Die Industrieproduktion Österreichs zeichnet sich durch ein breites Spektrum an Erzeugnissen unterschiedlichster Art aus. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Auf den Sekundären Sektor entfallen noch knapp 30%, allerdings zeichnet sich seit längerem eine sinkende Tendenz ab. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Was die Bodenschätze angeht, verfügt Polen über beträchtliche Mengen mineralischer Rohstoffe. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Das Modell der freien Marktwirtschaft in ihrer reinen Form herrschte grundsätzlich im Kapitalismus des 19. und des frühen 20. Jahrhunderts. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Die Produktionsmittel gehören deshalb in die Hände des Staates, d.h. des als herrschende Klasse organisierten Proletariats. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Als Hochgebirgsland mit einem dichten Flussnetz hat Österreich ausgezeichnete Bedingungen für die Erzeugung hydroelektrischer Energie. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
selbst das Kulturland ist kaum in der Lage, die Bevölkerung hinreichend zu ernähren. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
das bewährte Erfolgsmodell öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Um die bisherigen grundsätzlich positiven Transformationsprozesse der polnischen Wirtschaft voranzutreiben, muss man die allgemeine Erhöhung der Wirtschaftsproduktivität anstreben. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Sie sind neben den Deutschen die reisefreudigste Nation Europas. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Hochgebirgsland mit einem dichten Flussnetz. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Das Eisenerz wird seit jeher- hauptsächlich im Tagebau - vom Erzberg gefördert. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Trotz der bereits erzielten Fortschritte bei der Umgestaltung seiner Wirtschaft steht Polen immer noch vor gewaltigen Aufgaben. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Etwa 30% aller Höfe wurden 1997 im Vollerwerb bewirtschaftet, die übrigen waren Nebenerwerbsbetriebe. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
Modernisierung der noch bestehenden und meist als unrentabel geltenden Staatsbetriebe. öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
każdorazowy, odnośny, obecny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
niewyobrażalny, niewiarygodny
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
pełen przygód, awanturniczy
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
Powodem tego jest przede wszystkim
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
führende Wirtschaftsmächte öğrenmeye başla
|
|
przodujące potęgi gospodarcze
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
angelegten Privatvermögen öğrenmeye başla
|
|
stworzone środki prywatne
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
etwas muss entgegengewirkt werden öğrenmeye başla
|
|
trzeba czemuś przeciwdziałać
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
wpływowy, zasadniczy, wiodący
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|
öğrenmeye başla
|
|
|
|
|