rozdział 2 predykaty

 0    25 flashcards    logika
mp3 indir Baskı oynamak kendini kontrol et
 
soru język polski cevap język polski
imię własne (a, b, c, a1, a2 ...)
öğrenmeye başla
jest to wyrażenia mające za zadanie oznaczać jakieś indywiduum w celu wyróżnienia go spośród innych obiektów
deskrypcja
öğrenmeye başla
wyrażenie będące charakterystyką odnoszącą się do co najwyżej jednego obiektu, który przeto oznacza co najwyżej jeden obiekt
termin jednostkowy
öğrenmeye başla
ogólna nazwa imiona własnego oraz deskrypcji
funktor jednoargumentowy (f, g,h)
öğrenmeye başla
takie wyrażenie, które z jednym terminem jednostkowym daje termin jednostkowy
funktor n-argumentowy
öğrenmeye başla
wyrażenie które z n-tką terminów jednostkowych daje termin jednostkowy
zmienna indywiduowa (x, y, z,)
öğrenmeye başla
jest to takie wyrażenie za które wolno wstawiać dowolny termin jednostkowy
funktor dwuargumentowy
öğrenmeye başla
wyrażenie, które z dwoma terminami jednostkowymi daje termin jednostkowy.
predykat jednoargumentowy (P, R,S)
öğrenmeye başla
wyrażenie które z jednym terminem jednostkowym daje zdanie.
predykat dwuargumentowy
öğrenmeye başla
wyrażenie które z dwoma terminami jednostkowymi daje zdanie.
term
öğrenmeye başla
1) każda zmienna indywiduowa jest termem i każde imię własne jest termem 2) Jeżeli wyrażenia (w1,..., wn) są termiami, to termem jest także wyrażenie fn k(w1,..., wN) (dla każdego k).
formuła zdaniowa atomowa
öğrenmeye başla
jest to wyrażenie powstałe przez stosowne dołączenie do n-argumentowego predykatu n-tli termów
zdanie atomowe
öğrenmeye başla
jest to wyrażenie powstałe przez stosowne dołączenie do n-argumentowego predykatu n-tło terminów jednostkowych.
zdanie atomowe def 2
öğrenmeye başla
są to te formuły zdaniowe atomowe w których nie występują zmienne indywiduowe.
zdanie molekularne
öğrenmeye başla
zdanie zbudowane z jednego lub więcej zdań atomowych i co najmniej jednego spójnika
kwantyfikator duży (ogólny lub generalny)
öğrenmeye başla
oznaczały symbolem ^ (odpowiednik w j. polskim: "dla każdego" "każdy" a do pewnego stopnia także wyrażenie "wszyscy"
kwantyfikator mały (szczególny, egzystencjalny)
öğrenmeye başla
oznaczamy symbolem V (odpowiednik w j polskim: "dla pewnego", "pewien". "istnieje" bądź "egzystuje"
zasięg dużego kwantyfikatora
öğrenmeye başla
wyrażenie występujące w nawiasach bezpośrednio po dużym kwantyfikatorze
zasięg małego kwantyfikatora
öğrenmeye başla
wyrażenie występujące w nawiasach bezpośrednio po małym kwantyfikatorze
zmienna związana
öğrenmeye başla
zmienna występująca w zasięgu odnoszącego się do niej kwantyfikatora.
zmienna wolna
öğrenmeye başla
zmienna która występuje w danym miejscu wyrażenia, nie będąc tam zmienną związaną.
Co stanowi formułę zdaniową rachunku predykatów:
öğrenmeye başla
Otóż: 1) każda formuła zdaniowa atomowa rachunku predykatów jest formułą zdaniową rachunku predykatów.
Co stanowi formułę zdaniową rachunku predykatów:
öğrenmeye başla
2) jeżeli wyrażenie postaci A jest formułą zdaniową rachunku predykatów, to jest też formułą zdaniową rachunku predykatów wyrażenie postaci ~(A)
Co stanowi formułę zdaniową rachunku predykatów:
öğrenmeye başla
3) jeżeli wyrażenia postaci A i B są formułami zdaniowymi rachunku predykatów, to są też formułami zdaniowymi rachunku predykatów wyrażenia postaci (A) ^ (B), (A) v (B), (A) -> (B) oraz (A)<=> (B)
Co stanowi formułę zdaniową rachunku predykatów:
öğrenmeye başla
4) jeżeli wyrażenie postaci A jest formułą zdaniową rachunku predykatów, to formułami zdaniowymi rachunku predykatów są też wyrażenia postaci ^xi (A) oraz Vxi(A) (dla dowolnego i)
Co stanowi formułę zdaniową rachunku predykatów:
öğrenmeye başla
Innymi słowy określenie to wskazuje jak należy budować wyrażenie, aby było ono formułą zdaniową rachunku predykatów.

Yorum yapmak için giriş yapmalısınız.