biologiczne podstawy psychologii

 0    48 flashcards    lejdide
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
odruch Babińskiego
öğrenmeye başla
odgięcie palucha i rozstawienie reszty palców
ruch balistyczny
öğrenmeye başla
wykonany jako jedna całość, po jego rozpoczęciu nie można go zmienić ani skorygować
ataksja wzrokowa
öğrenmeye başla
widzi nie moze trafić/ uszkodzenie na p. ciemieniowego
teteraplegia
öğrenmeye başla
utrata czucia i kontroli we wszystkich kończynach
hemiplegia
öğrenmeye başla
jednostronny paraliż
paraplegia
öğrenmeye başla
porażenie nóg
droga brzuszno -przyśrodkowa
öğrenmeye başla
ruchy angażujące obie części ciała, skłony, obroty, wstawanie
droga gdzbietowo-boczna
öğrenmeye başla
ulega skrzyżowaniu, odpowiada za kolateralną stronę ciała, prezycyjne ruchy dłoni palców stóp
uszkodzenia móżdżku
öğrenmeye başla
trudnosci z wykonywaniem ruchów balistycznych, niezbiorność ruchowa, mowa bełkotliwa, rychu oczu nieprecyzyjne
rola móżdżku
öğrenmeye başla
tworzenie nowych programów ruchowych, przekształcających sekwencje pojedynczych ruchów w skoordynowaną całość
komórki Purkinjego
öğrenmeye başla
kom. w móżdżku/im więcej kom,. zostanie pobudzonych tym dłuższy czas ich aktywności
jądra podstawy
öğrenmeye başla
planowanie sekwencji działań, ekspresja językowa emocji, aspekty pamięci, wybór konkretnego ruchu uszkodzenie: zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
PET (emisyjna tomografia pozytonowa)
öğrenmeye başla
pozwala na otrzymywanie obrazu aktywnosci żyjącego mózgu poprzez rejestrację priomieniowania jonizującego emitowanego przez wstrzyknięte do krwioob. subst. chem.
wolne zakończenia nerwowe
öğrenmeye başla
bół, zmiany temperatury
Ciałka Meissnera
öğrenmeye başla
nagły dotyk, niska częstot
Ciałka Paciniego
öğrenmeye başla
nagły dotyk, wysoka częstot
Łąkotki Merkela
öğrenmeye başla
stały nacisk
Ciałka Ruffiniego
öğrenmeye başla
rozciąganie
substancja P
öğrenmeye başla
neuroprzekaźnik związany z silnym bólem
enkefalina
öğrenmeye başla
hamuje wydzielanie substancji p, łagodzi ból
kapsaicyna
öğrenmeye başla
bezpośrenio stymuluje receptory bólowe
pomijanie stronne
öğrenmeye başla
najczęsciej towarzyszy uszkodzeniu górnego zakrętu płata skroniowego
endogenny rytm okołoroczny
öğrenmeye başla
rytm pyrzygotowoujący organizm do zmian pór roku
enndogenny rytm okołodobowy
öğrenmeye başla
np steruje snem i czuwaniem
jądro nadskrzyżwaniowe
öğrenmeye başla
struktura podwzgórza, związana z okołodobowymi rytmami snui temperatury
geny per i tim
öğrenmeye başla
wytwarzają białka których wysokie stężenie pod wieczór powoduje sennosć
melatonina
öğrenmeye başla
hormon działający nasennie
EEG
öğrenmeye başla
służy do rejestracji uśrednionej aktywności elekttrycznej reuronów i ich aksonów położonych w pobliżu ekeltrod przytwierdzonych do głowy
wrzeciona senne i zespoły K
öğrenmeye başla
charakterystyczne dla II wazy snu
III i IV faza snu
öğrenmeye başla
sen wolnofalowy
sen paradoksalny
öğrenmeye başla
posiada cechu snu płytkiego i głębokiego. występują tu okresy zwiększonej aktywności nerwowej przy jednoczenym zwiotczeniu mięśni
I, II, III, IV faza sniu
öğrenmeye başla
NREM
twór siatkowaty
öğrenmeye başla
część wstępująca tworu stanomi mechanizm regulacji poziomu pobudzenia organizmu
miejsce sinawe
öğrenmeye başla
seria impulsów emitowanych przez nie, powoduje wydzielanie noradrenaliny, jest to jedno jedyne źródło unerwienia noradrenergicznego kory mózgowej. -> łatiwesze zapamiętywanie nowych zdarzeń
adenozyna
öğrenmeye başla
zahamowanie aktywności mózgu ->zasypianie (kofeina blokuje receptory adenozyny)
prostaglandyny
öğrenmeye başla
odpowiedź a infekcje, wywołują senność
PGO
öğrenmeye başla
w snie rem: MOST_CIAŁO KOLANKOWATE BOCZNE_PŁAT POTYLICZNY fale o wys. częstotliwości
pragnienie osmotyczne
öğrenmeye başla
wywołane przez zjedzeni słonych pokarmów
pragnienie hipowolemiczne
öğrenmeye başla
występuje w skutek krwawienia lub pocenia sie
nerw błędny X
öğrenmeye başla
dostarcza info o stopniu rozciągnięcia żołądka
nerwy trzwne
öğrenmeye başla
dostarczają infoo składzie pokarmu w żołądku
cholecystokinina
öğrenmeye başla
zmniejsza potrzebę jedzenia
insulina
öğrenmeye başla
wspomaga wchłanianie glukozy do krwi _zmniejszenie głodu
glukagon
öğrenmeye başla
glikogen->glukoza
leptyna
öğrenmeye başla
info o zasobach tłuszczu
Alekstander Łuria I blok energetyczny
öğrenmeye başla
most, pień, międzymózgowie
Alekstander Łuria II blok informacyjny
öğrenmeye başla
p. cieminiowy, potyliczny, skroniowy
Alekstander Łuria III blok programowania aktywności
öğrenmeye başla
p. czołowy

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.